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文档简介
2023年校园安全工作总结(集锦篇)校内平安工作总结1
在仔细观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对平安教化工有了更为深刻的体会和相识。我想就此次培训结合实际状况谈点感悟心得体会。
一、提高全体师生对平安管理的相识
本学期我班组成由班主任、科任老师、学生干部参与的平安检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危急品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发觉的问题刚好进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长平安职责,定期培训、规定职责。
1、加大平安教化的宣扬力度
全面提高老师与每位家长的平安责随意识,主动主动的向社会宣扬学校所潜在的诸多平安隐患以及各类重特大平安事故教训。在校内醒目的地方张贴悬挂平安教化图片、标语,在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、宿舍等简单发生平安问题的地方设置警示标记或标语。要利用校内板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬平安学问,在校内形成事事想平安,到处有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛围。
2、排查学校平安隐患
我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患:
华蜜是什么,或许每个人的说法不同,我认同“华蜜是一种心态,华蜜的`意义在于华蜜是人生最终的目的,华蜜不仅是一种状态,而是一种感受”这种说法。当前,由于种种缘由,很多老师都会觉得过得很累,都不会感到自己过得华蜜。在教学工作中我们要努力创建华蜜,怎样才能创建华蜜呢?应从这三方面入手:转变华蜜观念,寻求华蜜的感受,培育华蜜的实力;调整生存取向,明确生存意义;树立享受教化,感谢生活的情怀。
(1)交通隐患
(2)食堂隐患
(3)学校设施隐患
(4)学生自身突发隐患
3、加强平安教化,预防和削减事故的发生
加强对学生的平安教化,让学生自己懂得平安学问,增加平安意识,驾驭防范技能,从根本上预防和削减平安事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行平安学问教化,要主动利用综合实践课开展平安学问讲座、演讲、探讨等多种形式的平安教化活动,同时要与家庭、社会亲密协作,形成学校、家庭、社会三位一体的平安教化网络,坚持不懈地把各项平安教化开展下去,有效预防各类平安事故的发生。
(1)对校内平安教化责任的理解。校内平安教化主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教化教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教化好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。
(2)对教化管理的方法的驾驭,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特别状况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应留意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是敬重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教化。
二、加强领导,强化平安责任
平安生产教化培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现平安生产、提高员工平安素养、削减人为失误的重要途径。
学校平安责任重于泰山,本着一保平安,二保稳定,三保发展的原则,对学校平安高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校平安工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订平安责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度,实行“一票推翻制”,一律取消本年度评比任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的平安。
(2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的刚好通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂平安。
中小学老师接着教化是老师教化的重要组成部分,是提高全体中小学老师整体素养和促进老师专业化的有效途径,也是全面实施素养教化的关键,通过不断地学习,使我在理论上对教化、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。
(5)建立平安问责制度,实行“谁主管谁负责”
第时代在不断的进步、发展,对老师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我仔细学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我仔细的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
(6)建立健全防范平安事故的规章制度,制订完善的平安应急预案。对涉及平安的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全平安工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的平安工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发觉的事故隐患刚好整改。
校内平安工作总结2
依据沭教发17号文件精神,近期,我校组织平安工作检查组对本校校舍、各种设施、食品卫生、消防用电、信访稳定学校周边等进行一次全面的、拉网式的平安检查,现将检查的状况汇报如下:
一、检查方式、范围及重点
本次平安检查工作,检查范围包括全部的教学楼、围墙、厨房、厕所以及消防用电、体育设施、平安稳定等。食品卫生、建筑年头久远的教学楼是检查的重点,切不放过任何平安隐患。
二、检查结果及隐患
1、食品平安方面学生食堂食品加工间内清洁卫生,食堂工人都带口罩工作,而且均有健康证。对食品原料(蔬菜、肉品等)、加工环节(餐具、接触干脆入口食品容器及工用具)进行监督性采样检验,均在合格范围之内。学校周边小卖部存在有“三无”食品,对学生实行了劝服教化的方式让其不再购买。同时,在校内利用各种方式进行食品平安学问教化,要求各班级在班团课等时间进行一次食品平安大教化,提高学生防范意识。另外,组织力气对平常在校门口的小摊小贩进行劝离,不让他们在校门口摆摊,以削减学生购买的机会。
2、校舍未发觉平安隐患。受天气影响,唯有厕所由于经受多年的风吹雨打,水淋日晒,已经多处渗漏,甚至有的柱梁钢筋暴露锈蚀。
3、消防平安方面首先对校内全部的消防器材、应急灯、电源开关、插座、电线等设施进行检查。发觉损坏的',有平安隐患的设施,马上实行措施更换到位。
4、交通平安方面经检查发觉,个别骑自行车上学的学生,交通平安意识较差,不能自觉遵守交通平安法规,周末回家途中,仍有少数学生乘坐黑车,存在平安隐患,对此,我校利用,校会、年级会、班会对班主任、学生进行交通平安教化。
5、经排查未发觉不稳定因素。
三、消退隐患的整改措施
第一,厕所进行加强视察,加固修理,另一方面多方面争取资金刚好改造。
其次,实行一次大扫除,对校内以及校内周边的环境进行清洁。对水沟的垃圾、进行彻底清理,保证排水的畅通。
第三,定期对学校体育设施设备进行检查,定期对学生进行食品平安、消防平安、交通平安教化。
校内平安工作总结3
学校平安工作始终是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级平安部门的领导下,仔细实行各种平安会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则,通过平安教化,增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面。从而切实保障了师生平安和财产不受损失,维护了学校正常的教化、教学秩序。
一、加强组织领导,落实平安责任制。
我校以提高平安意识为主线,建立和健全了学校平安领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校平安领导小组的职能作用,我校坚持做到平安工作校长亲自抓,分管领导重点抓,实行“一岗双责”及专兼职人员平安工作责任制,与班主任签定平安责任书,层层落实、责任到人。定期全面绽开校内平安排查,对查出的平安问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。
二、完善平安制度,加强平安管理。
为规范学校平安管理,我校建立了一整套学校平安管理制度:如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政老师值班制度》、《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增加师生平安意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学平安管理与平安教化制度》、《小学生一日常规》等制度,校内各区域支配学生轮番值日,定期检查,并记好值日记录。刚好发觉处理问题,确保学生平安。通过细化管理,使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使平安工作制度化、规范化、常态化。
对学校的突发事务,我校制订了《中心小学重突大事故应急预案》,对火灾、交通平安事故、食物中毒事务、突发治安事务、体育活动事故、自然灾难事故等突发公共事务制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的详细方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产平安。
三、强化责随意识,加强防范管理。
我校实行封闭式管理,根据《中心小学值勤员管理规定》,加大门卫和值班老师的管理力度。做到校内有学生就有老师,巡察和规范学生活动。放学时段,确保学生平安离校。严格限制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,学生到校后无特别状况不准外出,确需外出的要有家长来接,班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位,严格限制了社会闲杂人员进入校内,确保学校正常的教化秩序。
四、强化平安教化,树立平安意识。
抓好平安教化,是学校平安工作的基础。我校依据学校教化的实际,建立平安教化长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣扬教化,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,平安意识。
利用周会,学校领导对平安工作进行专题讲解和平安学问宣扬,而且还针对部分偶发平安事务进行剖析,以此来带动全校师生对平安学问的重视和预防。每周的集体晨会,均将平安放在头条,教化的`内容有:不准在马路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在马路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;一到三年学生不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;留意个人卫生,饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲平安的良好氛围。广泛利用校内宣扬橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣扬创建“平安校内”的重要性。各种活动的开展,既培育了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲平安,事事看平安,平安无小事的良好局面,时刻保持对平安工作的高度敏感性。
五、定期探讨平安工作,落实长效机制。
学校建立、健全平安检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开平安工作会,会上共同探讨学校当前平安工作要留意的问题,探讨做好平安工作的方法,对全体老师提出了严格平安工作要求,使大家充分相识“学习和学问当然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在学校平安管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的平安工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大平安事故发生,犯罪率限制在“零”。当然我们也深深知道,平安工作是一项关系到社会稳定和家庭华蜜的重要工作,在今后的工作中,我们将接着坚持“平安责任重于泰山”的方针,严格执行各项平安制度,对师生的平安教化工作做到每天抓、周周抓、月月抓,力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。
校内平安工作总结4
学校在各领导的指导下完成了一年的校内平安工作,经过这一年,学校校内平安得到有效的管理,保障了校内内学生的平安,年初制定的平安制度也得到好的实行。现对一年来的校内平安的工作做如下的总结:
一、制定平安规章制度,保障学生平安
年初开学,我校就制定了一系列的平安规章制度,从校门口的平安到教学楼平安到消防平安,全部都有了规定。校门口平安进行了人车分流,并给出入的车辆做了限速的规定,以保证学生出入校门的平安,不让车辆危急到学生,也不让学生与车同进同出。校内内的全部河塘全部都立了许多“禁止学生私自下水”的指示牌。教学楼也规定了上下楼必需轻声慢步,不能有跑步、打闹的行为。对于消防平安的规定就是禁止学生在宿舍和教学楼运用大功率的电器,禁止运用明火等,以防学生不留意发生火灾,造成伤亡。
二、加强了食品平安保障
食品平安是学校必需要重视的问题,由于以前因为不够注意这方面的平安,所以曾发生学生饮食平安问题,所以在今年,我校加强了这方面的平安。学校规定食堂全部食材都必需是簇新的,并且还新成立一个维护食品平安的小组,每周定期检查食堂卫生和食材是否簇新,尽最大限度保障学习饮食平安,保障大家的食品平安,让学生在食堂吃的快乐,吃的安心。当然除了食堂这样规定,校内内全部的小吃、零食店、超市全部会定期检查商品是否过期,尽量不让学生买到过期食品,以至于吃坏身体。经过这样对食品平安一个保障的加强,本学年我校有效避开了食品平安隐患。
三、校内交通平安的保障
校内内的.交通平安也是一个大问题,从前没有太留意这个方面的平安问题,所以导致有人在学校骑自行车和电动车,也因此发生几起交通事故。所以在今年,我校就规定了在学校不管是老师,还是学生,都不能随意骑自行车和电动车,尤其是上下坡的时候,更是严禁。校内道路没有那么宽敞,开这两种车进入校内,一旦人流增加,造成读的损害是很大的。当然除了对这两种车进行了规定,对汽车也进行了规定。校内的各个道路都有限速和监控的设备,以便于监督汽车的行驶状态,这样也防范汽车车速大造成的交通平安的隐患。本年度,有了这些规定,校内内没有在发生之前的交通事故了。
校内平安工作总结5
校内平安工作事关千家万户的华蜜,是维护社会稳定,推动学校素养教化顺当实施的重要因素。本学期,我校充分重视学校平安工作,从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的高度,坚固树立“平安第一,预防为主”的思想,把学校和学生的平安管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期,我校师生未发生平安事故,现总结如下
一、领导重视,建章立制
我校领导把平安工作作为学校日常工作的一个重要组成部分,坚持以人为本,全面落实学校平安稳定责任,仔细实行《中小学幼儿园平安管理方法》、《中小学生公共平安教化指导纲要》等文件精神,切实把各项平安防范措施落到实处,扎实抓好学校平安稳定工作。
1、强化管理力气。我校建立健全平安有效机制,成立以校长为组长的工作领导小组,定期召开学校平安工作会议,仔细学习上级平安有关文件、会议精神,不断强化平安意识,明确责任目标,形成“校长亲自抓,各班主任老师详细负责”的工作格局,统筹兼顾,充分发挥班主任、值日老师、学生干部、社会力气四支队伍,形成战斗合力,共筑校内平安防护网。
2、完善平安制度。学期初,我校结合学校实际制定工作安排、突发事务应急预案等工作方案,进一步建立学校平安保卫工作领导责任制和责任追究制,依据平安保卫工作发展形势不断完善充溢并严格执行;建立学校管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查等规章制度,进一步加强学校平安报告制度建设,畅通信息渠道,若发生平安事故严格根据相关规定逐级上报。严禁老师私自组织学生外出或从事不符合平安工作有关规定的危急性活动,在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校分别与班主任、家长层层签定平安工作责任状,让家长明确职责;对涉及学校平安保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究。
二、加强管理,群防群治
1、主动联系形成合力。学校平安教化工作是一项社会性的系统工程,须要社会、学校家庭的'亲密协作。学校主动与镇派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校平安保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教化活动,邀请法制人员到学校给学生上专题法纪、平安学问教化课,取得了良好的教化效果。
2、仔细检查刚好整改。我校实行定期与不定期检查相结合,对学校平安工作进行检查,深化开展防火、交通平安、食品卫生、防雷等各项平安隐患治理活动。对校内内各类建筑、水电、公共活动场所等进行常常性排查,发觉问题刚好整改。学校定期对学校各类设施的平安运用状况进行视察分析,修理更换,确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、等各项设施能正常、平安运用,消退其对师生的生命与健康造成的威逼。
三、加强教化促进自护
要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自救自护实力,抓好平安教化,是学校平安工作的基础。我校以平安教化周为中心,结合不同时期工作重点对学生进行交通、食品卫生等方面的平安教化。
1、仔细开展平安教化周宣扬教化工作。平安教化周期间,学校开展以“强化平安管理,共建和谐校内”为主题的平安教化活动。组织老师学习《中小学公共平安教化指导纲要》,在学科教学和综合实践活动课程中渗透平安教化内容,利用广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地,采纳班会、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报等形式,帮助学生系统驾驭公共平安教化学问,进一步提高师生应对平安事务的实力。
2、交通平安教化
教化学生严格遵守交通规则,不闯红灯;加强值日老师的工作责任心,坚持集体排队放学制度,切实执行按时放学清校的规定。提倡学生徒步上学,严禁低年级学生骑自行车上学,高年级学生骑车上学需特别留意交通平安。
发挥、加强门岗的工作责任,禁止闲杂人员进入校内,外来人员进校需办理登记手续。
3|食品平安教化
教化学生留意饮食、饮水卫生,不吃腐坏变质和“三无”食品,不喝凉水或不干净的水,增加平安意识。
总之,由于我校平安工作扎实,宣扬到位,措施得当,平安工作取得了令人满足的效果。
校内平安工作总结6
随着高校改革开放深化,高校生的生活空间大大扩展,沟通领域也不断拓宽。在校期间,高校生除了进行正常的学习、生活外,还须要走出学校参与各种的社会实践活动。在这种状况下,假如缺乏必要的社会生活学问,尤其是平安学问,势必会导致各种平安问题的发生。因此,加强高校生的平安教化,增加平安意识和自我防范实力,已燃眉之急、刻不待时。
近日来,在校内内外发生了很多涉及学生意外损害事故,究其缘由虽然各不相同,但有一个共同点,就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理打算和自我爱护意识,面对损害不知所措。当前高校生自我防范意识和自我爱护实力方面,主要存在以下几个方面问题:一是缺乏社会阅历。当代高校生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的相识。由于缺乏社会阅历,自我防范实力就相对比较弱,如缺乏保管自己的珍贵物品、现金的阅历,易于发生财物被盗;缺乏人际交往中的阅历,简单上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时,不知道如何爱护自己,轻而易举地被一些不法之徒欺瞒或威逼利诱。近年来发生的多起女高校生被拐卖、欺凌、残害的案件就是这方面的活生生的例子。二是缺乏平安防范意识。一些高校生平安防范意识淡薄,对可能发生的各种平安问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响平安的隐患。如人离不锁门、珍贵物品不加妥当保管、随意丢放,导致钱物失窃;有的学生违反宿舍平安管理规定,在宿舍内乱接乱拉电线、违章运用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种平安事故。三是缺乏对社会消极因素的抵挡实力。目前,我国正处在一个前所未有的改革开放时期,乘虚而入的西方资产阶级腐朽思想和没落的生活方式,以及“一切向钱看”的极端个人主义、利己主义、享乐主义,对那些涉世不深、阅历不广、缺乏社会阅历、良莠不分的.青年高校生来说具有极大的诱惑力。有的学生经不起这种诱惑,自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念,如有些高校生受拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的影响,经受不住来自社会金钱和好逸恶劳、贪图享乐的诱惑,从贪小便宜、小偷小摸而发展到大肆行窃,害人害己、危害社会,堕落成为社会的罪人;有些高校生在西方“性解放”及淫秽书刊、录像的影响下,奉行“青春不美,死了懊悔”的人生哲学,在这种腐朽思想的支配下,便很快成为淫秽思想的俘虏。针对上述高校生平安意识和防范实力方面存在的问题和不足,因此,加强高校生平安教化,使广阔学生提高警惕,驾驭必要的平安学问,可以起到预防犯罪,削减发案的作用。
针对以上存在的问题,我校开展了高校生平安教化,尽可能的削减意外等事故的发生。以下是对我校详细措施的总结与心得:
1.学校实行有效措施,加强了对高校生的教化力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行平安教化;在日常教化管理以及各种服务工作中,都必需结合平安方面的内容,适时的对学生进行平安教化,从而形成对平安工作重要性的共识和公众舆论,以利于平安教化与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生平安教化得到广泛而充分的重视。全面教化即平安教化不但要使学生驾驭一般的国家平安,网络平安、交通平安、防火、防盗平安等方面常识,也要教化学生遵纪遵守法律,提高警惕,加强防范,珍爱生命,酷爱生活,使平安教化真正融入德、智、体全面教化之中。此外,由各班班主任主持开展平安教化的主题班会,明确平安教化的重要性,使同学们从根本上相识到平安教化的重大意义。
2.各班班主任实行实践活动,主动到本班学生各个宿舍查看,了解学生详细状况,对平安检查不合格的同学做出详细要求,尽可能的改善宿舍平安状况。详细的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章运用电器以及电脑的平安运用等问题进行了严格检查,保证学生的生活平安。
3.班级开展平安教化与实践活动。本班班委通过班级探讨,确定对班级平安教化进行实践。其一,由于近期校内发生多起打架斗殴事务,针对事态严峻性向全班同学进行平安教化;其二,由于进入夏季,随着天气的燥热,为了避开流行病、传染病等各种卫生平安问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生打扫,尤其对将食物带入教室,乱扔垃圾等问题进行严格处理,改善班级卫生状况,为大家营造平安、良好的学习环境;其三,尽力了解同学详细状况,增加与同学之间的沟通,有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的冲突,努力加强同学之间的沟通,用最好的方法解决问题,避开不必要的事情发生;其四,主动发挥本班心理委员的作用,在适当状况下与同学沟通沟通,面对燥热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折,这也从另一个方面为高校生平安教化作了保证;其五,开展班级消遣活动,放松身心,削减烦躁感,不仅能够使大家享受生活,而且能够从心理上消退阴影,避开平安问题的发生。
高校生平安教化与高校生学习、生活紧密相连,我们必需仔细对待平安教化,把平安教化落到实处,尽可能避开不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校内。
企业成于平安,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不行挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。平安意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确相识到平安不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综困难、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:某人平安意识淡漠,严峻违反《平安生产法》;某某平安责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位平安管理不严,尤其是现场平安监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的平安教化的缺失,表现出平安学问的宣扬普及尚存很大的缺陷,我们平安管理的体系还是那么的脆弱!
“平安就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程平安制度,仔细学习平安有关法律法规;其次养成良好的平安操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的担心全行为较真儿;第三是勤于检查,刚好发觉整改事故隐患。一线岗位平安隐患和死角多,习惯性违章较普遍,假如只在形式上讲平安,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,平安环境也不能得到本质改善,平安管理水平恒久不能得到本质提升!假如每位员工在每日的工作中相互监督、相互提示、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止担心全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起平安大堤。无危则安,无损则全。平安就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于损害,财产免于损失。
让人人都来重视平安,时刻关注平安,将“平安生产”牢记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守平安生产之法!让人人都清晰地相识到违章就是走向事故,就是损害自己、损害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的损害或损失,就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的平安生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个平安和谐的环境中华蜜生活。
校内平安工作总结7
我校一向将平安工作作为学校的一条生命线,列入学校重要议事日程,常抓不懈,学校治安平安工作也得到上级主管部门的高度评价。学校坚持根据“平安第一、预防为主综合治理”的方针,仔细落实“开展平安生产,创建平安文明校内”的各项措施,提高预防、发展、限制和处置实力,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整齐,校舍良好的平安文明校内。
一、加强领导,完善制度,严格管理
针对“开展平安生产,创建平安文明校内”活动工作,学校首先探讨制定活动安排,平安事故应急处理预案,调整充溢创建平安文明校内活动工作领导小组,确定由校长任组长,由各处(室)的主要负责人担当组员,组建了一个坚毅有力的学校创建平安文明校内活动工作领导小组。并建立开展平安生产,创建平安文明校内组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体安排中,保证工作有安排、有步骤的开展,使学校开展平安生产、创建平安文明校内工作真正落到实处。
二、明确要害,确定目标,责任到人
在学校平安工作领导小组的.领导下,根据文件要求,强化措施,仔细落实开展平安生产、创建平安文明校内的各项措施,提高预防、限制和处置实力,并进一步完善平安工作责任制,到岗到人,横向究竟。还将抓好平安工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的平安责任感,形成创建工作的合力。学校平安工作领导小组,通过仔细分析探讨,对重点目标,要害部位,常常性地进行平安检查,加强巡逻,消退隐患,进一步加强平安防范意识,提高平安防范实力。对门卫、消防、调解措施进行落实,健全平安管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、食堂、贮存室等重点处室有专人负责,教学楼楼梯上下畅通,人防、技防、设施防符合要求,对于一些担心定因素刚好进行整改,不断消退平安隐患,从而杜绝了事故的发生。学校还仔细做好巡逻值班工作,明确分工,明确责任,要求巡逻值班老师按时到岗做好巡逻值班工作,共同教化好学生,管理好学生,也确保了创建平安文明校内工作的顺当实施。
三、法制宣扬,造成氛围,成效显著
在开展活动的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的平安教化和普法教化。学校非常重视对师生进行法制教化并把这一内容纳入学校德育工作安排,持续进行,从不间断。利用一切宣扬工具,如班会、晨会、广播室、宣扬窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制平安教化,造成氛围,陶冶情操。并请县公安局法制科来校作法制专题讲座、专题报告,不间断地对全体师生员工进行法制宣扬教化。由于宣扬教化的深化人心,全校师生员工的法律意识,法制观念大大加强,从未发生过违法犯罪等现象。
四、加强学习,加强考核,奖罚分明
学校平安工作领导小组定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度,并对各部门的平安指标进行量化,量
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