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文档简介

安徽省阜阳市黄寨中学2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.问题:①三种不同的容器中分别装有同一型号的零件400个、200个、150个,现在要从这750个零件中抽取一个容量为50的样本;②从20名学生中选出3名参加座谈会.方法:Ⅰ.简单随机抽样法Ⅱ.系统抽样法Ⅲ.分层抽样法.其中问题与方法配对合适的是A.①Ⅰ,②Ⅱ

B.①Ⅲ,②Ⅰ

C.①Ⅱ,②Ⅰ

D.①Ⅲ,②Ⅱ

参考答案:C略2.已知均为单位向量,它们的夹角为,那么(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C3.在中,则等于().A. B. C. D.参考答案:C【考点】HR:余弦定理.【分析】利用余弦定理即可得出.【解答】解:∵,∴,∴.,∴.故选:.4.已知全集,集合,集合,则=(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:A【解析】∵集合,,∴全集,∴,故选A.5.已知,则A.0

B.

C.1

D.参考答案:D6.已知a=log23,b=log3,c=,则()A.c>b>a B.c>a>b C.a>b>c D.a>c>b参考答案:D【考点】对数值大小的比较.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用对数函数的图象与性质,得a>1,b<0;利用幂的运算法则,得出0<c<1;即可判定a、b、c的大小.【解答】解:由对数函数y=log2x的图象与性质,得log23>log22=1,∴a>1;由对数函数y=x的图象与性质,得3<1=0,∴b<0;又∵c==,∴0<c<1;∴a>c>b.故选:D.【点评】本题考查了对数函数的图象与性质的应用问题,解题时应利用对数函数的图象与性质以及1与0等数值比较大小,是基础题.7.在同一平面直角坐标系中,函数的图象和直线的交点个数是(

)A.0

B.1

C.2

D.4参考答案:C8.若,则下列不等关系中不能成立的是().A. B. C. D.参考答案:A解:不枋设,,对于选项,不大于.故选:.9.函数f(x)=arccosx+arccotx的值域是(

)(A)(0,π)

(B)(0,)

(C)[,]

(D)[,]参考答案:D10.设集合,则“”是“”的(

(A)充分非必要条件;

(B)必要非充分条件;

(C)充要条件;

(D)既非充分又非必要条件。参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数y=log2(3cosx+1),x∈[﹣,]的值域为

.参考答案:[0,2]【考点】对数函数的图象与性质.【分析】根据x∈[﹣,],得出1≤3cosx+1≤4,利用对数函数的性质,即可得出结论.【解答】解:∵x∈[﹣,],∴0≤cosx≤1,∴1≤3cosx+1≤4,∴0≤log2(3cosx+1)≤2,故答案为[0,2].12.一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是()球

三棱锥

正方体

圆柱参考答案:13.已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0.则的取值范围

参考答案:略14.已知数列{an}前n项和为Sn,且有(),,则数列的前项和_______.参考答案:【分析】原式可以转化为化简得到是等比数列公比为2,进而得到之后裂项求和即可.【详解】因为,故得到化简得到,根据等比数列的性质得到是等比数列,,故得到公比为2,,,故由裂项求和的方法得到前项和故答案为:.【点睛】这个题目考查的是数列通项公式的求法及数列求和的常用方法;数列通项的求法中有常见的已知和的关系,求表达式,一般是写出做差得通项,但是这种方法需要检验n=1时通项公式是否适用;数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等。15.函数在上是减函数,则实数的取值范围是

.参考答案:16.已知等比数列{an}满足,则________.参考答案:【分析】由等比数列的下标性质先求再求.【详解】由等比数列的性质可得,于是,解得.又,所以.【点睛】本题考查等比数列的基本性质.在等比数列中,若,则.特别地,若,则.17.在等比数列{an}中,,则

.参考答案:由等比数列的性质得,∴,∴.

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知关于x的二次方程ax2﹣2(a+1)x+a﹣1=0有两根,且一根大于2,另一根小于2,试求实数a的取值范围.参考答案:【考点】一元二次方程的根的分布与系数的关系.【分析】由题意:令f(x)=ax2﹣2(a+1)x+a﹣1,函f(x)有两个零点且一零点大于2,一零点小于2,根据根的分布可求解.【解答】解:由题意:令f(x)=ax2﹣2(a+1)x+a﹣1,函f(x)有两个零点且一零点大于2,一零点小于2,根据一元二次方程根的分布:则a应满足或,即a?f(2)<0,可得:a(4a﹣4a﹣4+a﹣1)<0解得:0<a<5.∴当0<a<5时,方程的根一个大于2,一个小于2.19.四边形ABCD如图所示,已知,.(1)求的值;(2)记与的面积分别是S1与S2,时,求的最大值.参考答案:(1)1;(2)14.试题分析:(1)在中,分别用余弦定理,列出等式,得出的值;(2)分别求出的表达式,利用(1)的结果,得到是关于的二次函数,利用三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,求出的范围,由的范围求出的范围,再求出的最大值.试题解析:(1)在中,,在中,,所以.(2)依题意,,所以,因为,所以.解得,所以,当时取等号,即的最大值为14.20.(15分)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn=n2﹣n.(Ⅰ)求an;(Ⅱ)设数列{bn}满足bn+1=2bn﹣an且b1=4,(i)证明:数列{bn﹣2n}是等比数列,并求{bn}的通项;(ii)当n≥2时,比较bn﹣1?bn+1与bn2的大小.参考答案:21.已知数列{an}中,,,数列{bn}满足,.(1)求数列{an}的通项公式;(2)证明:;(3)证明:.参考答案:(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析.【分析】(1)代入可求得;利用可整理得,从而得到,采用累乘法可得,验证后可得;(2)由可知数列是正项单调递增数列,利用整理可得结论;(3)当时,结论显然成立;当时,结合(2)的结论可知,进一步将右侧缩为,整理可得,从而可得结论.【详解】(1)由得:由可得:两式相减得:,即:验证可知时,满足综上所述:(2)由,数列是正项单调递增数列当,,即

(3)当时,显然成立当时,综上可知,成立.【点睛】本题考查数列与不等式知识的综合应用,涉及到利用递推关系式求解数列的通项公式、放缩法证明与数列有关的不等式;难点是在证明不等式时,能够准确的进行放缩,从而能够采用裂项的方法来求和,根据

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