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文档简介

原地运球1、认知目标：学生能够了解原地运球技术的基本知识和练习方法，明确原地运球技术的动作要领。2、技能目标：学生能够初步掌握原地运球的技术动作，同时发展学生的体能，提高对球体的感知能力以及上、

下肢的协调能力。3、情感目标：通过分组协作的练习方法，学生能够在集体的环境中形成互帮互助，团结协作，克服困难，

勇于挑战自我的精神品质；同时能够体验到运动的乐趣。教学目标重点：原地运球的手型，手指与球的接触部位，按

拍时做出随球与迎球动作。难点：运球时目视前方，手指、手腕按拍篮球的动作协调。教学重、难点教学方法讲解法、示范法、练习法、纠正错误法、评价法、游戏法原地运球开始部分基本部分结束部分准备部分课的结构开始部分一、课堂常规体委整队，报告人数师生问好，检查服装宣布课的内容、目标及注意事项。安排见习生二、队列队形练习转法练习原地踏步走练习准备部分1.螺旋跑。2.球操：

预备节、伸展运动、体转运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、跳跃运动、

整理运动

3.熟悉球性的练习。基本部分1.教师讲解示范，学生模仿练习（左右手，高低位，不同节奏的原地运球）。2.教师简单总结并请前后两人一组合作练习。3.集体纠错（看手指报数）。4.再次强化练习1分钟，并用语言进行提示。5.学生展示，学生自评、互评、教师点评。6.喊口令带领学生进行左右换手的练习（提示另一侧手做出护球动作）。7.配合音乐进行集体展示。

游戏环节1.教师讲解“抱球接力”的游戏规则以及注意事项。

2.组织学生尝试一次游戏。

3.第二次进行比赛，并进行排名。结束部分

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