2022年遵化市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年遵化市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。A.学生会B.班长C.教师D.班主任【答案】：D2.以下不属于教师教学能力的是（）。A.教学监控能力B.教学认知能力C.自我反省能力D.教学操作能力【答案】：C3.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程评价B.课程实施C.课程标准D.教学过程【答案】：B4.研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。A.预见性B.计划性C.操作性D.灵活性【答案】：A5.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.拓展B.基础C.研究D.能力【答案】：A6.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注发展阶段D.关注情境阶段【答案】：A7.班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）。A.观察学习B.合作学习C.有意义学习D.发现学习【答案】：A8.有了预定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.随意注意B.无目的注意C.不随意注意D.随意后注意【答案】：A9.（）是学校班级间互相联系的纽带。A.班主任B.班干部C.共青团D.学生【答案】：A10.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.电子媒介B.印刷材料C.声音媒介D.图示媒介【答案】：C11.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.构造主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义D.机能主义心理学【答案】：B12.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。A.观察分析阶段B.具体经验阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】：A13.国家“十二五”规划纲要提出，我国要实现经济，国内生产总值年均增长。（）A.持续稳定发展7%B.平稳较快发展7.5%C.平稳较快发展7%D.持续稳定发展8%【答案】：C14.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.分化抑制B.保护抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】：D15.高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行（）次。A.三B.一C.二D.四【答案】：B16.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。A.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展C.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展【答案】：B17.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.心境B.应激C.热情D.激情【答案】：A18.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.符合规范B.求真务实C.有创新性D.具有可行性【答案】：B19.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律【答案】：B20.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.墨守成规期阶段B.自我保护期阶段C.自治期阶段D.尽责期阶段【答案】：B21.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.程序记忆B.理解记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】：D22.记忆技能属于（）。A.一般技能B.操作技能C.运动技能D.心智技能【答案】：D23.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.惩罚B.强化C.逃避条件作用D.消退【答案】：D24.不属于班级的个体化功能的是（）。A.促进发展功能B.诊断功能C.求知功能D.矫正功能【答案】：C25.精细加工策略是一种（）的记忆策略。A.计划性B.理解性C.调节性D.感知性【答案】：B26.有人把（）比喻为“科学研究的前门”。A.访谈法B.测验法C.实验法D.观察法【答案】：D27.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德良心C.道德价值目标D.道德义务【答案】：D28.苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（）。A.有利于发展学生智力B.是进行德育的重要途径C.有利于发展学生的个性特长D.可促进学生身心的健康发展【答案】：A29.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（）。A.复述策略B.精加工策略C.认知策略D.元认知策略【答案】：A30.学生最主要的权利是（）。A.隐私权B.受教育权C.人身自由权D.人格尊严权【答案】：B31.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。A.知识威信B.职业威信C.权力威信D.人格威信【答案】：D32.教师职业开始向专门化方向发展始于（）。A.奴隶社会B.资本主义社会C.原始社会D.封建社会【答案】：A33.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.总结反思B.整合经验C.评价结果D.编辑教材【答案】：C34.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是（）。A.集体活动B.个别活动C.群众性活动D.小组活动【答案】：B35.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。A.本能性B.持久性C.自然性D.狂热性【答案】：B36.亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A.关于价值的学问B.关于智慧的学问C.关于人生完美和幸福的学问D.关于城邦政治的学问【答案】：C37.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。A.推理式B.算法式C.启发式D.演绎式【答案】：C38.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。A.倾听演讲B.经典诵读C.委托任务D.讨论交流【答案】：C39.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。A.从价值角度说，要有人文社会价值取向B.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上C.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力D.以上都是【答案】：D40.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于（）。A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间接强化【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从小事做起，注意细节B.见贤思齐C.从现在做起、从自我做起D.做大事者不拘小节【答案】：ABC42.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业，因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是（）。A.严格的标准性B.强烈的责任性C.非凡的创造性D.鲜明的继承性E.独特的示范性【答案】：ABDE43.团体心理辅导的独特性体现在（）A.感染性强、影响广泛B.特别适合于人际关系适应不良的人C.效果易巩固D.效率高、省时省力【答案】：ABCD44.职业荣誉的特点（）。A.激励性B.阶级性C.集体性D.多样性【答案】：ABD45.职业道德的构成要素主要包括（）。A.规范性要素B.行为性要素C.意识性要素D.法律性要素【答案】：ABC46.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。A.教师行为的方向性B.教师行为的“真善美”的统一性C.教师行为的能动性D.教师行为的科学性【答案】：ABD47.以下属于资源管理策略的有（）。A.调整阅读速度B.建立时间表C.调整心境D.寻找固定地方【答案】：BCD48.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.服务群众、奉献社会B.爱岗敬业C.诚实守信、办事公道D.着装得体、团结协作【答案】：ABC49.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.向老教师和优秀教师学习B.为人师表C.做中学D.多读书，读好书【答案】：ACD50.职业道德具有如下特点（）。A.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性B.价值取向上注重利益性C.调适范围上具有特定的适用范围和对象D.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任【答案】：ACD51.促进教师角色形成的因素包括（）。A.促进职业认知，加强职业认同B.树立榜样示范C.关心学生成长D.积极投身实践【答案】：ABD52.成就目标具有（）。A.效价性的特点B.情境性的特点C.自主性的特点D.相对稳定性的特点【答案】：BD53.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.心理健康功能B.职业自由感C.榜样效应D.动机作用【答案】：ABCD54."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的主体性B.只表扬不批评C.发挥人的自由创造精神D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ACD55.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD56.树立信用至上要做到（）。A.注重每一个细节，积淀个人信誉B.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任C.反对不明是非、不分善恶、盲目信任D.要维护职业集体的荣誉【答案】：BC57.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.随波逐流B.标新立异C.人云亦云D.坚持己见【答案】：AC58.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.观察力B.意志C.学习任务D.想象力【答案】：ABD59.公道的特征有（）。A.产生经济利益B.公道意识的社会性C.公道观念的多元性D.公道标准的时代性【答案】：CD60.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.情绪体验积极C.适应教育环境D.人际关系和睦【答案】：ABCD61.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.想象力B.学习目标C.兴趣D.学习材料【答案】：BD62.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动B.教育就是学校教育C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求【答案】：