2021年中考复习作文《生活需要-》课时教学设计

九年级作文课时教学设计

课题作文：生活需要________时间

主备人

知识

指导学生学会审题、立意，并注重作文结构的完整。

教与技能

学过程

目在合作学习与独立写作中，提高学会写作半命题作文的能力。

标与方法

情感态度

通过作文训练，培养学生热爱生活、积极进取的生活态度。

价值观

教学重点指导学生学会审题、立意，并注重作文结构的完整。

教学难点指导学生学会审题、立意，并注重作文结构的完整。

教具多媒体课件

教学过程个人再探索

一、导入：

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，孤独的寂寞…

此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身边温馨的话语。请以“生

活需要________”为题，写一篇文章。

1、在横线上可填上恰当的词语（互助、欢乐、掌声、理智、感动……）

使题目完整，并将题目抄写在正文的第一行。

二、审题：

1、此话题属于成长类话题。提示语给同学们提供了写作范围：生活有

鲜花也有荆棘，一方面需要梦想、鼓励，鲜花；一方面需要磨练、挫

折，它是人生的调味品，磨砺石，引导同学们从不同的角度品味人生

在成长道路上的必须经历的内涵。

2、半命题作文补题尤为关键，直接关系着作文的成败。

补题时注意两点：一是提示所供内容并不是唯一选择，还可以另外选

择自己更为熟悉的内容。但对于中等作文水平的同学来说，最保险的

还是从提示中选择的好。二是填充好后，要回过头来与要求对照，从

语意、语法、语感的角度进行检查，做到语法通顺，思路顺畅。

1、语法顺畅才能思路顺畅

生活需要：

鼓励、掌声、鲜花、微笑、挫折、磨难、坎坷、坚强、梦想、幸福、

考验、关爱、互助、坚持、

珍惜、友谊、改变、耐心、提醒、精彩、

2、反向立意，思路开阔

生活需要：减速、放弃、回头

三、文体的确定：

此题目可以写记叙文、散文，议论文。但一旦确定文体，就要按照从

确定的文体上写一篇作文，老师就会按照你确定的文体进行作文的判

定。

从记叙文的角度可以通过人、事的描写得出“生活需要________”的感

悟；从散文的角度可以由景或由情入理，归纳出“生活需要________“

的主旨；从议论文的角度可以通过“生活需要”论点的确定，摆事

实，讲道理，阐述自己对论点的认识。

但无论是哪种文体，都要抓住“需要”这个关键词展开。相对来讲，这

个话题更适合于写议论文，阐发事理。但由于很多同学没有接触过议

论文写作，所以本次考试出现了大批不规范的议论文。如果喜欢写议

论文，还是需要好好地学习一下议论文的写法，研究一下议论文论证

的过程等等。

四、教师点拨：

1.选材要谨慎。

半命题作文的填空实际上就是选材和构思，因而填时要考虑自己掌握的

素材；

2.中心要明确。

明确生活需要什么，为什么需要它。友情、爱心、感恩、阳光、雨露、

信心、真善美等,都是生活不可或缺的营养品，我们应尽可能从生活中选

择一次深刻的体验，写出特色，展现自己的才华和写作水平。

3、选材要独特。可以立足自我，从独特的自我生活中选择素材,写真正

属于“我”的事;也可以从平时的阅读积累中选择素材，如平时阅读中收

集的名人名言，好词好句，逸闻趣事，民间传说等等,在合适的时候都可以

转化为新颖的素材;还可以从“时代”中积累独特的素材,站在时代的前

歹U,倾听时代的呼声，听从时代的召唤，描写时代的生活,展示时代的风

米。

五、典型引路：

生活需要爱

窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻

想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我

他需要什么。我的回答并不容智，但充满感性。是的，我认为生活需

要爱。

生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断

琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿

号的“刘邓大军”？还是……也许它只是F4一首温暧的《第一时间》；

是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手；或是同病

相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它

一定是重要的！生活需要它！

生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？

是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情

面的一个巴掌？或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和

那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一

次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮

嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡,

它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同

样需要它！

生活需要爱情。请问爱情是什么？是杨过小龙女十年的不离不弃？

是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》？是琼谣笔下的公

主王子般的故事？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克

力；是患难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一

个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱

得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！

友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟

漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的

爱吧！生活需要它们！是的，大声再说一遍，生活需要爱！

生活需要挫折

挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！——题记

挫折是什么呢？

沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；

失败说，挫折是被击倒后的眩晕；

懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。

而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！

孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体

肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。“不是

吗？挫折是一所最好的大学，它激发人的斗志，磨砺人的意念，增长

人的才干，挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！是

的，生活需要挫折！

古往今来，许多名人贤士无不是在挫折中成就不平凡的事业！

面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，

终成一代“乐圣”。；

面对失败，爱迪生坚持不懈，发出"我已找到一千多种不适合做灯

丝的材料"的乐观心声，终于给世界带来了灯的光明。

面对仕途苦闷，苏东坡壮心不已，发出“大江东去，浪淘尽，千古

风流人物”的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟……

是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他

们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！不是吗？挫折是一笔宝贵的财

富，生活需要挫折！

挫折是坚韧之石，擦出希望之火；

是希望之火，点燃理想之灯；

是理想之灯，照亮前进之路；

是前进之路，给人积极向上的力量！

朋