湖北省襄阳市枣阳市鹿头中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析

湖北省襄阳市枣阳市鹿头中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是A．二氧化碳

B．水

C．酒精

D．乳酸参考答案：A2.假设某种细菌起始数量为M，理想状态下，每20min繁殖一代，T小时后该种群数量为

A．M×23TB．M×2T

C．2×MTD．2×M20参考答案：A3.初级消费者体内的能量去向不包括

（

）

A．部分被分解者利用

B．部分被第二营养级摄取

C．部分用于自身的生命活动

D．部分通过呼吸作用被消耗参考答案：B4.在杂交后代中，生物的性状一旦出现，该性状就能稳定遗传的是

A．显性性状

B．优良性状

C．相对性状

D．隐性性状

参考答案：D

5.下列有关基因工程的叙述，正确的是A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B．基因工程常以抗菌素抗性基因作为目的基因C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等参考答案：C6.下列哪种现象属于特异性免疫A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D试题分析：人体第一道和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线是特异性免疫。泪液和胃液均为外分泌液，属于第一道防线，体液中的吞噬细胞是第二道防线。抗体是浆细胞产生的，属于特异性免疫。考点：本题考查群落垂直结构分层的影响因素等相关知识，意在考查考生识记、理解知识的能力。7.可以使微生物细胞内蛋白质、核酸发生不可逆破坏的环境因素是A．高温

B.营养成分的变化

C.氧含量

D.温度、pH、氧的共同作用参考答案：A8.在减数分裂的过程中，同源染色体分离和姐妹染色单体分开分别发生在（

）A.减数第一次分裂；减数第一次分裂

B.减数第二次分裂；减数第二次分裂C.减数第一次分裂；减数第二次分裂

D.减数第二次分裂；减数第一次分裂参考答案：C9.下列各项中，属于行为信息的是()A．夜间狗听到其它狗吠时，即使没有发现“敌人”也随后狂叫B．当你回家时，家里的小动物会“迎接”你并在身边“摇头摆尾”C．竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知

D．生态系统食物链和食物网参考答案：B10.土壤动物是指一生或一生中某个阶段在土壤中生活，并对土壤产生一定影响的动物．研究土壤中小动物类群丰富度时（）A．对身体微小的动物用样方法进行调查，对活动能力强的则用标志重捕法B．对于个体较大、种群数量有限的群落，可直接数出样地中各种群的个体数目C．采集所取土壤样本中的小动物时，可利用其趋光、趋热的特性对其进行诱捕D．对于肉眼难以识别的小动物，因无法知道其名称，可以将其放生而不做记录参考答案：B【考点】F9：土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用校方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查．可利用小动物的避光避热趋湿性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物．【解答】解：A、对有较强活动能力、身体微小的土壤动物常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度，A错误；B、对于个体较大、种群个体数量有限的群落可直接数出样地中各种群的个体数目，B正确；C、采集所取土壤样本中的小动物时，可利土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集，C错误；D、无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计，如实记录，这样实验结果才正确，D错误．故选：B．【点评】本题考查土壤中小动物类群丰富度研究的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．11.乳酸菌、变形虫和变色龙的变异来源分别是①基因突变②基因重组③染色体变异A．①②、②③、①③ B．①、①③、①②③C．②③、①②③、①②③

D．①、①②、②③参考答案：B12.下列物质中，属于抗原的是①卡介苗②破伤风抗毒素③免疫球蛋白④艾滋病毒⑤A凝集原⑥移植的肾脏⑦引起过敏的青霉素A．①④⑤⑥⑦

B．②③

C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②④⑥参考答案：A13.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是(

)A.其化学本质都是蛋白质

B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶参考答案：A14.DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应该是

A．腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键

B．腺嘌呤与胞嘧啶之间的氢键C．鸟嘌呤与胞嘧啶之间的氢键

D．脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键参考答案：C15.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是A.自交、杂交和测交

B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交

D.杂交、测交和自交参考答案：C16.已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，在不含15N的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，需游离的胞嘧啶(C)为m个，则n、m分别是(

)A．3；900

B．3；420

C．4；420

D．4；900参考答案：D17.下列各项中不是生物体中水的生理作用是(

)A.各种离子和分子的良好溶剂

B.缓和生物体温度的变化C.代谢反应与物质运输的主要介质

D.维持生物体的酸碱平衡参考答案：D18.2004年我国又在近海海域实行“伏季休渔”，其目的是

A．控制捕鱼的大小和数量，实现渔业可持续发展

B．检测渔船和捕鱼器械，节省燃料C．防止“赤潮”的出现和海水污染恶化

D．实施分区管理，避免渔事纠纷参考答案：A19.下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是

A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板参考答案：D20.图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是A．图甲中b表示二肽B．图甲中a与b结合后，a的形状会发生变化C．适当降低温度，图乙中得M值不变D．图乙中c-d段形成的主要原因是酶的数量有限参考答案：D21.

如图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是（）A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的区段是bg参考答案：B【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】根据题意和图示分析可知：该图表示植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化曲线，a之前和h之后植物只进行呼吸作用，且呼吸作用强度是一定值．ab段和gh段，植物的光合作用小于呼吸作用，bg段光合作用大于呼吸作用．ce段下降则是因为温度过高，光照过强，导致气孔关闭，CO2吸收量减少，fg段光合速率下降的原因是光照强度降低．【解答】解：A、影响bc段光合速率的外界因素除了光照强度，还有温度等，A错误；B、ce段下降主要是由于温度过高，光照过强，导致部分气孔关闭，CO2吸收量减少造成的，B正确；C、ce段光合速率下降的原因是：温度过高，光照过强，导致气孔关闭，CO2吸收量减少，而fg段下降则是因为光照强度降低，C错误；D、当二氧化碳释放减少时说明出现光合作用，因此该植物进行光合作用的时间区段是ah，D错误．故选：B．22.如下图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是：

A．三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>yB．叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（z-x-2y）gC．叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为（z+x-2y）gD．整个实验过程中呼吸速率可表示为（x-y）g／4h参考答案：C23.右图分别表示形态和功能都不相同的两种细胞。但它们都有相类似的基本结构，其统一性表现在(

)(A)都具有细胞膜、细胞质、细胞核

(B)都具有细胞壁、细胞膜、细胞质(C)都具有细胞壁、细胞质、细胞核

(D)都具有细胞膜、细胞质、拟核参考答案：A24.菊花的组织培养一般选择（

）A．开过花的老枝

B．正在开花的枝条

C．未开花植株的茎上部新萌生的侧枝

D．任何枝条均可。参考答案：C25.下列关于人体内环境的描述中，错误的是（

）A．呼吸酶是内环境的主要成分之一B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：A26.下列情况，属于染色体变异的是（）①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失A．②④⑤ B．①③④⑥ C．②③④⑥ D．①③④参考答案：D27.减数分裂中染色体数目减半的原因是：A．减数第一次分裂中同源染色体的联会

B．减数第一次分裂中同源染色体的分离C．减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂

D．减数第二次分裂中染色体的分离参考答案：B28.流感病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了(

)A．生物的生命活动离不开细胞B．没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C．流感病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成D．细胞结构使流感病毒的增殖免受外界因素的干扰参考答案：A29.木瓜素有“岭南果王”的称号，如设其白色果（W）对黄色果(w）为显性，扁形果（D)对圆形果（d)为显性。纯合白色圆形果和纯合黄色扁形果杂交的后代再与“X植株”杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是3:1:3:1，遗传遵循基因的自由组合定律。“X植株”的基因型是A.Wwdd

B.wwDD

C.WwDd

D.wwDd参考答案：D30.下列与植物激素有关的叙述不正确的是（

）A．赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 B．乙烯的主要作用是促进果实发育C．脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量最多 D．植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节参考答案：B31.下列关于ATP的说法中，正确的是

（

）A．ATP在植物体内与动物体内的来源相同B．ATP可以作为生命活动的主要储存能源的物质C．生物体内ATP含量非常丰富D．ATP中的能量可以来源于光能，也可以转化为光能参考答案：D32.新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为

A．病原体不感染新生儿

B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力

C．新生儿体内免疫系统十分健全

D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体参考答案：D33.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的（

）A.过敏反应增强

B.细胞免疫作用减弱

C.效应B细胞数量减少

D.非特异性免疫功能下降参考答案：D34.关于受精过程的叙述错误的是

A．精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂参考答案：A35.上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，以下与此有关的叙述正确的是()A.“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物B.“提高基因的表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C.只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中是纯合的D.转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因，但不发生转录、翻译，故不能合成人白蛋白参考答案：D试题分析：转基因动物是指体细胞中出现了外源基因的动物，A项错误；提高基因表达水平是指设法提高牛的乳腺细胞合成人蛋白的能力，B项错误；只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中选择性表达，C项错误；转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因，但不发生转录、翻译，故不合成人白蛋白，D项正确。考点：本题考查基因工程在动物方面的应用。36.利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需要的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D．利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米参考答案：B37.在种群“S”形增长的数学模型中，K值不是固定不变的,下列条件会使种群数量暂时超过K值的是（

）A．干旱环境中的大熊猫

B．引入狼后的草原兔C．干旱环境中的东亚飞蝗

D．地面进行硬化后的家鼠参考答案：C略38.关于限制性核酸内切酶的叙述，错误的是

A.该酶的活性会受温度影响

B.主要是从原核生物中分离纯化出来的

C.能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割

D.能够使DNA分子中的碱基和脱氧核糖之间的化学键断裂参考答案：D39.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是（

）

①体温下降

②机体耗氧量降低

③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加A、①③④

B、①④⑤

C、②③⑤

D、③④⑤参考答案：D40.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（

）A．卵裂期细胞的数目和有机物总量在不断增加B．囊胚期细胞的遗传物质发生改变，出现了细胞分化C．胚胎分割时用分割针取样滋养层鉴定性别

D．胚胎移植时所用胚胎应发育到原肠胚参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图示在低倍显微镜下观察人的口腔上皮细胞的视野，请回答：(1)视野中有一小块污物，下列对于判断污物来源无效的是____________。A．转动目镜

B．转动物镜

C．调节反光镜

D．移动玻片标本(2)在换用高倍物镜观察前，要使细胞移到视野中央，应将装片向____________方向移动。转换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节____________准焦螺旋。(3)若上皮细胞经过甲基绿、吡罗红混合染色剂染色，呈现红色的核酸为______________。(4)若上皮细胞经过健那绿染色，在高倍镜下，可观察到细胞中呈现蓝绿色的细胞器是________________。参考答案：(1)C(2)左上方细(3)核糖核酸(RNA)(4)线粒体42.同学们在课外活动中发现植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂，形成腐殖质。他们猜测落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用，不同生态系统的土壤微生物分解能力不同，并设计了实验进行验证。(1)实验设计首先要遵循的是________原则和对照原则。(2)以带有同种落叶的土壤为实验材料，均分为A和B。实验时A不做处理(自然状态)；B用塑料袋包好，放在60℃的恒温箱中灭菌1小时。B处理的目的是___________________。(3)第(2)问中实验的自变量是_____________，因变量是___________________。(4)如果同学们的猜测是正确的，若干天后(2)中B组的落叶腐烂程度小于A组。(5)如果同学们用带有相同量同种植物落叶的冻土苔原和热带雨林的等量土壤为实验材料，分别模拟原生态系统的无机环境条件进行C组和D组的实验，定期抽样检测样品土壤中未腐烂的落叶的含量，请根据预期结果在下图中绘出相应的曲线：

参考答案：

(1).单一变量

(2).杀死土壤微生物，同时避免土壤理化性质的改变

(3).土壤微生物(作用)的有无

(4).落叶的腐烂程度

(5).【分析】试题分析：由题意可知，该实验的目的是验证落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用，实验的自变量是土壤中微生物的有无，因变量是落叶的腐烂程度；根据实验设计必须遵循的对照性原则和单一变量原则，A组为对照组，B组为实验组，实验时A不做处理(自然状态)，B用塑料袋包好，放在60℃的恒温箱中灭菌1小时；放在相同且适宜的无菌环境中一段时间后，统计两组土壤中落叶的腐烂程度。【详解】（1）实验设计首先要遵循的是对照原则和单一变量原则。（2）B组用塑料袋包好以避免土壤理化性质的改变，放在60℃的恒温箱中灭菌1小时的目的是杀死土壤微生物。（3）根据前面的分析可知，该实验的自变量是土壤中微生物的有无，因变量是落叶的腐烂程度；无关变量如落叶的种类和大小等。（4）如果同学们的猜测是正确的，若干天后B组中的落叶由于无微生物的分解，其腐