赣美版七年级美术下册《大自然之歌》教学设计_第1页
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文档简介

赣美版七年级美术下册《大自然之歌》教学设计一、教材简介《大自然之歌》是赣美版七年级美术下册教材中的一篇文章，讲述了大自然中美妙的声音和景象给人们带来的美好心情与感悟。本篇教材可以让学生通过观察大自然的形态与色彩，感受大自然的力量并且了解大自然的重要性，培养学生的审美能力，以及体验自然美的意义。二、教学目标知道大自然有多种表现形态和颜色，了解大自然的形状、颜色对于人类的生活起到的重要作用。培养学生的观察力和想象力，能够从观察和感受自然中获取有关文化、审美和思维方面的信息。引导学生通过不同形态与色彩之间的变化，学会用画笔表现自然，培养学生的绘画语言表达能力与审美能力。让学生体会大自然中的美好与独特，意识到保护大自然的重要性与必要性，为未来的生活着想。三、教学内容与方法1.教学内容对本篇教材进行分析与解释，简述文章涵盖的主要内容与意义，激发学生对大自然的好奇心与热爱。通过在校内或校外的天然植被中，观察自然界中不同的颜色与形态变化，并进行记录。分配学生，让每名学生挑选一张或多张自然写生，然后制作画板或相框，并简单介绍自己的写生作品，及其背后的含义。2.教学方法通过课堂讲解对文章进行解析，帮助学生理解和掌握文章所涉及的主要内容和目的，并了解其中蕴含的文化与思想内涵。带领学生在校内或校外进行实践性的自然观察，让他们在观察过程中感受自然的美好与多变，从中学会感知大自然中不同颜色、形态的对比，提高他们的观察力和想象力。让学生创造性地将观察到的自然写生转化为艺术作品，在画板或相框中呈现他们的真实感受与想法，扩展学生的绘画语言能力、创造性思维和对自然的热爱。四、教学流程1.第一课时：课堂讲解篇目通过介绍本篇教材的相关信息和预备知识，让学生知道所学知识的背景。用简单的语言解析文章中涉及的主要内容和思想，引导学生思考写作者想表达什么。分配学生，让每组学生讨论文章要素与思想。2.第二课时：自然观察实践带领学生外出进行自然观察，并让他们记录所观察到的不同颜色和形态的自然景象。分析所观察到的景象的变化，引导学生发现自然景象中的艺术性。3.第三课时：画板制作与作品展示让学生使用水彩画、铅笔等工具，将自己的观察结果转化为一个个艺术作品。向学生解释常见画框和相框的类型和风格，并让他们选择相应的画框与作品搭配。让学生展示自己的作品，并向同学介绍作品背后的含义和思想。五、教学评估在教学实践中评估学生的观察和想象能力，以及对各种艺术形式的理解和应用。在学生的作品展示中评估学生的艺术表达能力和自然景象感知能力，并帮助学生发现和改进自己的不足之处。六、教学心得本篇教案主要是通过讲解、观察、记录、表达等多种教学方法，帮助学生感知大自然的美妙，创造性地表达自己对于大自然的情感和感

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