人教版一年级上册上册数学课件：20以内的进位加法-解决问题2-

上传人：l*** IP属地：贵州上传时间：2023-07-08 格式：PPTX 页数：17 大小：1.87MB 积分：22 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩12页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

第8单元20以内的进位加法

解决问题（2）

151015351013观察图片，把你看到的信息跟同桌同学说一说。原来有多少个？知道了什么？老师领，领走个，还剩个。要求“原来有多少个”。75可以用画图来解决。怎样解答？用加法计算：7＋5＝12（个）解答正确吗？

要知道解答是否正确，可以根据题意画出示意图，通过数数可知：原来一共有12个，说明解答正确。知识点：1.用画图的策略可以更好地找出信息和问题之间

的关系。2.总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数，

用加法计算。小试牛刀＝（个）原来有多少个鸡蛋？8＋6141．一共有多少名同学？＝

（名）6＋7132．一共剪了多少个窗花？

＝

（个）8＋8163．

3＋8＋5＝6＋7－3＝5＋8－2＝9－5＋9＝3＋2＋7＝18－8－6＝16

1011131244．

＝

（条）6＋814原来一共有多少条鱼？5.找朋友。6.停车场原来停多少辆车？2＋9117.原来有多少块糖？＝

（块）8＋5138.一共有几道题？＝

（道）7＋3101.用画图的策略可以更好地找出信息和问题之

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。