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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设是同一个半径为4的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为A. B. C. D.2.过点且与直线垂直的直线方程是.A. B. C. D.3.在中,若,则此三角形为()三角形.A.等腰 B.直角 C.等腰直角 D.等腰或直角4.已知,那么等于()A. B. C. D.55.已知分别为的三边长,且,则=()A. B. C. D.36.南北朝数学家祖暅在推导球的体积公式时构造了一个中间空心的几何体,经后继学者改进后这个中间空心的几何体其三视图如图所示,下列那个值最接近该几何体的体积()A.8 B.12 C.16 D.247.函数在区间(,)内的图象是()A. B. C. D.8.下列命题中正确的是()A.相等的角终边必相同 B.终边相同的角必相等C.终边落在第一象限的角必是锐角 D.不相等的角其终边必不相同9.不等式的解集是A.或 B.或C. D.10.如图,、两点为山脚下两处水平地面上的观测点,在、两处观察点观察山顶点的仰角分别为、若,,且观察点、之间的距离为米,则山的高度为()A.米 B.米 C.米 D.米二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若过点作圆的切线,则直线的方程为_______________.12.设等比数列的公比,前项和为,则.13.已知等比数列、、、满足,,,则的取值范围为__________.14.在棱长均为2的三棱锥中,分别为上的中点,为棱上的动点,则周长的最小值为________.15.在平行四边形中,为与的交点,,若,则__________.16.如图,曲线上的点与轴的正半轴上的点及原点构成一系列正三角形,,,设正三角形的边长为(记为),.数列的通项公式=______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图所示,在梯形中,∥,⊥,,⊥平面,⊥.(1)证明:⊥平面;(2)若,求点到平面的距离.18.已知,且(1)当时,解不等式;(2)在恒成立,求实数的取值范围.19.如图,四棱锥P-ABCD的底面是矩形,PA⊥平面ABCD,E,F分别是AB,PD的中点,且PA=AD.(Ⅰ)求证:AF∥平面PEC;(Ⅱ)求证:平面PEC⊥平面PCD.20.设,已知函数,.(1)若是的零点,求不等式的解集:(2)当时,,求的取值范围.21.已知数列中,,点在直线上,其中.(1)令,求证数列是等比数列;(2)求数列的通项;(3)设、分别为数列、的前项和是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出,若不存在,则说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

分析:作图,D为MO与球的交点,点M为三角形ABC的中心,判断出当平面时,三棱锥体积最大,然后进行计算可得.详解:如图所示,点M为三角形ABC的中心,E为AC中点,当平面时,三棱锥体积最大此时,,点M为三角形ABC的中心中,有故选B.点睛:本题主要考查三棱锥的外接球,考查了勾股定理,三角形的面积公式和三棱锥的体积公式,判断出当平面时,三棱锥体积最大很关键,由M为三角形ABC的重心,计算得到,再由勾股定理得到OM,进而得到结果,属于较难题型.2、A【解析】

根据与已知直线垂直的直线系方程可假设直线为,代入点解得直线方程.【详解】设与直线垂直的直线为:代入可得:,解得:所求直线方程为:,即本题正确选项:【点睛】本题考查利用两条直线的垂直关系求解直线方程的问题,属于基础题.3、B【解析】

由条件结合正弦定理即可得到,由此可得三角形的形状.【详解】由于在中,有,根据正弦定理可得;所以此三角形为直角三角形;、故答案选B【点睛】本题主要考查正弦定理的应用,属于基础题.4、B【解析】

因为,所以,故选B.5、B【解析】

由已知直接利用正弦定理求解.【详解】在中,由A=45°,C=60°,c=3,由正弦定理得.故选B.【点睛】本题考查三角形的解法,考查正弦定理的应用,属于基础题.6、C【解析】

由三视图确定此几何体的结构,圆柱的体积减去同底同高的圆锥的体积即为所求.【详解】该几何体是一个圆柱挖掉一个同底同高的圆锥,圆柱底为2,高为2,所求体积为,所以C选项最接近该几何体的体积.故选:C【点睛】本题考查由三视图确定几何体的结构及求其体积,属于基础题.7、D【解析】解:函数y=tanx+sinx-|tanx-sinx|=分段画出函数图象如D图示,故选D.8、A【解析】

根据终边相同的角的的概念可得正确的选项.【详解】终边相同的角满足,故B、D错误,终边落在第一象限的角可能是负角,故C错误,相等的角的终边必定相同,故A正确.故选:A.【点睛】本题考查终边相同的角,注意终边相同时,有,本题属于基础题.9、C【解析】

把原不等式化简为,即可求解不等式的解集.【详解】由不等式即,即,得,则不等式的解集为,故选C.【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的求解,其中把不等式对应的一元二次方程能够因式分解,即能够转化为几个代数式的乘积形式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、A【解析】

过点作延长线于,根据三角函数关系解得高.【详解】过点作延长线于,设山的高度为故答案选A【点睛】本题考查了三角函数的应用,属于简单题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、或【解析】

讨论斜率不存在时是否有切线,当斜率存在时,运用点到直线距离等于半径求出斜率【详解】圆即①当斜率不存在时,为圆的切线②当斜率存在时,设切线方程为即,解得此时切线方程为,即综上所述,则直线的方程为或【点睛】本题主要考查了过圆外一点求切线方程,在求解过程中先讨论斜率不存在的情况,然后讨论斜率存在的情况,利用点到直线距离公式求出结果,较为基础。12、15【解析】分析:运用等比数列的前n项和公式与数列通项公式即可得出的值.详解:数列为等比数列,故答案为15.点睛:本题考查了等比数列的通项公式与前n项和公式,考查学生对基本概念的掌握能力与计算能力.13、【解析】

设等比数列、、、的公比为,由和计算出的取值范围,再由可得出的取值范围.【详解】设等比数列、、、的公比为,,,,所以,,,.所以,,故答案为:.【点睛】本题考查等比数列通项公式及其性质,解题的关键就是利用已知条件求出公比的取值范围,考查运算求解能力,属于中等题.14、【解析】

易证明中,且周长为,其中为定值,故只需考虑的最小值即可.【详解】由题,棱长均为2的三棱锥,故该三棱锥的四个面均为正三角形.又因为,故.故.且分别为上的中点,故.故周长为.故只需求的最小值即可.易得当时取得最小值为.故周长的最小值为.故答案为:【点睛】本题主要考查了立体几何中的距离最值问题,需要根据题意找到定量以及变量的最值情况即可.属于中档题.15、【解析】

根据向量加法的三角形法则逐步将待求的向量表示为已知向量.【详解】由向量的加法法则得:所以,所以故填:【点睛】本题考查向量的线性运算,属于基础题.16、【解析】

先得出直线的方程为,与曲线的方程联立得出的坐标,可得出,并设,根据题中条件找出数列的递推关系式,结合递推关系式选择作差法求出数列的通项公式,即利用求出数列的通项公式。【详解】设数列的前项和为,则点的坐标为,易知直线的方程为,与曲线的方程联立,解得,;当时,点、,所以,点,直线的斜率为,则,即,等式两边平方并整理得,可得,以上两式相减得,即,易知,所以,即,所以,数列是等差数列,且首项为,公差也为,因此,.故答案为:。【点睛】本题考查数列通项的求解,根据已知条件找出数列的递推关系是解题的关键,在求通项公式时需结合递推公式的结构选择合适的方法求解数列的通项公式,考查分析问题的能力,属于难题。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)【解析】

(1)通过⊥,⊥来证明;(2)根据等体积法求解.【详解】(1)证明:∵⊥平面,平面,∴⊥.又⊥,,平面,平面,∴⊥平面.(2)由已知得,所以且由(1)可知,由勾股定理得∵平面∴=,且∴,由,得∴即点到平面的距离为【点睛】本题考查线面垂直与点到平面的距离.线面垂直的证明要转化为线线垂直;点到平面的距离常规方法是作出垂线段求解,此题根据等体积法能简化计算.18、(1);(2).【解析】试题分析:(1)当时,可得,即为,由对数函数的单调性,可得不不等式的解集;(2)由在上恒成立,得在上恒成立,讨论,根据的范围,由恒成立思想,可得的范围.试题解析:(1)当时,解不等式,得,即,故不等式的解集为.(2)由在恒成立,得在恒成立,①当时,有,得,②当时,有,得,故实数的取值范围.19、(Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析【解析】

(Ⅰ)取PC的中点G,连结FG、EG,AF∥EG又EG⊂平面PCE,AF⊄平面PCE,AF∥平面PCE;(Ⅱ)由(Ⅰ)得EG∥AF,只需证明AF⊥面PDC,即可得到平面PEC⊥平面PCD.【详解】证明:(Ⅰ)取PC的中点G,连结FG、EG,∴FG为△CDP的中位线,FG∥CD,FG=CD.∵四边形ABCD为矩形,E为AB的中点,∴AE∥CD,AE=CD.∴FG=AE,FG∥AE,∴四边形AEGF是平行四边形,∴AF∥EG又EG⊂平面PCE,AF⊄平面PCE,∴AF∥平面PCE;(Ⅱ)∵PA=AD.∴AF⊥PDPA⊥平面ABCD,∴PA⊥CD,又因为CD⊥AB,AP∩AB=A,∴CD⊥面APD∴CD⊥AF,且PD∩CD=D,∴AF⊥面PDC由(Ⅰ)得EG∥AF,∴EG⊥面PDC又EG⊂平面PCE,∴平面PEC⊥平面PCD.【点睛】本题考查了空间线面平行、面面垂直的判定,属于中档题.20、(1);(2)【解析】

(1)利用可求得,将不等式化为;分别在和两种情况下解不等式可求得结果;(2)当时,,可将变为在上恒成立;分类讨论得到解析式,从而可得单调性;分别在、、三种情况下,利用构造不等式,解不等式求得结果.【详解】(1)是的零点由得:当时,,即,解得:当时,,即,解得:的解集为:(2)当时,,即:时,在上恒成立①当时,恒成立符合题意②当时,在上单调递增;在上单调递减;在上单调递增当时,,解得:当时,,解集为当时,,解得:综上所述,的取值范围为:【点睛】本题考查含绝对值不等式的求解、恒成立问题的求解;求解恒成立问题的关键是能够通过分类讨论的方式去掉绝对值符号,结合函数单调性,将问题转化为所求参数与函数最值之间的大小关系的比较问题,从而构造不等式求得结果.21、(1)证明过程见详解;(2);(3)存在实数,使得数列为等差数列.【解析】

(1)先由题意得到,再由,得到,即可证明结论成立;(2)先由(1)求得,推出,利用累加法,即可求出数列的通项;(3)把数列an}、{bn}通项公式代入a

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