鲁教课标版高中地理必修1第四单元第二节 自然灾害与人类

/课题第四单元第二节自然灾害与人类学习目标1、认识自然灾害的概念及种类；2、描述洪水与洪灾的区别；3、通过观看视频归纳洪灾的危害分析洪灾成因；4、说出洪灾的防治措施学习重点分析洪灾的成因及危害自主学习〔课前独立学案〕一、复习上节内容：〔尽量不看教材完成〕1、自然资源按可否再生分为和,土地资源、生物资源等属于,其分布具有明显的规律,矿产资源的分布主要受的制约,如金、银、铜主要分布于地区。2、自然资源的共性特征：____________________________、____________________________、____________________________、____________________________。二、新课预学要求:完成此局部必须认真阅读课本,独立思考和解决相关问题,熟悉地图册和教材内容,完成学案填空局部和在教材相应位置勾画。一、认识自然灾害1概念:2、种类:〔1〕地质灾害：如、、、气象灾害如；水文灾害如；生物灾害如虫灾；思考：荒无人烟的地方会发生自然灾害吗？二、认识洪水和洪灾1、读课本P87分析什么是洪水？洪灾？二者之间有什么区别和联系？2、读P87课本,分析洪灾给人类带来的损失3、〔1〕洪水致灾有几个根本环节？〔2〕分析洪水形成的原因〔3〕探究P88并分析流域和河道状况对洪水形成的影响工程因素影响流域汇水速度河道排水速度哪个因素与流域汇水速度呈现负相关？_______________________________________________________________〔4〕写出哪些人类活动会诱发或加剧洪灾。_____________________________________________________________________________________________________________________________三、泥石流1、在教材上阅读泥石流的定义、特点,了解泥石流的危害。2、写出泥石流的形成应具备哪些条件3写出泥石流形成与哪些因素有关？四、洪灾的防治措施工程内容监测和预报防治措施工程措施非工程措施思考：植树造林提高森林覆盖率属于哪种措施？我的疑惑：小组讨论后由组长统一写课内活动一、小组订正课前独立学案中存在问题二、分小组带着全班同学学习“自主学习局部〞对应的教材知识〔各小组讲解要求：清楚、简洁,图文结合〕四、探究活动：独立思考的根底上小组合作讨论达成一致,并以老师要求的形式对结果进行展示【探究1】观看视频,答复以下问题(10分钟)1、2019年韩国,泰国发生特大洪灾；我国也是是洪灾多发区思考：和气候有怎样的关系？2、我国长江,黄河流域洪灾发生在哪个游〔上、中、下〕段和地形地势有何关系？3、洪灾的发生和流域状况有何关系？4、专家指出：长江流域治水先治山,先治湖,请思考其合理性与我们人类活动有何关系？选做【探究二】：阅读教材第89页图4-2-4,答复以下问题：答案直接写教材上。1、我国泥石流、滑坡多发区主要分布在在哪儿？原因是什么？2、暴雨洪涝多发区集中在哪儿？3、小麦干热风主要发生区在哪儿？4、常年干旱区主要在在哪儿？原因是什么？5、干旱多发区主要在在哪儿？6、寒潮主要入侵的路径是哪儿？7、台风主要影响的地区是哪些？稳固练习：1.我国水旱灾害频繁发生的根本原因是〔〕A．地形复杂多样B．南北温差大C．冬季风的强弱和进退迟早不同D．夏季风的强弱和进退迟早不同2、关于洪水和洪灾,以下表达正确的选项是……………〔〕A．没有暴雨和大暴雨就不会造成洪灾D．无论什么地区,只要发生洪水就会形成洪灾C．洪水发生的区域越大,洪灾就越严重D．经济越兴旺,洪水造成的损失就可能越严重3、以下地区,洪水造成的损失可能较为严重的是…………………〔〕A．雅鲁藏布江谷地B．荆江河段C．亚马孙河平原D．撒哈拉沙漠〔选做〕读“我国某种自然灾害分布图〞,答复4--5题。4．图示的自然灾害是 ()4．图示的自然灾害是 () A．寒潮B．洪涝C．泥石流 D．台风5．为减轻洪涝灾害所述灾害的损失,以下措施中收效较快的是A．营造海防林B．建立自然保护区C．建设水利工程D．建设河流污水治理工程6、关于长江洪灾的表达正确的选项是……………………〔〕A．长江洪灾,完全是由于长江流域降水多,又多暴雨造成的B．长江洪灾是人为因素造成的C．2019年的特大洪水,有自然因素,人为原因的加剧作用是不可无视的D．“小雨量、高水位、大洪灾〞,说明人为因素的影响不大,而三峡对干流的扼制起了重要作用7、以下做法不利于防止或减轻洪水造成损失的是…A．长江中上游地区植树造林B．长江中下游地区围湖造田C．黄河下游加固江防大堤D．三江平原恢复和重建沼泽湿地我的反思：知识补充：我国洪灾多发的主要原因：

1.季风气候降水集中于夏秋季节,且多暴雨；2.大江大河的的下游,地势低平,排水不畅；3、河道弯曲〔如荆江河段〕,泥沙淤积,形成地上河〔如黄河下游〕；4.乱砍滥伐,植被破坏严重,水土流失加剧,上中游修养水源能力降低,造成中下游排水能力减弱。5.围湖造田,大量河道、湖泊被淤积、被填埋,缺乏蓄洪、泄洪场所；6.水利设施年久失修,河道淤塞,泄洪能力差。气象灾害成因时空分布危害洪涝长时间、大量的降水且排水不畅夏秋季节多发,我国东部地区、世界上的季风气候区、沿海易受台风影响的地区毁坏家园、淹没工厂和农田、造成严重的经济损失,甚至造成人员伤亡干旱长时间无降水或少降水,大气和土壤中严重缺水我国西北地区、华北地区的春季(春旱)、长江中下游地区的夏季(伏旱),副热带高气压带控制的地区人畜饮水困难,农作物枯槁死亡台风热带、副热带洋面强烈开展的热带气旋夏秋季节的西北太平洋、孟加拉湾、墨西哥湾等地强风、特大暴雨、风暴潮寒潮强冷空气入侵我国大局部地区的冬半年强烈降温冻坏农作物,带来大风、大雪等恶劣天气地质灾害成因分布规律危害地震岩层