129观后感六百字5篇

129观后感六百字5篇129观后感六百字篇1

我最喜爱的小说就是《三国演义》，这部历史小说讲解并描述了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史，是我国古代“四大名著〞之一。书中不但讲解并描述了桃园结义，煮酒论英雄，过五关斩六将，火烧赤壁，借东风，长板桥，大意失荆州等一系列生动好玩的故事，也塑造了曹操、郭嘉、刘备、诸葛亮、关羽、张飞，孙权、周瑜等鲜亮的历史人物，其中有的足智多谋，有的狡猾奸诈，有的疑神疑鬼，有的人物忠义英勇。为了追寻历史的真相，我甚至还买了本白话《三国志》作为印证，以便探寻更多的真相。

三国时代，战火纷飞，英雄辈出，有很多各具特点的人物，但我最佩服却在小说中被称为奸雄的“白脸〞曹操，或许是罗贯中的“尊刘〞的传统思想，他宁可歌颂汉室外系子孙-刘备，而把有名的军事家、政治家和诗人，也是三国(魏、蜀、吴)中魏国的奠基者和主要缔造者-曹操说成反面角色。但我觉得曹操的经受是最丰富的，关于他的的典故也许多，如望梅止渴，割须弃袍，说曹操，曹操到，火烧连环船，割发代首，挟天子以令诸侯，宁教我负天下人，休教天下人负我。还有他促成的典故也不少，如温酒斩华雄，周瑜打黄盖，过五关斩六将，草船借箭等。

在东汉末年，假如何进、袁绍听从曹操的劝告，也不会有什么后面的董卓之乱、三国鼎立，恐怕也不会有那么多波澜壮阔、引人入胜的历史故事了。在各方诸侯都可怕迎接汉帝，担忧自己权利受限，不能独霸一方时，果断接收汉献帝，形成挟天子以令诸侯的有力局面，说明曹操有明锐的政治嗅觉。在刘备还未独霸一方之时，就慧眼识英雄，说：“今日下英雄，唯使君与操耳。〞收留关羽，义放关羽，给自己赤壁之败后留有生路，真是看人到达入木三分的地步。在与袁绍的官渡之争中，能以少胜多，以弱胜强，军事才能尽显出来。同时他的诗也是大气磅礴，是个文武全才的人物。或许曹操不能算真正意义上的英雄，但过人的胆识、做事的气概，却叫我很是佩服。真如易中天所总结：“治世之能臣，乱世之枭雄〞。

一想到《三国演义》，耳边就能响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……〞。真是令人神往，令人神思，恨不得人和思想一起插上翅膀穿越千年时光，去追溯令人憧憬的历史……。而这一切都缘自《三国演义》——心中永久的经典《三国演义》。

129观后感六百字篇2

电影特别暖和，特别感动，前笑后泪。

没有苦痛，没有撕扯，没有不忍心看。

电影最大限度释放了善与爱。再尖锐的利刃，都被包裹住了。

边走边打字。2020年，能结束在这样一部电影里，很满足。

我在看电影之前，想到了韩延肯定会用不一样的方式去表达「年轻与绝症」这个命题。但是我没想到，电影直接叩问人心——年轻的韦一航直接问父母「假如有一天我不在了，你和我爸会怎么过」。更没想到，会是一个如此乐观主动的答案。讲亲情的故事，我不敢让我父母看，但是小红花，我敢。电影替我说了我想对父母说的话。

电影主人公韦一航，是一个脑肿瘤病人。在雨中，他向心仪的女孩马小远表白。没有得病的人，永久无法和病人感同身受。但是在电影的这一刻，我信任许多人都能共情韦一航。

坐车肯定要做坐最终一排，外出吃饭肯定坐在角落，不想和任何人产生联系，怕被人留意到。最最怕自己，刚把真心掏出来，人就挂了。

生理上的病是病，心理上的病也是病。得病的人难，病人身边的人更难。谁不怕掏出真心的那一刻?谁都怕，鼓起士气掏出真心，但是环顾四周，发觉，没有人要。尽管抗癌历程万般辛苦，也期望每个患癌家庭都向前看齐!(摒弃全部悲观消极的心态，以主动向上的心态笑对生活《送你一朵小红花》里吃外卖的大叔这段太戳人了

详情是前面韦一航在医院观察这位父亲“骗〞女儿说自己吃了红烧牛肉饭，之后要带女儿去吃

最终这位父亲一个人坐在医院门前痛哭信任大家都可以猜到缘由。真的又难受又暖和的感觉

129观后感六百字篇3

朋友，您是否知道，3月的最终一个星期一是“中小学生安全教育日〞?假如你惭愧地说不知道，那么就打开电视，和我一起收看《央视少儿全国中小学生安全教育日直播》特殊节目吧!

一开始，电视画面上出现了一个可怕的场景：一大群刚下课的小朋友飞速地从楼梯间飞奔下来，这时，一个小朋友突然蹲下来系起了鞋带。

“啊!危急!〞我情不自禁地喊出了声音，并且屏住了呼吸，闭紧了双眼!说时迟那时快，“禁止超人〞关键时刻赶到了现场停止了时间，避开了一场灾难。

哦!原来这是一场演习!我长长地吁了一口气。但当我静静回想起刚刚发生的一幕，仍心有余悸：假如现实生活中真的身处这种危急境地，我们该怎么办呢?

?全国中小学生安全教育日》节目用许多小朋友挤破气球的试验，形象地教给我们一些有用的自救方法和一首踩踏小诗：“人多拥挤易踩踏，认清出口顺序走。人被推挤先护胸，弯腰提鞋万不行。一旦摔倒莫惊慌，爱护头部卷身体。〞

接下来，节目进入第二个阶段——《鲁贝贝奇遇记》。主要讲解并描述了小学生鲁贝贝经受的交通事故、异物卡喉、烫伤等几次险情。这个鲁贝贝真是够倒霉的，所以节目中他自己笑称自己是“鲁背背〞呢!

后面的内容我看了真是轻松不起来，也笑不出来了!据统计，全世界每天约有__个孩子因为意外死亡而永久离开，相当于两个我们和平小学的人数啊!

收看完这期节目，我深有感受：原来生活中一些常见的危急其实就在我们身边潜伏，如触电、踩踏、火灾等等。因此，为了自己，为了他人，为了我们美妙的明天，我们肯定要留意安全，因为我安全，我健康，我欢乐!

129观后感六百字篇4

始终喜爱读书的我拿到管老师的这本书，突然就有一种亲切感。这和自己也是一名初出茅庐的教师有关吧!真如管老师在序言中所说“不只是我，每个一线教师，无日不做着大量的琐碎事，它吞噬着一线教师的鲜活的生命，它最不该被视而不见。〞

书如其名，这本书记录了他作为一名教师每天付出的不为人知的部分，看到书中一个个鲜活的例子，就是在记录身边的琐事，这个过程中他道出了我们一线教师的困惑与迷茫。劳碌与欢乐，这应当是我们每们一线教师每天所必需经受的吧。但是他的方法更好的引领着我们去管理。

书中给我印象深刻的地方有许多，就抓班级纪委，从排队的重视，我就看到了我在平日工作中的缺乏，所以我也利用到了仅是二年级学生的身上，学生明显比此前整齐多了，说话的也少了，真可谓不同策略，不同效果。

作为一名青年教师，为人好、爱读书、求上进，但是教学质量上不去，管不住纪律这不仅是班主任的事。我认为应当是我们每位任课教师所必需抓好的一件事，两者亲密协作学生才能纪律好，仔细听课，成果才会上得去。

在书中，讲到有一位计算机教师，她的课上学生纪律不错，为什么呢?那是因为她每次去班级带学生，都要求学生将队整齐，保持清静到机房门口。由于平常抓得好，所以上起课来教得顺手，学生学的也仔细。我也平常让学生清静上课，却总也没有向她一样自己去亲自做，所以在今后我还得不断改良新方法。

其实，我觉得抓纪律，也不完全是抓课堂。我反而喜爱活跃的课堂气氛。我认为平常点滴不抓，就算喊破了嗓子，也起不到效果，教学效果自然就上不去。

读完这本书，我深深地回味了许久，体会到了我们平凡工作中所包含的大学问。所以在今后的工作中，我还得向老教师请教、学习，同时发挥自己的智慧，把每一件小事做好、做实，让学生受益，老师轻松。

129观后感六百字篇5

当我每每翻开《西游记》时，总有不用的心境，在四大名著中，《西游记》是最生动活动的，文中曲折的故事情节和唐僧师徒四人的离奇经受给我留下了深刻的映象。本书吴承恩为读者讲解并描述了唐僧师徒四人一路上历

尽艰险。降妖伏魔经受了九九八十难取得真经的故事。真是这离奇的故事赢得了广大读者的心，同时也是这我国的四大名著之一。

?西游记》塑造了四独特格鲜亮的人物形象：唐僧——一心向善，诚心向佛，顽固执着；孙悟空——正义大胆，本事高超；猪八戒——贪财好色；沙和尚——心地和善。这四个人物形象各有各的特点，性格各不相同，

恰好构成了鲜亮的比较，这使我不得不佩服。其中我最喜爱的便是神通广大的孙悟空了，正是因为他技艺高超，神通广大，一路上爱护唐僧取得真经。同时他身上直至取得真经后，他还有着一些小小的叛逆心理，以及他

敢于与强大的势力作斗争的英勇精神，令我十分观赏。书中唐僧师徒四人历尽九九八十一个磨难让我联想到了他们心中的那份执着，不畏艰险，锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的地方，再想想自我的古筝，硬笔

和中国舞都半途而废，前功