初识传播学：在信息社会里正确认知自我、他人及世界

读书笔记模板初识传播学：在信息社会里正确认知自我、他人及世界01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图初识信息读者教材社会理论个人人际创立人理论第章单元文化传播符号社会传播学传媒研究本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书是一本享誉全美的畅销经典教材，由著名传媒学者埃姆·格里芬根据在美国惠顿学院浸淫数十年的教学经验撰写而成，在多次更新版本的过程中，反复征求、汲取学界权威以及上百万名读者的反馈意见。为使读者在短时间内迅速掌握传播学的精髓，本书精心遴选32种传播理论进行讲解，对近年大热的理论前沿亦有所涉猎。与其他教材相比，本书最大特点在于强调读者体验，不但祛除了传播学理论的晦涩刻板，而且致力于将它们转换为普通人可以在生活中应用的工具。全书以深入浅出的方式，由信息、意义、语言、思维等最基本的概念入手，逐步过渡到如何认识与理解人际之间，乃至个人与群体、与社会及文化的纷纭复杂的关系。读书笔记读书笔记绝对的好书。没想到在这里有这本书早知道就不买纸质的了每想买一本书就到**读书看一回有没有要买的书太累了真把这本给露了本想学学传播学不过这本的确太枯燥。很用心的入门教材，但书中大部分例子不容易引起汉语读者共识。不要以为你不做传媒工作就不需要了解传播学，日常生活的交谈沟通，**评论都是广义上的传播行为。确实是不可多得的入门级传播学丰富理论结集而成的教科书，作者为此花费35年时间，我辈只需几个小时就可览其精华，要多多温习此书才是。知识不够娱乐都只能娱乐在皮毛上。发现了这本著作，看哲学有些其实和这本书所讲的是共通的，打算系统的看一下。传播的前提是沟通，这本书可以说是传播学的集大成者，书名是初识，但估计没有几个人能掌握其中的所有理论，对于学生和相关从业者很有价值。读完以后让人感觉非常愉快的一本书。阅读中的障碍很大一部分源于文化上的差异，译者虽然表现得很棒，但是在很多句子的翻译上都没有考虑国人对语言的使用习惯。很棒，加油！。精彩摘录精彩摘录理论：与事物运作方式有关的一组可靠的系统直觉。传播：是建立和阐释可激发回应的信息的关系过程。实证主义者：是指这样一群学者，他们运用科学方法描述、预测和阐释反复发生的人类行为模式。修辞学家：是指这样一群学者，他们研究如何使用符号以获得人们的认同，或说服人们接受某些观点。信源可信度：演说者和写作者可被感知到的能力和可信度会影响信息的效果。伯克的戏剧五元素：修辞批评方法的5个构成元素——行动、场景、行动者、方法和目的，以之分析演说者的说服策略。符号聚合：群体成员形成社群感、亲密感、凝聚力、一致性和团结的对话过程。在伯贡看来，理论由与事物运转方式有关的一组可靠的系统直觉构成。就我个人而言，镜头式比喻的危险在于，它使我们认为透过镜头看到的现象极大地依赖于观察者的立场，并由此放弃任何辨别真理的尝试。传播是建立和阐释可激发回应的信息的关系过程。目录分析第1章从理论的“定义”开始第2章基本分类：实证还是阐释？第3章何为成熟的理论？欧内斯特·博尔曼（ErnestBormann）的符号聚合理论第4章绘制传播学的导引地图（传播理论的七大流派）第一部分给初学者搭建基础单元引言人际信息第5章符号互动论创立人：乔治·赫伯特·米德（GeorgeHerbertMead）第6章意义协调管理理论创立人：巴尼特·皮尔斯（BarnettPearce）和弗农·克罗嫩（VernonCronen）第7章违反预期理论创立人：朱迪·伯贡（JudeeBurgoon）第二部分人际传播第8章建构主义创立人：杰西·迪利亚（JesseDelia）单元引言关系发展第9章社会渗透理论创立人：欧文·阿特曼（IrwinAltman）和达尔马斯·泰勒（DalmasTaylor）第10章不确定性递减理论创立人：查尔斯·伯杰（CharlesBerger）第11章社会信息加工理论创立人：约瑟夫·沃尔瑟（JosephWalther）单元引言关系维持010302040506第二部分人际传播第12章关系辩证法创立人：莱斯利·巴克斯特（LeslieBaxter）和芭芭拉·蒙哥马利（BarbaraMontgomery）第13章互动观点创立人：保罗·瓦茨拉威克（PaulWatzlawick）单元引言影响力第14章社会判断理论创立人：穆扎费尔·谢里夫（MuzaferSherif）第15章详述可能性模型创立人：理查德·佩蒂（RichardPetty）和约翰·卡乔波（JohnCacioppo）第16章认知不协调理论创立人：利昂·费斯廷格（LeonFestinger）010302040506第二部分人际传播单元引言群体决策第17章群体决策的功能视角创立人：兰迪·广川（RandyHirokawa）和丹尼斯·古伦（DennisGouran）第18章适应性结构化理论创立人：斯科特·普尔（ScottPoole）单元引言组织沟通第19章组织文化的研究方法创立人：克利福德·格尔茨（CliffordGeertz）和迈克尔·帕卡诺夫斯基（MichaelPacanowsky）12345第三部分群体和公共传播第20章组织沟通的批判理论创立人：斯坦利·迪茨（StanleyDeetz）单元引言公共修辞第21章修辞学创立人：亚里士多德（Aristotle）第22章戏剧主义创立人：肯尼斯·伯克（KennethBurke）第23章叙事范式创立人：沃尔特·费希尔（WalterFisher）12345第三部分群体和公共传播单元引言传媒与文化第24章传媒生态学创立人：马歇尔·麦克卢汉（MarshallMcLuhan）第25章符号学创立人：罗兰·巴特（RolandBarthes）第26章文化研究创立人：斯图尔特·霍尔（StuartHall）第四部分大众传播单元引言传媒效果第27章涵化理论创立人：乔治·格伯纳（GeorgeGerbner）第28章议程设置理论创立人：马克斯韦尔·麦库姆斯（MaxwellMcCombs）和唐纳德·肖（DonaldShaw）第29章沉默的螺旋假说创立人：伊丽莎白·诺埃勒-诺伊曼（ElisabethNoelle-Neumann）第四部分大众传播单元引言跨文化传播第30章传播适应理论创立人：霍华德·贾尔斯（HowardGiles）第31章面子协商理论创立人：斯特拉·汀-图梅（StellaTing-Toomey）第32章口语代码理论创立人：格里·菲利普森（GerryPhilipsen）第五部分文化语境单元引言性别与传播第33章性别方言类型创立人：黛博拉·坦嫩（DeborahTannen）第34章立场理论创立人：桑德拉·哈丁（SandraHarding）和朱莉娅·伍德（Juli