2022年长治市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年长治市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.积极的验证阶段B.观察与分析阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】：B2.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.超限效应B.自己人效应C.南风效应D.名片效应【答案】：C3.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。A.人格尊严权B.荣誉权C.名誉权D.隐私权【答案】：A4.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.途径B.基础C.内容D.唯一选择【答案】：B5.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.人格魅力B.主体作用C.主导作用D.心理作用【答案】：C6.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。A.阶段性B.个别差异性C.不平衡性D.顺序性【答案】：B7.儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于（）。A.—般关系B.交往关系C.同伴关系D.师生关系【答案】：C8.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）。A.比较B.变式C.反例D.正例【答案】：C9.渴望有归属感、被社会承认属于（）。A.生理性动机B.直接动机C.社会性动机D.间接动机【答案】：C10.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.从众B.流行C.服从D.感染【答案】：A11.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.负强化B.正强化C.取消性惩罚D.呈现性惩罚【答案】：A12.心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期？（）A.童年期B.青年期C.青年初期D.少年期【答案】：D13.人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。A.人际沟通B.人际互斥C.人际关系D.人际交往【答案】：C14.校本课程开发的价值追求是（）。A.“全员参与”B.“以学生为本”C.个性化D.“决策分享”【答案】：C15.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是（）。A.感觉适应B.联觉C.感觉对比D.幻觉【答案】：B16.合作学习的策略不包括（）。A.小队式学习B.双人式学习C.全体学习D.小组学习【答案】：C17.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标B.持能力增长观者倾向于采用掌握目标C.掌握目标者旨在显示自己强于他人D.表现目标者旨在提高自我能力【答案】：B18.影响自我效能感的最主要的因素是（）。A.个人自身行为的成败经验B.情绪唤醒C.言语暗示D.替代经验【答案】：A19.在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。A.严格控制的观察B.全结构式观察C.教育实验观察D.教育现场观察【答案】：D20.班集体内教育和教学活动的核心是（）。A.班委会B.共青团C.少先队D.班主任【答案】：D21.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A.自我认知B.归因C.态度D.印象【答案】：B22.（）具有较大的稳定性、深刻性、持久性。A.情绪B.感情C.心情D.情感【答案】：D23.班级、小组、少先队属于（）。A.一般群体B.特殊群体C.非正式群体D.正式群体【答案】：D24.体现垂直迁移的具体事例是（）。A.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习B.“石”字的学习影响“磊”字的学习C.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现D.汉语拼音的学习影响英语字母的发音【答案】：A25.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心【答案】：D26.属于内在、不稳定、可控的因素是（）。A.任务难度B.运气C.能力D.努力【答案】：D27.成就目标理论的人是（）。A.德维克B.维纳C.海德D.德西【答案】：A28.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.韩愈的《师说》B.柳宗元的《师友箴》C.柳宗元的《答韦中立论师道书》D.韩愈的《进学解》【答案】：A29.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知目的说B.认知接受说C.认知发现说D.认知同化说【答案】：C30.对一定对象的指向性和集中性是指（）。A.注意B.记忆C.思维D.感觉【答案】：A31.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。A.评价作用B.选拔作用C.主导作用D.决定作用【答案】：A32.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.规范性B.选拔性C.适应性D.统一性【答案】：C33.教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）A.激励、评价和统一作用B.宣传、引导和激励作用C.导向、规范和权威作用D.导向、激励和评价作用【答案】：D34.在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉掌握科学知识，提高学生分析问题与解决问题的能力。这条教学原则是（）。A.理论联系实际原则B.系统性原则C.量力性原则D.启发性原则【答案】：D35.依法执教的重点是（）。A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育法学教育和研究C.教育法律的遵守D.教育立法【答案】：A36.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。A.精神分析学派B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.构造主义心理学【答案】：A37.影响态度与品德学习的外部条件不包括（）。A.家庭教养方式B.同伴群体C.社会风气D.道德认知【答案】：D38.教育心理起源说的代表人物是（）。A.孟禄B.勒图尔诺C.沛西·能D.凯洛夫【答案】：A39.课外活动的主体是（）。A.少先队组织B.教师C.学生D.学校管理人员【答案】：C40.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（）。A.对偶故事法B.两难故事法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.民族精神的特征有（）。A.开放性B.民族性C.发展性D.时代性【答案】：ABD42.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.违法招收学员B.违反国家有关财政法规C.忽视职业教育教学设施危险D.向学员乱收费【答案】：ABCD43.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.没有顾客时，抓紧时间看书读报B.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.顾客遗失物品，代为保管，等待来取D.某顾客挑剔，与之理论【答案】：ABD44.行为主义心理学的代表人物有（）。A.冯特B.铁钦纳C.华生D.斯金纳【答案】：CD45.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.忠诚与节操B.正直与自制C.勤奋与求实D.权利与义务【答案】：ABC46.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.没有个体形象就没有整体形象B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.个体形象是整体形象的一部分D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】：ACD47.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.遵纪守法与职业道德要求具有一致性B.只讲道德品质即可不犯法C.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】：BC48.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.后来的学习对先前的学习产生一定的影响【答案】：ABC49.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.弘扬正气，优化发展环境B.赢得群众的信任和尊重C.加强协作，提高效率D.树立团队意识，增强内聚力【答案】：AC50.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】：ABC51.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.继承性B.实践性C.多样性D.行业性【答案】：ABCD52.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.以善恶为评价标准B.以上答案都正确C.由一定的社会经济关系所决定D.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系E.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用【答案】：ABCDE53.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向B.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度C.向他人传播这种知识和价值观的效果D.在日常生活中运用这些基础知识的能力【答案】：AB54.正确的做法是（）A.可以利用业余时间到校外做兼职B.开拓进取，勇于创新C.艰苦奋斗，淡泊名利D.热爱教育事业，对工作尽职尽责【答案】：BCD55.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.见利思义B.患难与共C.与时俱进D.另辟蹊径【答案】：CD56.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德知识的升华B.道德信念的升华C.道德情感的升华D.道德意志的升华【答案】：ABCD57.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.法律的践踏B.道德的缺失C.权力的滥用D.政府诚信危机【答案】：CD58.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.替同事着想，给同事方便B.宽容谅解C.尊重同事隐私D.工作认真负责【答案】：ABCD59.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.校园周边安全B.师生关系和谐C.普法成效突出D.环境建设依法合规【答案】：ABCD60.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.晕轮效应B.投射效应C.首因效应D.近因效应【答案】：ABCD61.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.提供条件保障学生的自由和权益B.尊重学生，关心学生C.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境D.满足学生们的各种要求【答案】：ABC62.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.爬山法B.简化计划法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：ABCD63.