生物的特征课件人教版生物七年级上册

第一章认识生物生物界中的生物种类繁多，请尝试将以下生物进行分类：梧桐树、鸡、白菜、草、牛、蘑菇、海带、鱼、大肠杆菌（1）按形态结构特点分类：植物：动物：其他生物：（2）按生活环境分类：水生生物：陆生生物：（1）梧桐树，白菜，草，海带鸡，牛，鱼蘑菇，大肠杆菌（2）海带，鱼梧桐树，鸡，白菜，草，牛，蘑菇科学观察不同于一般的观察观察科学探究的一种基本方法用具直接用肉眼借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器利用照相机、摄像机、录音机等工具有时还需测量12目的明确全面、细致、实事求是及时记录要求有计划、有耐心多问几个为什么交流、讨论生物第一节生物的特征机器人不是生物为什么？机器人能用乐器演奏优美动听的曲子，有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。为什么说机器人不是生物？生物生物是有生命的物体生物的共同特征生物的生活需要营养11植物怎样获得营养物质的？2动物怎样获得营养物质的？生物的生活需要营养绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物生物的生活需要营养绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质生物能进行呼吸植物需要从外界吸收氧气吗？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳2生物能进行呼吸植物需要从外界吸收氧气吗？植物需要从外界吸收氧气，以维持自身的生存。植物也需要通过呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，为植物体的各项生命活动提供能量23生物能排出身体内产生的废物动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。生物能排出身体内产生的废物植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。34有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢生物能对外界刺激做出反应4生物能对外界刺激做出反应4狮追捕斑马

狮子发现猎物后迅速出击，斑马发现敌害后迅速奔逃生物能对外界刺激做出反应4河豚生物能对外界刺激做出反应45生物能生长和繁殖5生物能生长和繁殖4破壳而出的小鸡

动物的繁殖方式多种多样，例如，鳄鱼通过产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。6狗狗一家生物都有遗传和变异的特性6生物都有遗传和变异的特性6生物的特征1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特性除病毒外，生物都是由细胞构成的7病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成机器人不是生物为什么？机器人能用乐器演奏优美动听的曲子，有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。为什么说机器人不是生物？机器人不是由细胞构成的(除病毒以外）机器人不需要营养机器人不呼吸、不排泄、对外界刺激不作出反应机器人没有生长和繁殖的特性机器人没有遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。雕像？声控电灯？苔藓？海水？智能机器人？计算机？细菌？珊瑚珊瑚虫浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。

请回答下列问题

珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什