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文档简介

六年级下册词句段运用总复习【第一单元·运用“同义词”】1.表示“都”:清一色、一律、皆是、都是2.表示“获得第一”:拔得头筹、摘得桂冠、勇夺第一、喜获金牌、3.表示“团结”:团结一致、齐心协力、万众一心、众志成城4.表示“难过”:泪如雨下、悲痛欲绝、心如刀割、痛哭流涕、5.表示“流泪”:泪如雨下、痛哭流涕、声泪俱下、泪流满面6.表示“坚持”:奋战到底、锲而不舍、坚持不懈、持之以恒7.表示“绿色”:翠色欲流、绿草如茵、一碧千里、郁郁葱葱8、表示“花开”:吐露芬芳、傲然盛开、争奇斗艳、芬芳馥郁、绽开笑脸、欣然怒放9.表示“静”:鸦雀无声、悄无声息、寂静无声、悄然无声10.表示“人多”:人山人海、摩肩接踵、人声鼎沸、万人空巷、人潮汹涌、人群涌动11.表示“车多”:川流不息、车水马龙、络绎不绝、水泄不通12.表示“专心”:专心致志、一丝不苟、目不转睛、聚精会神、全神贯注13.表示“高兴”:眉开眼笑、喜上眉梢、喜出望外、抚掌大笑14.表示“时间过得快”:一眨眼、一瞬间、一刹那、零时间15.表示“看”:眺望、遥望、仰视、俯视、环顾、凝视、注视……16.表示“说”:批评、表扬、唠叨、叮嘱、催促、感叹、怒吼、呵斥、倾诉、嘀咕……17.表示“颜色多”:五彩缤纷、五颜六色、五彩斑斓、姹紫嫣红【第一单元·习俗寓意】重阳节登高:寓意步步高升,缅怀亲人。2.端午节赛龙舟:寓意勇往直前,力争上游。3.中秋节吃月饼:寓意幸福团圆。4.煮腊八粥:寓意增福增寿。5.除夕守岁:寓意辞旧迎新。6.倒贴“福”字:寓意福到家门,福从天降。7.过年的时候吃年糕:富意步步高升。8.过年吃鱼:寓意年年有余、有头有尾9.建筑上雕刻蝙蝠:寓意福从天降10.正月十五挂灯笼:寓意喜庆光明。【第二单元·夸张句】1.饿:我饿得前胸贴后背。8.热闹:操场上真热闹啊,我耳朵都要聋了。2.厚:他的脸皮厚得跟一堵墙一样。9.香:桂花开了,香飘十里。3.高兴:我喜得快要发疯了。10.甜:这块蛋糕甜的我牙齿都掉了。4.时间过得快:春节眨眼就到了。11.激动:我们班赢了,我激动的一蹦三尺高。5.难过:我听到这个消息,难过得泪如雨下。12.生气:老师气的头发都冒烟了。6.黑:这个地方黑得伸手不见五指。13小:这个地方小得连蚂蚁都挤不进去。7.冷:我冷成了冰雕,毫无知觉。14.挤:公交车挤得蚂蚁都上不去。15.安静:教室了静得能听到同学们的心跳声。/教室里安静得连一根针掉到地上也能听到。16.盼望:我盼望爸爸回来,把天都要看穿了。(望眼欲穿)17.喜欢:我太喜欢这个玩偶了,恨不得和它融为一体。18.急:妈妈不见了手机,着急得快要发疯了。19.慢:明天就可以去研学了,这一天感觉过了一个世纪。【第三单元初试身手·通过环境描写表达心情】1.奔跑在田野中(心情好):我奔跑在田野中,两旁的树木为我加油,稻谷为我鼓劲儿,鸟儿为我呐喊,连路边的野花也对我微笑,空气里都是秋的味道,真好!(心情不好):秋凤瑟瑟,我奔跑在秋天的田野中。两旁的书目已没有了夏日的茂盛,稻田的秧苗无精打采地弯下了腰,鸟儿的呜叫更让人烦躁,路边的野花仿佛也将我嘲笑……2.弹琴(心情好):悠扬的琴声像山间的泉水,哗哗地流着,不时调皮地激起一朵朵浪花,拍拍岸的石头,打个招呼,说说悄悄话,然后继续向前跑去。(心情不好):听,是谁的琴声,如此凄凉,低调的音,缓慢的节奏,仿佛正诉说着什么。我感觉到一种压抑的沉闷气息,凝结在这空气中……3.钓鱼(心情好):风和日丽,我又来到了池塘边钓鱼。路边的野花野草,正懒洋洋的享受着日光浴四周的水稻田里的水稻已成熟,弯下腰,我把挂着鱼饵的鱼钩抛进水里,只等着鱼儿上钩啦!(心情不好):太阳懒洋洋的照着大地,钓了大半天,也没有一条鱼上钩,桶里空空如也,花儿垂下了头去,小鸟叽叽喳喳的叫着,像在讥笑我,树林沙沙作响,又像在嘲笑我。4.走在小巷里(心情好):下雨过后湿漉漉的小巷看起来别走一番情致,墙边的小草弹出头来,水珠从屋檐上掉在肩膀和我打招呼,深吸一口气,空气中弥漫着花香。(心情不好):雨后,小巷子房檐滴落的水混杂着灰尘,路本就是坑坑洼洼的石板路,石板间窝满了水,一脚踩上去,水珠四溅,脏了裤腿,毁了我的袜子。5.看书(心情好):窗外的阳光透过玻璃,射到了我的桌子上,天上的白云与我一起享受书中的精彩,小鸟叽叽喳喳的唱着小曲,飞到窗前,跟我一同走进书的世界。(心情不好):我弓着背,书中的一切都显得无比苍白。狂风袭来,吹乱了我的发丝也吹翻了我的书页,小鸟在一旁吵个不停,黑压压的天让我无法喘气,我大手一挥把书扔到了一边。6.唱歌(心情好):哼着小曲,路边的小鸟为我和声,清风为我伴奏,一个个音符化作天上飞舞的棉絮,迎风伴舞,多么美妙的歌声。(心情不好):那五音不全的声音彷佛一根根银针扎入我的内心,小鸟喳喳地表示不满,凋零的树叶也被震落到地上,花儿耷拉这脑袋表示反抗。7.走在放学路上(心情好):放学路上,哼着小曲,路边的小鸟为我和声,清风为我伴奏,一个个音符化作天上飞舞的棉絮,迎风伴舞,多么美妙的歌声。(心情不好):放学路上,花儿耷拉着脑袋,天上的太阳阴沉沉的,好像要下雨了。不一会儿,淅沥的雨点儿就像我的烦恼,绵绵不绝。【第四单元·托物言志】诗句诗中事物品格(志向)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹石坚韧顽强、不怕困难不要人夸好颜色,只留清气满乾坤墨梅淡泊名利,不畏权贵荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝菊枝旷达开朗墙角数枝梅,凌寒独自开梅花淡泊名利,不畏权贵无人信高洁,谁为表予心蝉洁身自好何当今络脑,快走踏清秋战马立志报效祖国粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间石灰洁身自好,不愿同流合污采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜蜂默默奉献【第五单元·文言词义】1走马观花“走”:“跑”的意思,意思是骑在跑着的马上看花,比喻粗略地观察事物。2.自愧弗如“弗”:“不”的意思,意思是自感不如别人而内心惭愧。3.声泪俱下“俱”:“一起”的意思,意思是边诉说,边哭泣,形容极其悲恸,4.不以为然“然”:“正确”的意思,意思是不认为是正确的,表示不同意(多含轻视意)5.过犹不及“及”:“到,到了”的意思,意思是事情办得过火,就跟做得不够一样,都不好的。6.赴汤蹈火:“汤”:“热水”的意思,意思是跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋顾身。7.诲人不倦“诲”:“教导”的意思,:意思是教导别人很有耐心,不知疲倦。8.孰是孰非“孰”:“谁”的意思,意思是谁对谁错。9.犹豫不决“决”:“判断”的意思,意思是拿不定主意,下不定决心。10.草木皆兵“兵”:“敌兵”的意思,意思是野草和树木都像敌兵,形容人极度惊慌时疑神疑鬼。【第五单元·引用】1.引用名言写一段话,说明读书的重要性。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书能潜移默化地影响着你,提升你的眼界和待问题的态度,让你远离愚昧、远离智商税,能提高修养,成为一个真正有内心修养的人。2.引用名言,围绕中心论点,写一段关于“志向”的话。俗话说“有志者事竟成”,有志向的人,做事一定会成功。清代小说家蒲松龄在自己和考试屡次不中,落魄至极之际,亲自写下。开始时是刻在铜尺之上,后悬置于书屋聊斋书终于,他凭着自己的雄心壮志与不懈努力,以一部《聊斋志异》名垂青史。3.围绕“玩也能玩出名堂”,写一段话。很多人都认为玩,都是不顾正业的玩,但很多人都忽略了“玩也能玩出名堂”。人人都知道的科学仪器--显微镜,它就是被玩出来的。列文虎克他经常在他工作没有事的时候磨镜片。他想,如果把它们合在一起会发生什么?于是他便把两个镜片重合起来,看见了自己的指纹,随后他又用这两片镜做了一架简单的显微镜。电话也是被“玩”出来的。一天,戴尔的助手托马斯摆弄央住了的芦苇,而贝尔听到了从邻居家传来的拨动的弦音,从而进一步的试验,发明了电话。在科学史上,这样的事例还有很多很多,这说明玩也是可以从中发现真理的。只要你在玩中学,就一定会玩出名堂。【第六单元·毕业赠言】(称呼+回忆+祝愿)1.给同学:嘿!XX,和你相处的六个春秋就像一串糖葫芦,酸中带甜,他们将化作美好的记忆,藏于我的心中。愿未来的日子,你带着梦想展翅高飞,拥抱美好生活。2.给老师:X老师,时间匆匆,每天的“老师好”“老师再见”承载着我对您不变的情谊。匆匆中,你走进了我的小学生活,匆匆中我又要离开您的身旁。愿您桃李满天下,春晖遍四方。3.给母校:亲爱的母校,你见证着我从幼稚走向成熟,您的一草一木都见证者我成长的酸甜苦辣,、六年时光匆匆,愿你再创辉煌,越办越好。【第六单元·毕业联欢会】1.开场白尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家XX好。“光阴似箭,日月如梭。”六年的岁月,漫长而又短暂,六年的成长,曲折又充实。今天,我们相聚一堂,举行以“XXXX”为主题的毕业典礼,临别之际,让我们一齐欢度这美好时光,下面我宣布,X年X班毕业联欢会正式开始!2.结束语“海内存知己,天涯若比邻”。再见,亲爱的母校!再见,敬爱的老师!再见

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