广东省惠州市柏塘中学2022-2023学年高三生物月考试卷含解析

广东省惠州市柏塘中学2022-2023学年高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确的是

A.CD属于生长抑制范围，所以根不再生长

B.在FC的范围内均能促进根细胞的生长，C点则既不促进也不抑制

C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢

D.在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长参考答案：B2.BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色

注：*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：(1)本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由________________________________________________________________________________________________________________________________________________引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是____________(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的颜色应为________(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”)，判断依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草________________________________________________________________________。参考答案：(1)不同光强下水草的光合作用和呼吸作用(合理即可)不可靠的(2)黄色水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号试管(3)光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放的CO2量相等(1)1号试管中没有加水草，50min后1号试管的溶液颜色仍为浅绿色，说明无关变量不会引起溶液颜色的变化，2至7号试管的实验结果应是由水草的光合作用、呼吸作用引起的；若1号试管的溶液是蓝色，说明无水草的光照条件下溶液中CO2含量减少了，无关变量对实验结果有影响，则说明2至7号试管的实验结果是不可靠的。(2)2号试管进行了遮光，水草不能进行光合作用，只能进行呼吸作用产生CO2，而且与3号试管(光合作用强度小于呼吸作用强度)相比，2号试管溶液中的CO2含量更多，颜色应为黄色。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下溶液中CO2含量没有变化，即水草的光合作用强度与呼吸作用强度相等，吸收与释放的CO2量相等。3.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表培养瓶中气体温度（°C）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328

下列分析正确的是A.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关B.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收参考答案：B【分析】分析表格数据可知：该实验的自变量是空气的成分和温度，因变量是离子相对吸收量，由实验结果可以看出：温度和氧气都影响离子相对吸收量，根本原因是离子的吸收为主动运输，需要呼吸作用提供能量，而氧气浓度和温度都影响呼吸作用。【详解】第一组和第三组比较，自变量是温度，温度不同该离子的吸收速率不同，说明温度影响了该离子的吸收，A项错误。第一组和第二组对比说明，有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收，氧气浓度高有氧呼吸释放的能量多，有利于离子的吸收，B项正确。氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子，通过无氧呼吸供能，C项错误。第一组和第二组对比，空气环境有利于植物幼根对该离子的吸收，D项错误，故选B。【点睛】本题借助于离子的跨膜运输，考查与呼吸作用有关的因素：主要是温度和氧气浓度，解题关键是理解温度和氧气分别是通过什么方式影响呼吸作用。4.右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（

）

A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

B.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流参考答案：C5.下列关于人类遗传病的叙述中，错误的是 A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B．抗维生素D佝偻病、哮喘和猫叫综合征三种遗传病中只有第一种遗传时符合孟德尔遗传定律C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病参考答案：【知识点】G3

人类遗传病及优生【答案解析】D解析：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，A正确；符合孟德尔遗传定律的只有单基因遗传病，抗维生素D佝偻病属于单基因遗传病、哮喘和猫叫综合征属于多基因遗传病，B正确；正常人体细胞中染色体数目为46条，21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条，C正确；单基因遗传病是指受一对等位基因控制的疾病，D错。6.下列有关生物膜的叙述，正确的是

A．异体生物细脆的细胞膜能够发生融合

B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，并使其通透性全部丧失

C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系

D．线粒体、溶酶体、中心体等都是具有生物膜的细胞器参考答案：A7.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是A.光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型B.光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高丁野生型C.光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D.光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度参考答案：D突变型水稻叶片叶绿素含量低于野生型，光照强度低于P时，对光照的吸收能力低于野生型，则光反应强度低于野生型，A正确；突变型水稻叶片固定CO2酶的活性显著高于野生型，光照强度高于P时，突变型的CO2吸收速率大于野生型，则暗反应强度高于野生型，B正确；光照强度低于P时，由于突变型水稻叶片叶绿素含量低，则限制因素主要是光照强度，C正确；光照强度高于P时，由于突变型水稻叶片固定CO2酶的活性高，则限制因素是除CO2浓度外的其它因素，D错误。【KS5U考点定位】光合作用，光照强度，CO2浓度【名师点睛】本题主要考查光照强度和CO2浓度对光合作用的影响，突变型水稻叶片有两个特点：叶绿素含量低，而固定CO2酶的活性高，图中P点是个转折点，P点前光照强度低，突变型光合速率低，P点后光照强度高，突变光合速率高，需正确分析其原因。8.NAA和6-苄基氨基嘌呤（6-BA)分别是人工合成的生长素、细胞分裂素的类似物，为探究NAA和6-BA对月季插条生根的影响，科研人员用一定浓度的NAA和6-BA(单位：mg.L-1)培养液同时处理插条，实验结果如下图所示。下列分析错误的是A.该探究实验的自变量是一定浓度的NAA和6-BAB.在NAA浓度为0.6mg.L-1和6-BA浓度为0.4mg.L-1时促进生根的效果较好C.NAA和6-BA促进月季生根的效果与生长素和细胞分裂素相同D.该实验实施过程中，温度、溶液pH、处理时间等各组保持相同且适宜参考答案：C本题考查关于植物生长调节剂的探究实验，意在考查学生识记能力和理解所学知识要点，运用所学知识与观点分析问题的能力。A．由题干和表格内容分析可知，该实验的自变量是生长调节剂的种类和浓度，A正确；B．由表格数据可知，在NAA浓度为0.6mg.L-1和6-BA浓度为0.4mg.L-1时，平均根数最多，根长最长，说明此浓度下促进生根的效果最好，B正确；C．由于没有与生长素和细胞分裂素探究实验作对比，不能得出NAA和6-BA促进月季生根的效果与生长素和细胞分裂素相同的结论，C错误；D．遵循实验的单一变量原则，该实验实施过程中，温度、溶液pH、处理时间等无关变量各组应保持相同且适宜，D正确；答案选C。[点睛]：本题解题关键是：1.提取题干信息，运用所学的基础知识，理解题干中包含的实验原理和实验方法；2.掌握常规的实验方法和操作步骤要领，结合图（表）作答；3.比较分析表中数据，结合实验原理，分析自变量、因变量和无关变量。9.右图表示特异性免疫的部分生理变化，下列相关叙述错误的是A．细胞E只要与相应的Y结合就能进行过程aB．过程a是基因选择性表达的结果C．过程c引起的免疫应答比过程a引起的免疫应答快且强D．人为接种Y从而引起细胞E的免疫反应属于主动免疫参考答案：A10.艾弗里的肺炎双球菌转化实验推断出：将R型细菌转化为S型细菌的物质是A.R型细菌DNA

B.S型细菌的DNA

C.蛋白质

D.多糖参考答案：B艾弗里把S型肺炎双球菌的DNA、蛋白质、多糖荚膜等物质分离，分别与R型菌混合培养，发现只有S型菌的DNA可以使R型菌发生转化，即将R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA。11.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案：A12.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（

）A．细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的B．生物膜具有流动性，使膜很难保持有序的结构，不利于物质交换C．所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是细胞成为有机整体的必要条件参考答案：D13.浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离自动复原相关的细胞器有（

）A.液泡

B.线粒体

C.线粒体和液泡

D.细胞膜和液泡膜参考答案：C【分析】质壁分离是指原生质层和细胞壁分离，细胞发生质壁分离的条件：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度小于外界溶液浓度。由于一定浓度的KNO3溶液中的离子能通过主动运输方式透过膜进入细胞，所以发生了质壁分离后又出现质壁分离复原。【详解】由于一定浓度的KNO3溶液浓度比细胞液的浓度高，所以洋葱表皮细胞能发生质壁分离，又KNO3溶液中的K+和NO3－能通过主动运输方式透过膜进入细胞，导致液泡中的细胞液浓度大于外界溶液浓度，因而发生质壁分离后又出现质壁分离复原。K+和NO3－以主动运输方式进入细胞，需要载体和能量，因此参与质壁分离自动复原过程相关的细胞器有线粒体、液泡，C正确。14.在生物实验中，往往要对材料进行选择和处理，下列方法错误的是

A.在玉米杂交实验中，要在没有开花之前用纸袋将雌蕊套住

B.如果要通过基因突变来提高青霉菌分泌青霉素的产量，则要改变相应基因的非编码区

C.在诱变育种中，往往要用物理或化学方法处理萌发的种子或幼苗等

D.在DNA提取实验中，我们可以选择猪血作为实验材料参考答案：答案：D15.下列关于ATP的描述正确的是A．一个ATP分子中含有三个高能磷酸键

B．动物体内主要的储能物质是ATPC．ATP是直接能源物质

D．线粒体是合成ATP的唯一场所参考答案：C16.右图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化，有关叙述正确的是A.曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化B.曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化C.2时左右CO2释放量下降与水温较低有关D.18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用参考答案：C17.（07四川卷）在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。

A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

B．该生态系统中人的作用非常关键，植物是主要成分

C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性参考答案：答案：C解析：新型的农业生态系统的建立仅仅是实现了能量的多级利用，但还是人工建立的生态系统，它的稳定性与自然的生态系统相比还是要差些，在人工建立的生态系统中，人的作用是非常关键，离开了人的作用，生态系统就会崩溃，而在一个生态系统中，生产者和分解者是必不可少的两个因素，生产者为消费者提供食物的来源，分解者把生产者的残枝和落叶以及消费者的排遗物分解，为生产者进行光合作用提供原料。所以植物是主要成分，也提高了生态系统的稳定性，人和家禽家畜都可以农作物为食，是第二营养级的生物，该生态系统的建立，不能提高各营养级的能量传递效率，可以实现能量的多级利用。18.下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是：

A、Na＋

B、CO2

C、胰岛素

D、K＋参考答案：D19.下列有关生物种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（

）A.某种群以“S”型曲线增长的过程中，在K/2之后出现环境阻力，导致增长速率下降B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构C.利用信息传递可对有害动物进行控制，例如，生物防治中利用昆虫信息素诱捕有害动物D.提高生态系统的稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用参考答案：C【分析】（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。

（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。

（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。【详解】“S”型曲线的增长速率先增大后降低，从开始环境阻力越来越大，A错误；种群不存在水平结构，群落的水平结构是指群落中的不同生物在水平方向中的分布，B错误；昆虫信息素诱捕有害动物属于化学信息，是生物防治过程，C正确；提高生态系统的稳定性，对生态系统合理利用，D错误。故选C。20.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是

（

）

A．一个种群中，控制一对相对性状的基凶型频率的改变说明物种在不断进化

B．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

C．Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率

D．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为l参考答案：D21.下图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列相关叙述中正确的是（

）A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB．若同源染色体正常分离，但姐妹染色单体没有分离，则分裂后会形成性染色体组成为XY的精子C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可以形成4种类型的精细胞D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变参考答案：C22.若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（

）A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀

B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料

D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长参考答案：A23.新华网1月23日报道,科学家发现一种蜣螂(俗称屎壳郎)提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括娱蛤在内的千足虫。与普通蜕脚相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长,便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是A.该蜕娜与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B.与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变C.该蜣螂既是消费者又是分解者D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是自然选择的结果参考答案：答案：A24.下列关于人体免疫的叙述，正确的是A．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞B．唾液中的溶菌酶是保卫人体的第二道防线C．过敏反应是人体异常的特异性免疫应答现象D．吞噬细胞只参与非特异性免痰过程参考答案：C【知识点】免疫调节及免疫失调解析：T细胞受到抗原刺激后可增殖、分化为效应T细胞，A错误；

唾液中的溶菌酶是保卫人体的第一道防线B错误；过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应，C正确；人体内的巨噬细胞既参与非特异性免疫过程，也参与特异性免疫过程，D错误25.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验，下列相关的叙述中，正确的是A.R型菌与S型菌的DNA混合培养，R型菌都能转化为S型菌B.噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记C.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同参考答案：D试题分析：R型菌与S型菌的DNA混合培养，一部分R型菌能转化成S型细菌，故A错误；噬菌体是病毒，必须寄生在活细胞中，不能从培养基中获取营养物质，故B错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，不能说明是主要的遗传物质，故C错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验实验思路相同，都是设法把DNA和蛋白质分开，单独的去研究他们的作用，而用的技术不同，肺炎双球菌的转化实验使用了分离提纯技术，而噬菌体侵染细菌的实验利用了同位素标记技术，D正确。考点：本题考查DNA是遗传物质的探究实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。26.下列有关遗传和变异的说法，正确的是①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1∶1②基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合③遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”④基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变A.四种说法都对

B.四种说法都错

C.只有一种说法对

D.只有一种说法错参考答案：C27.某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是

A．12条

B．48条

C．24条

D．36条参考答案：B28.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞参考答案：A29.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小

（

）A.缺失4个碱基对

B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对

D.置换单个碱基对参考答案：A30.基因型为AaBBCcdd和AABbCcDd的两棵玉米杂交，其子代出现纯合子的概率是A．0

B．1/8 C．1/4 D．1/16参考答案：D31.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（

）

A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案：B32.内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动（如图）。下列关于人体内环境稳态调节的叙述中，正确的是：A．人体通过①③④⑥⑤的途径调节激素分泌，体现了神经和激素的分级调节B．寒冷条件下，人体通过①③⑤和①③④⑥⑤途径调节体温恒定C．大量饮水后，体内抗利尿激素含量升高，该过程属于神经一激素调节D．美国生理学家坎农提出人体稳态的维持是神经—体液一免疫调节的结果参考答案：B33.某双链DNA分子有100个碱基对，其中有腺嘌呤35个，下列叙述正确的是A.该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有2100种B.该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸C.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基D.DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连参考答案：B试题分析：该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有4100种，A错误；已知DNA含有100个碱基对，A35个，则T=35个，G=C=65个，所以该DNA分子在第4次复制时消耗胞嘧啶脱氧核苷酸=（24-1-1）*65=520个，B正确；每个脱氧核糖上均连接着两个磷酸和一个碱基，C正确；.DNA分子每一条链中相邻的碱基脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连，D错误。34.已知某植物基因型为Dd，若该植物连续多代自交，则子代群体中纯合子所占比例f(n)的数学模型是：

A．f(n)=1+1/2

B．f(n)=1-1/2

C．f(n)=1/2

D．f(n)=1/3参考答案：答案：B35.如图是四类细胞的结构模式图，请据图判断，下列说法不正确的是A.从结构上看，大肠杆菌细胞与图中Ⅲ所示细胞同属于原核细胞B.图中⑥是高尔基体，其在Ⅱ细胞中的功能是与细胞分泌物的形成有关C.图中的Ⅰ可代表人体的胰岛B细胞，其合成的分泌蛋白有胰岛素D.判断Ⅳ是低等植物细胞的标志结构是图中③中心体和④叶绿体参考答案：B【分析】本题以“四类细胞的结构模式图”为情境，考查学生对原核细胞与真核细胞的结构与功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】从结构上看，大肠杆菌细胞与图中Ⅲ所示的蓝藻细胞同属于原核细胞，A正确；图中⑥是高尔基体，其在Ⅱ所示的高等植物细胞中的功能是与细胞壁的形成有关，B错误；图中的Ⅰ为高等动物细胞，可代表人体的胰岛B细胞，其合成的分泌蛋白有胰岛素，C正确；叶绿体是植物细胞特有的细胞器，中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，因此判断Ⅳ是低等植物细胞的标志结构是图中③所示的中心体和④所示的叶绿体，D正确。【点睛】梳理常见的原核生物与真核生物、原核细胞与真核细胞的主要区别、各种细胞器的分布，据此明辨图中①～⑦所示结构的名称，进而推知Ⅰ～Ⅳ所示的细胞类型。在此基础上分析判断各选项。36.仔细观察下列四个图，叙述错误的是

A.图甲中共有8种核苷酸

B.组成人体的化合物乙的R基的种类有20种C.组成丙化合物的单糖是脱氧核糖

D.在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：D37.下图为处于不同分裂时期的某高等动物细胞示意图。相关叙述正确的是A．细胞中含有同源染色体的是①②⑤⑥B．细胞中含有4个染色体组的是①④⑤C．⑥中的染色体数和DNA分子数是③中的两倍D．细胞⑤中可发生等位基因的相互分离参考答案：D38.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是

A．2N和m

B．N/2和m/2

C．2N和m/2

D．N和m参考答案：A39.下列四个选项中，正确表示食物链的是A.草→兔→鹰

B.鹰→兔→草C.蘑菇→兔→鹰

D.阳光→草→牛→虎参考答案：A该食物链正确表示了生产者与消费者之间的捕食关系，A正确；

鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；

蘑菇是真菌属于分解者，食物链中不包括分解者，而且食物链必须从生产者开始，C错误；

阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。40.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是①黏菌

②酵母菌

③蓝细菌

④大肠杆菌

⑤乳酸杆菌A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①④⑤参考答案：C酵母菌为常见单细胞真菌，A和B错；C和D的区别在于①和③，蓝细菌也叫蓝藻，属于原核生物，故C正确。黏菌是介于原生动物和真菌之间的真核生物,故D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人体内环境稳态的调节网络是神经—体液—免疫调节，右图表示该调节网络的部分过程。请据图回答：

(1)图中细胞l为

，淋巴因子的作用是

。

(2)图中应激刺激为寒冷时，产生冷觉的中枢位于

。为维持体温正常，图中

激素分泌增多，使人体产热量

(“多于”、“等于”或“少于”)散热量。

(3)激素可调节免疫功能，如由

合成并分泌的生长激素，能促进免疫细胞的分化，切除该器官后，人体的免疫能力会

。

(4)神经—内分泌活动的重要枢纽是

，其中的神经分泌细胞可直接受神经调节并分泌激素，实现了

的信号转换。

参考答案：42.喷瓜的性别类型由、、三种基因决定，请根据有关信息回答下列问题：性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad两性植株(雌雄同株)a+a+、a+ad雌性植株adad（1）、、三种基因的关系如左图所示，由该图可知基因突变具有______________________的特点，这三种基因的遗传信息蕴藏在

。（2）喷瓜的性别类型与基因型关系如右表所示：

①由表中信息可知喷瓜是

倍体植物；且只要存在

基因，个体就表现为雄性植株。

②自然界没有雄性纯合植株的原因是

。

③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性植株=1：1，则亲代雄性植株的基因型为

。

④请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，预测实验结果并得。

。参考答案：（1）不定向

4种碱基的排列顺序之中（2）①二

aD

②无基因型为aD的卵细胞

③aDa+

④让两性植株自交，观察后代的性别类型和比例(2分)：如果后代都是雌雄同株，则亲本的基因型是a+a+(1分)；如果后代中，两性植株：雌性植株=3：1，则亲本的基因型是a+ad

(1分)43.I.果酒和泡菜是经过发酵制成的食品回答下列问题：（1）制作泡菜与制作果酒相比，相同点是___________，不同点是___________。（2）在家庭制作葡萄酒初期，需要偶尔拧松容器的盖子，这样处理的理由是___________；在制作葡萄酒的中后期，需要密闭容器，如果密封不严混入空气，发酵液会变酸，可能的原因是___________。人们发现在制作原料中添加一定量的糖，可以提高酒精含量，原因是___________。Ⅱ.现有一种新分离出来的果胶酶，为探究温度对该果胶酶活性的影响，某同学进行了如图所示实验。回答下列问题。（3）生产果汁时，用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁量。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括___________等，其作用是___________。（4）图中步骤B处理的目的是___________。（5）实验过程中，需要设置对照，简述设置对照的思路___________。（6）图中D步骤中，可通过测定滤出的果汁的体积大小来判断果胶酶活性高低，原因是___________。在不同温度下，果胶酶的活性越大，苹果汁的体积就___________（填“越小”或“越大”）。参考答案：

(1).都是利用微生物在无氧条件下进行无氧呼吸

(2).泡菜是乳酸发酵，产