六年级上册语文一课一练-第六单元 语文园地-人教部编版（含答案）

人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练第六单元语文园地（同步练习）一、填空题1．读拼音，写词语。tiānyáhéǎikāngkǎilànyòngmùdǔ（______）（______）（______）（______）（______）2．把下面的谚语补充完整，再按要求分类。（写序号）A、吃一堑，______。B、不经一事，_______。C、一年之计____，一生之计____。D、__________，十根筷子坚如铁。F、人心齐，______。（1）说失败是成功之母的：_________（2）说人民群众团结力量大的：__________（3）比喻做事要抓关键的：___________3．（1）_______________，浪淘风簸自天涯。__________，同到牵牛织女星。[唐]刘禹锡《浪淘沙》（2）________，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，________。[唐]杜牧《江南春》（3）茅檐长扫净无苔，_________。____，两山排闼送青来。[宋]王安石《书湖阴先生壁》（4）诗人杜牧创作的诗句还有：________，_____________。4．按原文填空，并回答问题。（1）________，把酒话桑麻。（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻的诗句是：________，________

。（3）课文中的人物带给我们很多的感动和敬佩，像《________》中，________的不徇私情、舍己为人、________的崇高精神；像《________》中的战斗英雄________，牺牲自己照亮了部队前进的方向；像《________》中的________，他们展现出________的革命精神和英雄气概。二、选择题5．下列加点字读音全部正确的一组是（）A．高粱（liáng）嘟囔（nāng）璀璨（càn）肆虐（lüè）B．闺（guī）女记载（zǎi）恩赐（cì）瞟（piǎo）着C．菜畦（qí）玛瑙（lǎo）拐杖（zhàng）耙（pá）地D．荞（qiáo）麦拄（zhǔ）着遨（áo）游焖（mēn）饭6．下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．这么松散的地,简直是一张软床。B．地球母亲既美丽又脆弱。C．杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。D．蝴蝶般的落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。7．把下面的关联词填人句子中的括号里，最恰当的是()森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水，()大瀑布水量逐年减少。几年过去，大瀑布逐渐枯竭,()在汛期，()见不到昔日雄奇的气势。A．因此无论都 B．而且虽然但 C．但是即使也 D．所以即使也8．下列诗句中没有运用修辞手法的是()A．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D．少壮不努力，老大徒伤悲。三、信息匹配9．根据下面公交站牌上的信息，完成下面各题。（1）小明同时看到763路和65路站牌，那他所在的站点不可能是（_____）。A．温泉镇B．宋家洼C．凯旋路D．青龙湾（2）家住温泉镇的小明，周五早8：00前到凯旋路的凯旋小学，可以乘坐（_____）公交车；他周六下午去青龙湾的外婆家，乘坐（_____）公交车用时比较短。A．763路B．65路四、语言表达10．按要求写句子。(1)地球拥有的自然资源也是有限的。(缩句)_________________________________(2)我们要热爱地球。(扩为一个比喻句)_________________________________(3)人类破坏了自然环境。(改为“把”字句和“被”字向)_________________________________11．学习在线交流。王嘉乐在读古诗词的时候，不太好理解它的意思，你有什么好办法？第一：__________________第二：__________________第三：__________________五、现代文阅读做毽子汪曾祺我们小时候踢的毽子都是自己做的。选两个小铜钱，大小厚薄相同，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托。在毽托的一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。鹅毛管如果不易得，就把鸡毛直接缝在毽托上，把鸡毛根部用线缠缚结实，使之向上直挺，这和插在鹅毛管中相比，踢起来尤为得劲儿。鸡毛须是公鸡毛，用母鸡毛做毽子的，必被人笑话，只有刚学踢毽子的小毛孩子才这么干。鸡毛要“活”的，即从活公鸡的身上拔下来的。这样的鸡毛，用手摩挲几下，往墙上一贴，可以粘住不掉。死鸡毛就粘不住。后来我才明白，大概活鸡毛经摩挲会产生静电。活鸡毛做毽子毛茎柔软而有弹性，踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的毽子踢起来就发死，发僵。毽子上的鸡毛讲究要从五彩大公鸡身上拔下来的。毛的末端乌黑闪金光，下面的绒毛雪白。次一等的是芦花鸡毛，赭（zhě）石的、土黄的，就更差了。我们那里养公鸡的人家很多。入了冬，正是公鸡肥壮、羽毛丰满的时候，孩子们早就“瞄”上谁家的鸡好了，有时是明着跟人家要，有时趁没人看见，摁住一只公鸡，“噌噌”，拔了两把毛就跑。大多数孩子的书包里都有一两只足以自豪的毽子。踢毽子是乐事，做毽子也是乐事。一只上好的毽子摆在桌子上看着，也是挺美的。12．做毽子分哪几个步骤？运用________________的阅读方法可知，做毽子的步骤是：首先________________，接着________________，最后________________。13．做毽子选鸡毛有哪些讲究？运用________________的阅读方法归纳要点：①________________；②________________；③________________；④________________。14．为什么说“踢毽子是乐事，做毽子也是乐事”？运用________________的阅读方法理解其含义：_________________15．读文中画波浪线的句子，可知做鸡毛毽子时缠鸡毛：一要________________，二要________________。这样“踢起来尤为得劲儿”，反映了“我们”________的心情。16．文中画横线的句子通过“________”“________”“________”“________”等动作描写，勾勒出农家孩子________________。【参考答案】1．天涯和蔼慷慨滥用目睹2．长一智不长一智在于春在于勤一根筷子易折断泰山移A、BC、FD3．九曲黄河万里沙如今直上银河去千里莺啼绿映红多少楼台烟雨中花木成畦手自栽一水护田将绿绕清明时节雨纷纷路上行人欲断魂4．开轩面场圃黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船桥老汉英勇献身灯光郝副营长狼牙山五壮士五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲5．B6．B7．D8．D9．BBA10．资源有限。我热球像我热养育我母亲。人类把自然环境破坏了。自然环境被人类破坏了。11．可以借助注释理解。有画面感的诗句，可以通过想象去体会。多了解一些古代文化常识。12．找到相关段落细读选两个小铜钱叠在一起做成毽托在毽托的一面缝一截鹅毛管在鹅毛管中插人鸡毛13．细读归纳要点要选用公鸡毛要选用活公鸡的毛要选用五彩的大公鸡的毛要在入