(全)北京市-中学招生入学语文真卷(名校版)

北京市-中学招生入学语文真卷一、积累运用。（17分）1.古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求各写出两句。（4分）有关长江的：____________________________________________________有关黄河的：____________________________________________________有关庐山的：____________________________________________________有关西湖的：____________________________________________________2.有些成语两两相对，把它们摆在一起，恰恰能构成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水——五湖四海。请你试着将下列成语两两相对。（只写序号）（4分）①愚公移山②狗仗人势③望梅止渴④良药苦口⑤精卫填海⑥画饼充饥⑦忠言逆耳⑧狐假虎威_____________________________________________________________________3.读寓言《喇叭和鼓》，注意寓言的特点，选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。（2分）喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢？”鼓回答说：“__________________________”A.因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈地锤打。B.因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。C.因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。4.假如一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。下列几种说法中，最容易被他接受的一种是（）（2分）A.这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。B.这件事你错了，你必须去赔礼道歉！C.这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗？D.这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉！5.仔细读读下面的名句，并给它们合理归为三类。（只写序号）（5分）①有志不在年高，无志空长百岁。②莫等闲、白了少年头，空悲切。③取之有度，用之有节，则常足。④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。⑤谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。⑥少年易老学难成，一寸光阴不可轻。⑦有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑨年难留，时易损。⑩一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。归类：（1）_____________（2）_____________（3）_____________二、阅读理解。（43分）（一）__________________王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸（zhù）②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐（jī）④齿嘬（niǎn）⑤之，又不得。瞋（chēn）⑥甚，复于地取内口中，啮（niè）⑦破即吐之。[注释]①鸡子：鸡蛋。②箸：筷子。③掷：扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。⑤漿：踩。⑥瞋：发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。1.用“______”画出短文的中心句。（1分）2.给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）3.短文对王蓝田______的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词______、______、______、______、______、______、______等作动作描写，用______、______作神态刻画，使读者如见其状如闻其声，给人留下极其鲜明而深刻的印象。（5分）4.王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语歇后语或成语？试着写出一个。（2分）_____________________________________________________________________（二）我小的时候，家里很穷。家只有两间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，但仍然挡不住如刺的寒风。我于1963年1月5日出生于那个破草棚中，出生后，母亲一直把我抱在怀中，用她那瘦弱的身躯为我挡住了寒风。那个破草棚的家，很贫穷，但我却感到很温暖。直到我上小学时，我的家还是那个破草棚。记得每天放后，无论是踏着夕阳，还是冒着雨雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家—那个小破草棚奔去。1.选段最后一句话中的破折号起_________的作用，这句话中的“奔”字表达了“我”___________的心情。（2分）2.“我”的家很穷，穷到什么程度？（用文中的话回答）（2分）_____________________________________________________________________3.“我”感觉这个家的特点是__________，但_______________。“我”对这个家的感情怎样？___________（用一个字回答）。（3分）（三）头发我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立向上长。而我，我的头发挺懒惰，从来不听发夹的话。卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。只有妈妈的头发，妈妈的头发好像一朵朵小小的玫瑰花，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜，是那种待烤的面包散发的暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。节选自《芒果街上的小屋》1.短文写了家里________个人的头发的特点，从头发的特点似乎也能感受到人物的特点。用一个词语概括人物的特点：爸爸________，“我”________，蕾妮________，妈妈________。（5分）2.试着补充完整。（3分）爸爸的头发像扫把，根根直立向上长；我的头发乱乱的，从来不听发夹的话；卡洛斯的头发直直厚厚，不梳头也顺滑；蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦；奇奇的头发____________________的，像毛皮一样；妈妈的头发__________________的，__________________________。（四）从中学到大学都没有的知识“世界很复杂，充满变数，”中文教授说，“包括那些看似简单的事物。”马上就要毕业了，大学生们心情浮躁，来上课的人并不多，而且似乎都心不在焉。“在大家信心十足、跃跃欲试的时候，我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空，没有带讲义，“因为大家未必识庐山之真面目，所以过于自信有时会导致狭隘。”学生们笑了，没有人回答，是不屑于回答。教授说：“的确太简单了。”然后转身在黑板添了“中学到大学都没有的知识”这十几个字，问：“知道这句话的意思吗？谁来念一下？”学生们仍然在笑，没有人愿意站起来当“小学生”，教授只好自己念：“中学到大学都没有的知识。”然后解释，“是的，你们的学历令很多人羡慕，但是，学历与学问是两个概念，后者的内涵实在是广阔了……”学生们又开始聊天，交头接耳：谁谁进党政机关了，谁谁应聘了某某大企业，谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门：“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！”学生们一惊，都抬起头，教授见大家注意力集中了，笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字，有学生轻声念：“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他：“这位同学，请你读出这句话，注意断句。”学生站起来，挠挠头，有点不好意思地念道：“从中学/到大学/都没有的知识。”其他同学呵呵笑，教授问：“难道他念得不对？”学生们仍然呵呵笑，兴致盎然且轻松。教授环顾四周，见没有人答话，叹了口气，扔掉粉笔：“唉，形成思维定式了，不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问：“难道他念得不对？”教授断然回答：“只对一半！”台下的人再次提起精神，跟教授开始念：“从中/学到/大学都没有的/知识！”台下一片安静。教授得意地一笑，走下讲台：“诸位，很抱歉！作为一名中文教授，我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过，我用心良苦，因为你们即将面对的社会的确充满了——_____________________，而你们又必须________________________。台下的学生们纷纷起立，向老师报以热烈的掌声。1.“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授是分____________次写在黑板上的。（2分）2.将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的知识”填在文中的横线处。（4分）3.在这节课上，大学生的心理有着一波三折的变化，下面是几个概括大学生心理活动的词语，按文中的顺序重新排列。（6分）①不屑一顾②惊疑不解③心不在焉④恍然大悟⑤兴致盎然⑥肃然起敬正确的顺序是：_____________________________________4.“一个小小的因素就可能导致全局震荡！”这句话中的“一个小小的因素”在文中具体指（）（2分）A.从中/学到/大学都没有的/知识。B.在“中学到大学都没有的知识”前加上了“从”字。C.从中学/到大学/都没有的知识。5.把“唠”“讲”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。（5分）教授在学生临毕业前，没有让学生（）师生真情、（）远大理想、（）高深问题，而是以（）的方式给学生（）了一堂终生难忘的课。三、表达生活。（40分）1.生活中，难免会发生与别人意见不一致的情况，但最终都会圆满解决。以“我是对的”或“你是对的”为题，写一篇不少于400字的作文。2.你一定送过别人礼物，也收到过别人送的礼物。这礼物可能是精美的文具、小饰物，也可能是一句发人深省的话，一片树叶……先补充题目“有人送我_________”或“送你__________”，再写一篇不少于400字的作文。答案：一、1.示例：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（答案不唯一）2.①⑤②⑧③⑥④⑦3.C4.A5.（1）①④⑦（2）②⑥⑧⑨（3）③⑤⑩二、（一）王蓝田性急。2.示例：性急（根据文章中心或主要内容来拟题即可，答案不唯一）3.急躁刺举掷跟取啮吐怒瞋4.示例：心急吃不了热豆腐。（表现性急的意思即可，答案不唯一）（二）1.解释说明急切2.家只有两间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，但仍然挡不住如刺的寒风。