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文档简介
台湾阿里山导游词台湾阿里山导游词
各位游客大家好:
今日早上我们将要观赏的是阿里山的日出云海。阿里山的日出著名中外,多年来,为数众多的游客,不辞早起,摸黑上路,只为等待光线乍现与太阳蹦出的顷刻喜悦。“阿里山云海”为台湾八景之一,其云层翻腾,波诡涛谲,极具神奇快感,在气候干冷的秋冬晨昏,最易见著。
看完日出,我们将进入阿里山的森林。阿里山为台湾三大林场之一,因地形、气候的影响,森林自山下而上呈热、暖、温三带垂直分布,林相清楚可辨,资源富而不竭。其中最显著的,要数神木了!在阿里山蓊郁俊美的大片森林中,以已逝的旧神木最负盛名,是阿里山的地标。由于其主干苍劲挺立,枝桠突出有力,加上树型美丽,始终深受世人的宠爱。然而,神木惨遭雷劈而成为枯木,取而代之的新神木群,多达20余株,树龄从数百年至数千年不等,此外,阿里山的'名木尚有以奇著称的三代木、象鼻木,和仅次于旧神木的小一号神木——千岁桧、光武桧。
阿里山素以花卉著名,百花争艳中又以樱花称冠,早年即博得“樱都”雅号。3月中旬至4月中旬则有成片樱海怒放,称为阿里山花季。4、5月,当地特产的一叶兰及森氏杜鹃、牡丹、芍药、紫藤、金雀儿、毛地黄间续报到,外貌像风铃成串的毛地黄,有紫、黄、白三种颜色,因造型讨喜,常引人亲近,但请游客门留意,他们其身含剧毒,碰触不得。
好了,下面请游客伴侣们自行赏花,但请您在12点之前务必回来,否则,您将观赏不到“眠月石猴”的奇观哦!
台湾阿里山导游词2
各位团友:
大家好!欢迎各位来台湾观光旅游,很兴奋能和大家一起参观阿里山,并很荣幸能和大家共度一段美妙时间,祝大家游得快乐,玩得尽兴!
阿里山的日出著名中外,多年来,为数众多的游客,不辞早起,摸黑上路,只为等待光线乍现与太阳蹦出的顷刻喜悦。阿里山云海为台湾八景之一,其云层翻腾,波诡涛谲,极具神奇快感,在气候干冷的秋冬晨昏,最易见著。
看完日出,我们将进入阿里山的森林。阿里山为台湾三大林场之一,因地形、气候的影响,森林自山下而上呈热、暖、温三带垂直分布,林相清楚可辨,资源富而不竭。其中最显著的,要数神木了!在阿里山蓊郁俊美的大片森林中,以已逝的旧神木最负盛名,是阿里山的地标。由于其主干苍劲挺立,枝桠突出有力,加上树型美丽,始终深受世人的宠爱。然而,神木惨遭雷劈而成为枯木,取而代之的新神木群,多达20余株,树龄从数百年至数千年不等,此外,阿里山的名木尚有以奇著称的三代木、象鼻木,和仅次于旧神木的小一号神木千岁桧、光武桧。
阿里山素以花卉著名,百花争艳中又以樱花称冠,早年即博得樱都雅号。3月中旬至4月中旬则有成片樱海怒放,称为阿里山花季。4、5月,当地特产的一叶兰及森氏杜鹃、牡丹、芍药、紫藤、金雀儿、毛地黄间续报到,外貌像风铃成串的毛地黄,有紫、黄、白三种颜色,因造型讨喜,常引人亲近,但请游客门留意,他们其身含剧毒,碰触不得。
好,阿里山到这里就参观完了,特别感谢大家的支持与合作,盼望这次台湾之行能给各位留下美妙的回忆,不到之处敬请各位提出珍贵意见。同时欢迎各位再次光临阿里山,再见!
台湾阿里山导游词3
各位团友:
离开日月潭,我们将要前往台湾闻名的阿里山,说起阿里山,耳边就响起“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山”的美丽旋律。
到了阿里山,由于塌方,上山的小火车不能开了,所以,我们只能在山下远眺阿里山。刚好天空下起来淅淅沥沥的小雨,站在雨中,看此时的阿里山,树木挺立,青翠浓郁。一阵微风吹过,带来阵阵凉爽,舒适极了。远处的的山顶在腾腾升起白纱巾一样的浓雾覆盖下若隐若现,就似乎一幅水墨画。
阿里山的山脚有座天桥,上面写着“地久”两个字,与半山腰的“天长”桥相对应。由于“天长”桥不能上去,所以我在“地久”天桥上走了好几个来回。
这时,导游安东尼给我们唱了一首童谣:一二三,到台湾。台湾有座阿里山,阿里山上种树木,我们明年回大陆。听着这首童谣,我思绪万千,台湾同胞,大陆同胞,我们是血脉相连的亲人呀。这首童谣,唱出了台湾同胞那浓浓的思乡情,亲人情,祖国情。好盼望,好盼望,台湾能早日回到祖国的怀抱,海峡两岸能早日统一。
扩展阅读:
导游词结构
一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语
习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告辞语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、巡游留意事项和对游客的盼望五个方面,放在导游词的最前面。
a、开头语
(1)介绍自己或旅行社
(2)介绍司机和车型、车号
(3)介绍旅游时间,地点和行程支配
(4)表示欢迎。
b、告辞语
(1)总结旅游状况
(2)感谢游客协作
(3)盼望提出意见
(4)表示依依惜别
2.概括介绍
概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和进展前景等,目的是关心旅游者对景点先有个总体了解,引起巡游爱好,如同“未成曲调先有情”。
概括介绍应依据时间和游客状况,可长可短,可详可略(可依据需求所变)。
3.重点讲解
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