2021年湖北省咸宁市车站中学高一生物模拟试卷含解析

2021年湖北省咸宁市车站中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素的靶器官分别是A．前者是下丘脑，后者是肾小管

B．前者是垂体，后者是肾小管C．两都是下丘脑

D．两者都是垂体参考答案：B2.在一定浓度的CO2

和适当的温度下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是（

）

A．与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物B．当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应C.当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶·小时D．当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶·小时参考答案：C3.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是A.图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案：B【分析】分析图解:从图甲可知，光照强度为a时无氧气产生，说明此时只进行呼吸作用，无光合作用，二氧化碳释放量为6个单位，表示呼吸作用强度；当光照强度为b时，二氧化碳释放量和氧气产生总量相等，此时进行光合作用也进行呼吸作用，而呼吸作用大于光合作用；当光照强度为c时，无二氧化碳的释放，氧气产生量为6个单位，说明此时光合作用等于呼吸作用；则d点时，光合作用大于呼吸作用。而图乙中，A点只进行呼吸作用，B点时光合作用等于呼吸作用，B点之后光合作用大于呼吸作用。【详解】净光合速率=总光合速率-呼吸速率，CO2释放量表示呼吸作用产生的CO2先供叶绿体利用剩余部分释放到外界的量，O2产生总量表示总光合强度。由图甲可知，b点时，二氧化碳释放量为3，氧气的产生总量为3，所以二氧化碳的产生总量为6，所以呼吸作用速率大于光合作用速率，A错误；由图甲可知，a点时只进行呼吸作用，所以呼吸强度为6，d点时进行光合作用和呼吸作用，d的总光合强度为8，呼吸强度为6，所以净光合强度即从周围吸收的二氧化碳量为：8-6=2，B正确；蓝藻是原核生物，没有线粒体和叶绿体，C错误；c点为光饱和点，光照强度不是该点光合作用速率的限制因素，该点限制光合作用速率的因素可能是二氧化碳、温度等，D错误。【点睛】易错项分析：本题的易错项为C项。认真提取有效信息是解答该项的关键，题干中讲图甲表示水稻、图乙表示蓝藻。蓝藻细胞无线粒体和叶绿体，光照强度为X时，细胞进行呼吸作用和光合作用。4.下列关于“绿叶中色素的提取和分离实验”的叙述不正确的是A．可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素B．叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同C．在研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒慢慢研磨D．实验结果中得到的滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色参考答案：C5.在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（

）A．第一阶段和第二阶段

B．第二阶段和第三阶段C．第三阶段和第一阶段

D．第三阶段和第二阶段参考答案：B6.某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素，此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制（如图所示）。其中具紫色素的植株开紫花，不能合成紫色素的植株开白花。据图所作的推测不正确的是A．只有基因A和基因B同时存在，该植株才能表现紫花性状B．基因型为AaBb的植株自交后代中，紫花植株与白花植株的比例为9：7C．AaBb×aabb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为1：3D．基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离参考答案：D7.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与个体“X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为

(

)A、BbCc

B、Bbcc

C、bbCc

D、bbcc参考答案：C8.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A在自然选择过程中，黑色与白色桦尺蠖表现为共同进化B在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率也会发生变化C亚洲人和非洲人的种群基因库相同，但具体基因频率不同D两种莴苣开花季节不同但可以人工杂交，两者是同一物种参考答案：B9.已知AUG,GUG为起始密码子,UAA,UGA,UAG为终止密码子.某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A一U一U一C一G一A一U一G一A一C……(40个碱基)……一C一U一C一U一A一G一A一U一C一U,此信使RNA控制合成的多肽链中含肽键的个数为

（

）

A.20个

B.15个

C.16个

D.18个参考答案：B略10.如图是某蛋白质结构示意图，“▲-★-■-●”表示不同的氨基酸，A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，-S-S-是在蛋白质加工时由两个-SH脱下2个H形成的，下列叙述正确的A.该蛋白质分子中至少含有两个羧基和两个氨基B.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了868C.图中每条肽链上“-”代表的化学键是在高尔基体中形成的D.蛋白质结构多样性的原因包括氨基酸种类、数量、排列顺序和空间结构等参考答案：A一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，该蛋白质分子中至少含有两个羧基和两个氨基，A项正确；形成该蛋白质分子时共失去水分子21+19-2=39个，相对分子质量减少了18×39+2=704，B项错误；图中每条肽链上“-”代表的化学键为肽键，是在核糖体中形成的，C项错误；蛋白质结构多样性的原因包括组成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构等，D项错误。11.海豹皮下含量丰富的储能物质是A.脂肪

B.葡萄糖

C.淀粉

D.糖原参考答案：A12.用电子显微镜观察蚕豆的根毛细胞，下列哪组结构不能被观察到（）A．高尔基体、核糖体

B．液泡、线粒体C．叶绿体、中心体

D．内质网、细胞核参考答案：C13.以某DNA分子片段为模板，转录成一个RNA分子，其中A和U碱基分别占全部碱基的16%和32%，那么这段DNA分子中胸腺嘧啶占全部碱基的A．48%

B．32%

C．24%

D．16%参考答案：A14.如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（

）

A.a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞cB.a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞cC.a、b、c表示底物的浓度，则a＞b＞cD.a、b、c表示温度，则不可能是a＞b＞c参考答案：B15.一个动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体,则精细胞的染色体、染色单体数分别是

A.4、0

B.2、4

C.4、4

D.4、8参考答案：A16.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（

）

A．豌豆品种间性状差异大

B．豌豆是自花传粉的植物C．豌豆先开花后授粉

D．豌豆是闭花自花授粉的植物参考答案：D略17.下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是()A．观察DNA和RNA在细胞中的分布

B．制备细胞膜C．生物组织中蛋白质的鉴定

D．线粒体观察参考答案：D略18.其中植物根细胞吸收量最少的离子是（

）A.Ca2+ B.SO42- C.Zn2+ D.H2PO3-参考答案：CZn属于细胞中的微量元素，植物细胞需要量最少。其余均为大量元素。选C。19.把猪的血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的细胞中，结果能合成出猪的血红蛋白，这说明(

)A．蛋白质的合成过程很简单

B．几乎所有生物共用一套遗传密码子C．猪的信使RNA可寄生在大肠杆菌中D．猪的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成过程参考答案：B20.吸收光能的色素分布在A、叶绿体的外膜上

B、类囊体的薄膜上C、叶绿体的内膜上

D、叶绿体的基质中参考答案：B21.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞如右图，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数依次是（

）A.3，6，3

B.3，12，12

C.3，6，6

D.3，12，24参考答案：B据图判断可知，图示细胞处于减数第二次分裂中期，此时细胞中染色体数目是初级卵母细胞的一半，因此该动物初级卵母细胞含有6条染色体。四分体是由同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体含有2条染色体、4条染色单体和4个DNA分子，因此该动物的初级卵母细胞含有3个四分体，12条染色单体，12个DNA分子。故选：B。【点睛】本题考查细胞的减数分裂，要求学生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能正确辨别细胞中染色体、染色单体和DNA分子数目；掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能根据图中信息作出准确的判断。22.猫熊的精原细胞中有42条染色体，它的次级精母细胞处于后期时染色体组成最可能是（

）

A．20条常染色体+X

B．20条常染色体+YC．40条常染色体+XY

D．40条常染色体+YY参考答案：D23.为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是实验编号探究实验选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆②温度对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂③pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆

A.实验①

B.实验②

C.实验③

D.实验④参考答案：D①过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响，A错误；②斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，因此不适宜用于探究温度对酶活性的影响实验，B错误；③pH值不仅影响酶的活性，pH也会影响可溶性淀粉的水解，不宜用淀粉酶探究PH对酶活性的影响，C错误；④新鲜的鸡肝匀浆含有过氧化氢酶，可以催化过氧化氢水解，而该酶的活性受pH影响，D正确。24.下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是

(

)A．休眠的蚕豆子叶细胞

B．玉米的胚乳细胞C．洋葱根尖分生区的细胞

D．成熟柑橘的果肉细胞参考答案：A25.图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是A．②可以进人A、C、D

B．CO2浓度最高的液体是③

C．血红蛋白属于①的成分

D．①②③④组成了体液参考答案：C26.细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了A．细胞的统一性

B．细胞的多样性

C．植物细胞与动物细胞的区别

D．细胞分化的根本原因参考答案：A27.施莱登和施旺共同提出A．细胞学说

B．分离定律

C．进化学说

D．中心法则参考答案：A28.已知Mn2＋是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶。当缺Mn2＋时，植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子

(

)

A．对维持细胞的形态和功能有重要作用

B．对维持生物体的生命活动有重要作用

C．对调节细胞内的渗透压有重要作用

D．是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分参考答案：B29.关于减数分裂的描述正确的是：（

）A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对参考答案：B30.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（

）

A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关

B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一

C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖参考答案：D31.曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒，生物学家认为该病毒是生物，因为这种病毒A．由有机物组成

B．具有细胞结构

C．能进行繁殖

D．能使其他生物致病参考答案：C32.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是

选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色

参考答案：D33.父亲正常，女儿色盲的发病率是()。A.0

B.25%

C.50%D.100%参考答案：A34.某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是（

）

A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极参考答案：B略35.某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为A．1

B．2

C．99

D．98参考答案：D36.下列属于细胞衰老特征的是

①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③畸形改变④酶活性降低

⑤色素逐渐积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变A.①③⑥

B.①②⑤⑦

C.②④⑤⑦⑧

D.②④⑥⑧参考答案：C37.下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系的是(

)参考答案：B38.让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现A性状的有13粒,表现a性状的有17粒。对此正确的解释是(

)A.配子的形成不正常B.获得的种子太少C.部分Aa的种子未表现出A的性状D.这一比例不符合基因的分离定律参考答案：B让Aa的植株自花授粉，后代性状分离比应为表现出A性状:表现出a性状=3:1，且该结果应是在统计一定数量的后代后得出的。本题只涉及一棵植株，统计的种子数量太少，可能偏离该分离比例，而不是减数分裂形成配子不正常，所以A错误、B正确；Aa种子应都表现出A的性状，C错误；一棵植株统计的结果可能偏离基因分离定律的分离比，但仍然符合基因分离定律，D错误。39.下图为某家族遗传病系谱图(阴影表示患者)，下列有关分析正确的是A.致病基因位于X染色体上B.该遗传病在男、女群体中发病率不同C.I-2与Ⅱ-6基因型不同D.若Ⅲ-7与Ⅲ-8结婚，则子女患病的概率为2/3参考答案：D由图可知II-5和II-6都患病，而其女儿没有该病，说明是常染色体上显性基因控制的遗传病，故A错误；常染色体遗传病在男女群体中发病率相同，故B错误；I-2和II-6都是患病者，但2的儿子和6的女儿都没有患病，说明他们都是杂合子，基因型相同，故C错误；如果III7无该病与III8结婚，III8有1/3纯合子，2/3杂合子，子女不患病的概率是1/2*2/3=1/3，患病概率是2/3，故D正确。【备注】本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对系谱图分析能力。40.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是(

)A.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B.种群基因频率定向改变是形成新物种的前提C.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D.图中C表示生殖隔离，就是指两种生物不能杂交产生后代参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图A、B、C、D表示生物大分子，请回答下列问题．（1）请依次写出上图中X、Y所指示的元素：X为．（2）大分子物质A彻底水解产物是．若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂．（3）B具有多样性，从b分析是由于．物质D为，其在细胞膜中的分布部位是．（4）在鉴定生物组织中的蛋白质时要用到；是一种活细胞染液，能将线粒体染成．在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，除了用澄清的石灰水检测CO2外，还可用水溶液检测，溶液颜色变化为．参考答案：（1）N，P

（2）磷酸、脱氧核糖、含氮碱基

甲基绿和吡啰红的混合染液（3）b种类、数量、排列顺序不同

糖蛋白

细胞膜的外侧（4）双缩脲试剂

健那绿染液

蓝绿色

溴麝香草酚蓝

由蓝变绿再变黄【考点】核酸的种类及主要存在的部位；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；细胞膜的成分；观察线粒体和叶绿体；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】1、据图示信息可知，小分子abc分别为脱氧核苷酸、氨基酸和葡萄糖，大分子ABC分别为DNA、蛋白质和多糖，细胞结构Ⅰ为染色体，物质D为糖蛋白．2、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．3、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．4、酒精可用酸性重铬酸钾溶液鉴定，溶液的颜色由橙色变成灰绿色．【解答】解：（1）据题中信息可知，小分子a为脱氧核苷酸，b为氨基酸，故元素X为N，P．（2）图中大分子物质A为DNA，中文名称是脱氧核糖核酸，其彻底水解产物是核苷酸的组成成分，故为磷酸、脱氧核糖、碱基，DNA可被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡啰红染成红色，甲基绿和吡啰红一般混合使用，故观察DNA在细胞中的分布情况，可用甲基绿和吡啰红的混合染液．（3）蛋白质分子的多样性是由于氨基酸种类、数量、排列排序不同及蛋白质的空间结构不同导致的．物质D为糖蛋白，在细胞中的存在部位是细胞膜的外侧．（4）双缩脲试剂与蛋白质呈现紫色，健那绿染液是一种活细胞染液，能将线粒体染成蓝绿色，二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．故答案为：（1）N，P

（2）磷酸、脱氧核糖、含氮碱基

甲基绿和吡啰红的混合染液（3）b种类、数量、排列顺序不同

糖蛋白

细胞膜的外侧（4）双缩脲试剂

健那绿染液

蓝绿色

溴麝香草酚蓝

由蓝变绿再变黄【点评】本题综合考查了组成细胞的生物大分子的组成成分和特点，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．42.实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答有关问题.乙装置植物为死植物，其余和甲装置一样(1)测定植物的净光合作用强度.①在甲、乙两装置的烧杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).②将两装置放在适宜的光照下照射1h,测定红墨水滴的移动距离.③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm,甲装置中红墨水滴向_____移动4cm(2)测定植物的呼吸强度.①在甲、乙装置的烧杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).②将两装置放在黑暗环境中1小时,温度与(2)中温度相同.③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.4cm,甲装置中红墨水滴向_____移动1.6cm.(3)综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_____移动_____cm.参考答案：

(1).NaHCO3

(2).右

(3).NaOH

(4).左

(5).右

(6).5.5【分析】1、测定植物的净光合作用强度时，在甲、乙两装置的烧杯中加入NaHCO3溶液，可以补充光合作用吸收消耗的CO2，确保装置甲中红墨水滴移动是光合作用释放的O2引起的。

2、测呼吸作用强度时，在甲乙烧杯中加入NaOH可以吸收呼吸作用产生的CO2，确保装置甲中气体变少是由于呼吸作用吸收02导致的。【详解】（1）①净光合速率可以用单位时间内氧气的生成量、CO2的吸收量或是有机物的积累量表示，该装置中可通过红墨水滴的移动检测装置中气体变化量，由于氢氧化钠能吸收二氧化碳，若烧杯中加入氢氧化钠，则装置中没有二氧化碳，植物不能进行光合作用，所以烧杯中应加NaHCO3溶液，可以补充光合作用吸收消耗的CO2，确保装置甲中红墨水滴移动是光合作用释放的O2引起的，以此来表示净光合作用速率。

③在适宜的光照条件下，甲中植物的净光合速率大于0，释放的氧气使装置中气体体积增加，红墨水应向右移动。（2）①测植物的呼吸作用强度时，首先应该排除光合作用的影响，故装置应放在黑暗的环境中，在黑暗条件下植物只进行呼吸作用不进行光合作用，植物进行有氧呼吸时O2的利用量等于O2的吸收量，植物呼吸作用CO2的产生量等于CO2的释放量，故可以用O2的吸收量或是CO2的释放量来表示呼吸作用。在甲、乙烧杯中加入NaOH可以吸收呼吸作用产生的CO2从而确保装置甲中气体变少是由于呼吸作用吸收O2导致的。

③由于甲中植物呼吸产生的二氧化碳被烧杯中NaOH吸收，呼吸消耗的氧气使装置中气体体积减少，所以红墨水液滴向左移动。

（3）实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，乙装置中为死的植物，装置中红墨水液滴的移动量表示微生物呼吸及气体受温度变化等无关变量引起的体积变化，甲中红墨水的液滴移动