喜欢钟表国王1在故事情境中帮助幼儿了解时间人们日常生活重要_第1页
喜欢钟表国王1在故事情境中帮助幼儿了解时间人们日常生活重要_第2页
喜欢钟表国王1在故事情境中帮助幼儿了解时间人们日常生活重要_第3页
喜欢钟表国王1在故事情境中帮助幼儿了解时间人们日常生活重要_第4页
喜欢钟表国王1在故事情境中帮助幼儿了解时间人们日常生活重要_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教PPT、水彩笔若干支、定时器一只。PPT：人们很聪明，为了方便看时间，还设计了教师喜欢钟表有一个人也非常喜欢钟表看看他是谁?(引教师利用PPT讲故事，幼儿欣赏。故事讲到“国王就把到12时”，我还在13、14地往下数，“不对不对，只到12，只有l2”“12个数字是随便排的吗?”“……”面对着我第二环节主要是让幼儿欣赏理解故事，来感受时间对于人们生活“学习应来源于幼儿的生活并能回归幼儿的生活”对孩子说：“请你向同伴们介绍介绍你平时生活中什么时候都做些什么事从孩子们的回答中我了解到，孩子们在做事时是不关注时间的，这是他们的特点使然。而如果我们教师、家长树立了“让孩子在生活中学习”的思想，就能结合日常生活中的作息帮助孩子来感受和认识时间，同时很好地培养孩子的自主意识。评析(市实验5～6岁的幼儿来说，时间是一个难以理解的概念。蒋老师巧“是什么?像什么?怎样才能变成为钟?要加哪些数字?这些数字是怎样排列的?还要加什么?长针叫什么?短针叫什么?”一系列的问题，充分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论