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文档简介

疫`情期间线上教学的教学反思

新年伊始，一场突如其来的疫`情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫`情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，老师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。通过这两周的教学，我进行了反思，现将线上教学的反思与大家分享。

【课前准备】

自开课以，每天新课前，我都会在微信群里布置好次日学习的内容，方便家长对孩子进行辅导预习。在每次直播前5分钟，我会在直播平台上播放课前准备音乐，以便学生检查设备是否正常。在课前准备中，我督促学生准备好相应的学习用品，注意上课坐姿，学习线上上课礼仪（文明发言，认真听讲）。

【线上教学优势】

1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学，突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容，完成学生任务。

2.直播回放这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课，或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频，自主的完成学生任务。

3.线上有很多优秀的课程资源，例如我本人在用的人教点读app，哔哩哔哩，学习强国等，这些资源有利于提高学习内容的质量，孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习，同时提高学生学习的兴趣。

【线上教学不足】

1.线上教学不同与以往的课堂教学，不能和大部分学生进行很好的互动，导致教师无法很好的根据学生的听课状态区调整授课步调。

2.个别同学由于实际网络问题，不能及时收看直播，作业不能按时提交。

3.提交的作业中，错题不能及时改正，落实不到位。

4.在作业批改上不能做到与学生面对面，对学生作业中的存在的问题指出不够及时。

【采取措施】

继续做好课前预习、课后巩固工作。及时与家长通过 QQ、微信了解学生学习情况，通过家校配合，提高学生学习积极性，巩固学习成效。

采用鼓励、表扬的办法，每日在群中发布“荣誉榜”，表扬作业认真、书写工整的同学。

认真查看观看线上直播的同学名单，对未能几时收看直播的同学，提醒其观看回放。

进行作业比赛，多展示优秀作业，注重对书写的指导，让学生自觉认真书写汉字。

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