《弟子规》读后感3

第页共页《弟子规》精选《弟子规》精选《弟子规》精选1最近，学校下通知在网上学习《弟子规》，刚开场，我们都很不愿意，因为我们都想在自习课上写作业，哪有心思学什么《弟子规》啊!我们愤愤不平，仅是因为时间的问题吗?不是的。而是我们根本不理解《弟子规》是什么，而当我们接触到《弟子规》时，却深深地被其中蕴含的道理吸引住了，学过后，会反省自己的作为，我就是因为学习《弟子规》而反省自己的人。虽然我们只学了很少的一局部，但是我从“孝”这个局部中体会出许多道理。“孝”这一局部内容主要是写人以孝为首，人一定要孝敬父母，父母生我养我那么不容易，我们长大后一定要报答父母。当我读到“父母教须敬听父母责须顺承”时，又想起了老师的讲解“在父母教导自己的时候，一定要洗耳恭听。而当父母责怪你的时候，自己一定要虚心地承受并改正，而且不能顶嘴。”这会儿我又想到了我自己;记得一次，妈妈把早饭做好，并吩咐我一定要吃，之后妈妈就去上班了。而我却不听话没有吃，就匆匆忙忙地去上学了，等妈妈回家后，看到我没吃早饭，把刚刚放学回到家的我被妈妈嗅骂了一顿，我越听越生气;不过一顿早饭，至于吗?终于，我憋不住了，一句话冲出喉咙：“哦，我明白了，就是这样做妈妈啊!”说完后，妈妈被我气坏了，好几天没和我说话。如今想起来，真是很脸红，妈妈也是为我好啊，我怎么能这样呢?真是不懂事啊!当我读到“冬那么温夏那么凉”时，想起老师的讲解：“冬天要让父母感到温暖，夏天要让父母感到凉快。”而在我的身上一直都是父母让我在冬天时感到温暖，在夏天时感到凉快，但从此以后，我一定要学习体贴父母，做一个孝顺的孩子。在学习《弟子规》之后，我知道了父母抚养我们的艰辛，而我们一定要报答他们，至于怎么报答，就在于你是否在孝敬父母的时候，是否是用自己的真心，是否是发自脏腑的想对父母好，只要你拿出真心来，父母是绝对会感到欣慰的。《弟子规》精选2次谨信，告诉我们做人要慎重，要讲信誉，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业，假如不能老实待人，那么他依靠什么立足社会呢？“人无信不立，企无信难存”，诚不就是靠着老实守信的人生信条，才从一个做塑料花的商人起家，做到今天拥有数百亿身家、誉满全球的成功商人吗？在如今处处讲求竞争，事事讲求效率的现代商业社会中，诚信也许并不能为企业赢得眼前一些唾手可得的利益，于是一些目光短浅的企业便丢弃诚信去追求所谓的丰厚利润。然而他们得到了些什么呢？眼前的“三鹿”，不就是一个活生生的例子吗？泛爱众，而亲仁。有余力，那么学文。意思是和群众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。假如做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，进步自身的素质和修养。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响那么是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原那么，在他们潜意识中受到这些原那么的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教导贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习《弟子规》，我想不仅是一个进步个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。《弟子规》精选3中华民族五千年文明灿假设星河，我们在传统文化里尽情徜徉，当我手捧着《传承中华文化共筑精神家园》这本书时，里面的一那么那么故事，一句句鼓励人心的话语时时刻刻震撼着我。《弟子规》给我留下最深的印象就是“入那么孝”：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。平日里，妈妈叫我去做事，比方取东西、倒垃圾、做作业，每次都不立即起身去做而是不耐烦地说：“等一下，等一下，再等一下”。“藏坤呀，快点呀，快点呀……”妈妈喊了好几遍，我才心不甘情不愿地起身，有时甚至干脆就装作没听见。上周末，我和小龙弟弟在玩陀螺，刚开场，我们俩玩得可开心了，哎呀，陀螺解体了，他把我的陀螺弄坏了。我一看陀螺上的攻击环裂了不能转动了，这可是爸爸奖励给我的礼物呀，我一下子就生气了起来，瞪着眼睛朝小龙弟弟大吼大叫：“你这是成心的”，“我要你赔，我要你赔。”小龙弟弟被我吓哭了，妈妈进来了，问我怎么回事，我气呼呼地说：“他把我的陀螺弄坏了。”“我是不小心的。”小龙弟弟无辜地说。这时，妈妈对我说：“小龙还小，你就让着他点，陀螺已经摔坏了，明天我再给你买个零件换一下不就行了。”“不，我就要这个，让他给我赔！”妈妈劝了我半天，可我还是不肯原谅小龙弟弟，还大哭大闹了一场。学习了《弟子规》，我知道自己错了，也知道应该怎样做了，父母呼唤时，应及时答复，不要吞吞吐吐地很久才容许。父母有事交代，要立即动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心承受，不可强词夺理，无理取闹，使父母生气、伤心、绝望。我要做个好孩子，伙伴们，你们呢？《弟子规》精选4今天的天气很睛朗，我在阳台上一边晒着太阳一边看爸爸新给我买的《弟子规》，而妈妈那么在一旁晒着衣服。突然，妈妈说道：“思思，晒衣架不够用了，快去衣柜里帮我再拿几个去，快点。”可是当时我正读得着迷呢，只是随意应了妈妈一句：“等一会儿，我马上就去”。可是我已经陷入了书海里无法自拔了，渐渐地忘了妈妈的吩咐，又埋头看起书来。妈妈在阳台上已经等得不耐烦了，于是她便自己去拿了，还说我：“你这个孩子，叫你去拿东西，你怎么却在这里看起书来了呢，真是的！”当时，我并没有记在心里，只是左耳进，右耳出，呵呵笑着继续看起了《弟子规》。当我读到书中“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”这一句话的时候，突然想起了刚刚的事。唉，我真不应该不理睬妈妈的吩咐，只顾自己看书呀！接着，我又看到了这句话下面的一个故事，讲的是荀灌搬兵救父，荀灌是一个13岁的女孩，他父亲的军队被杜曾所率的军队包围了。父亲写了一封信，向自己的老朋友求救，可是没人敢出去送信，因为外面太危险了！可是就在这时，他13岁的女儿荀灌英勇地站了出来，并成功把信送了出去，搬来救兵，吓退了敌军。读了这个故事，我的内心被震撼了，荀灌冒着生命危险去襄城报信，而我却连这么一件小小的事也不肯做。我感到很惭愧，于是赶紧去向妈妈说对不起。妈妈却说：“没事，知错能改就是好孩子，下次不要再这样就行了。”我真的很喜欢这本书，因为正是《弟子规》引领着我的学习，是《弟子规》了我怎样做人，是《弟子规》引领着我前进！《弟子规》精选5在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有几点体会：首先是〈入那么孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教导。弟子规里面也有写到“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。其次是〈出那么弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比方“兄道友，弟道恭，兄弟和睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，假如不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到快乐，我们也会因此更快乐的。〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要慎重。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份。尤其是不应该在背后议论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我们应感恩老师，因为老师翻开我们智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。在我们的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。要感恩国家，今天假如没有国家，没有一切的施政，我们就没有方法生活在安定的社会里。一个对国家、社会有责任心的人，才会用一颗感恩的心去面对一切，他的人生也因此而精彩。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。《弟子规》精选6赏一部《弟子规》，感触颇深。《弟子规》的作者是李毓秀。当我看过《弟子规》的时候，甚至在想：作者到底是多么满腹经纶、知经明理，才写出如此富有哲学真理的书？弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，那么学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进展德行的塑造“首孝悌”，“首”，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人假如连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。“次谨信”，告诉我们做人要慎重，要讲信誉，人，要诚信为本。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这是流传千古的名句，也是我印象最深化的句子。仅有24个字，我们又有几个人能做到呢?这两句话是在教育我们，听到父母的呼唤，应该立即容许;父母有什么事让我们做，不要拖拖拉拉，懒懒散散，并且，父母的教导一定要恭恭谨谨地听假如父母责备你是有定道理的，所以你要虚心承受，看到这几句话，你是否无言以对？你可曾在外面称兄道弟，认那些所谓的“哥们儿”和“姐妹”？你是否因为他们一点小小的帮助而感谢涕零？你错了，感谢之心固然要有，但你最应该感谢的，是父母。他们，才是真正生你养你的人。古人黄香九岁为双亲温席；沈云英替父亲守卫道州府；郯子取鹿乳，供奉双亲；董永卖身葬父；陆绩怀橘遗亲；王祥为母卧冰求鲤；杨香扼虎救父。假如一个人可以孝顺，那么他就有一颗仁慈、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。再往远处想，假如人人都如此，那“大同社会”就即在眼前了。《弟子规》，蕴含了人生中无数哲理，完美的.诠释了我们应该做的事情。一本薄薄的书，三字一句，却是做人的良师益友！《弟子规》精选7最近，拜读了我们祖先的杰作《弟子规》，这本书全文不过360句，计1080字，其根本内容，是交融古代圣贤对青少年学生的训诫，教导青少年如何走好人生的第一步。《弟子规》即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活根底标准。这本书分为入那么孝、处那么弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。细细品味后茅塞顿开，平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教导中有明确的答案，字里行间充满着人性的真正表达。在弟子规第四课"信"，我知道了能理论诺言，便是守信;不能理论诺言，无论是出自不得已，还是成心食言，都违背了做人的根本要求和处世的根本原那么。母亲履行的责任像奏多情的细雨，润物细无声;父亲理论的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我学了"入那么孝"以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。假如我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。百善孝为先，一个对父母都不孝顺的人，假如说他可以干成大事业，那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代价也是很大的。《弟子规》里面的内容还有很多很多，需自己去细细品味。生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使快乐的滋味更加甜蜜。"弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力那么学文"这是弟子规第一段。古人的教育目的，首先是教做人，"有余力，那么学文".而我们如今把全部精力都用在"学文"上，大大忽略了做人教育。虽然也有品德课、政治课，却只是背书、考试，过后水过鸭背，什么也没留下，更别提深化骨髓的东西了。这是我们现代教育的最大失误。弟子规如何教孩子做人呢?这一段讲的是总的原那么，后面还会详细事情详细说。总的要求是：首先要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次是，一切言行慎重、讲信誉。对待群众平等仁和，亲近仁德的人，向他学习。可以做好这些，还有精力，才可以学习知识，假如做不好这些，学习知识是没有用的。这个总的教育原那么，到今天也是非常有意义的。假如每一个人可以做到这些，我们的和谐社会才是可以期待的。机器人可以把全世界的知识放在自己的芯片上，但是他们没有血肉，没有灵魂，因为他们无法做到"首孝悌次谨信泛爱众而亲仁".我们的教育，是要教育出一群机器人呢?还是要教育一群人?现代生活的人们，生活节奏加快，心理压力增大，子女教育困难，邻里关系紧张，同事之间互相猜忌。面对这些问题，每个人总是想尽方法，解决这些问题，摆脱以上烦恼。可是，最后的结果只是顾此失彼，不能到达真正意义上的快乐。《弟子规》精选8孝顺是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种高尚品德。人要拥有一颗孝顺的心。翻开《弟子规》这本书，里面的一篇篇、一行行，是那么的感人肺腑，催人泪下。有为了母亲能吃到米而不辞劳苦地从百里之外买米回来给母亲吃的孝子；有不顾寒冷跑到竹林里帮母亲找笋的孟宗；有非常孝顺父母的姚重华……十四岁的杨香因随父亲到田间割稻谷，突然跑来一只老虎，把父亲叼走。杨香为了救父亲，全然不顾自己的安危，把老虎吓跑了，勒住老虎的脖子，因为颈子被勒住受不了疼痛，只好张口放人逃走了，杨香的父亲得以逃离虎口。那懂得孝顺的姚重华，家人屡次想陷害他，他不但每次都能顺利地逃过，而且事后毫无嫉恨，仍对父亲恭敬，对弟弟慈祥。他的孝顺感动了天地万物。什么力量使小小年纪的杨香不怕危险救父亲；什么力量使姚重华在家人的陷害中每次都能逃脱，而且事后毫无嫉恨，仍对家人孝顺？是感恩的心、是孝心！因为只有孝心的人才能克制常人不能克制的困难，做出常人不能做到的事情。而我在外婆家生活时，却经常对外婆撒娇，闹外婆去买那些古里乖僻的食品、东西；叫外婆带我去超市买东西；喊外婆陪我在这里玩那里玩……像我这样，不能体恤大人的辛苦，和姚重华比真是差了天壤之别。好在我看了《弟子规》这一本书，它让我学会了孝敬父母，尊重长辈，关爱别人；让我懂得在家尽孝心，在学校献爱心，在社会铸爱心，成为一个有道德，能为社会谋福利的人是的，我要从如今开场，从日常生活中的小事做起，孝敬父母、尊敬师长，奉献爱心，让中华民族流长的孝道、道德文化得到发扬光大。让孝心永存心中。《弟子规》精选9从小就跟着妈妈或者录音机背诵《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学篇章，当时我并不理解其中的道理。那时候背过的如今也都忘得差不多了，但是《弟子规》当中的一些章节我还记得很清楚，因为做了学生后悟出了些其中的道理。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，那么学文”……《弟子规》一开场就告诉我们，要先学会做人，再去好好学习。有些同学学习成绩不错，还很多才多艺，别人都很羡慕他们，他们也觉得自己很了不起，平时对待家长，同学的态度就非常傲慢、恶劣。长大后这些同学成了“龙”或者成了“凤”，却不能成为真正的“人”，既不孝顺，也不会与别人好好相处。这样的同学能算是好学生吗？值得我们去羡慕和学习吗？《弟子规》还告诉我们“但凡人，皆须爱，天同覆，地同载”……只要是人，都应该相亲相爱，因为我们生活在同一片蓝天下，生活在同一个地球上。汶川地震，玉树地震，舟曲泥石流，包括不久前的____地震，使多少小朋友一夜之间无家可归，又让多少家庭一夜之间变得一无所有？那一幕幕唤醒了无数人的爱心。一个人的爱算不了什么，千千万万人的爱聚集到一起，就像条条小溪汇成了辽阔的海洋。是“天同覆，地同载”的大爱，让我们在几年后又见到了重新建立后的新汶川和那里的一张张笑脸。“读书法，有三到，心眼口，信皆要”是对我们最有用的学习方法。学习时除了要集中精力，眼睛看，嘴巴读，最重要的还是要有坚决的信心。我们在学习上经常犯一些不该犯得错误，明明可以做对但偏偏要出错，其实这就是“心”没到，“信”缺乏，学习的四个根本条件缺了两个，我们怎么能做得好呢？大人们常常说我们心浮，说我们马虎，也是这个道理。《弟子规》里蕴藏许许多多的道理，我太多太多的东西，懂得这些并不难。“学贵力行”，学一句，我们就要做一句，把这些准那么用到学习、生活中，还需要我不断的努力。《弟子规》精选10“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。”这四句话是专门对我们这些未成年人说的。也是引指后人要这样做的，但炎黄子孙们总有一些人不按书上说的做。我也看见了一些事：一个假期，我写完了作业。约了几个朋友玩儿，我唱这小曲儿，走在路上。突然看见了一群小孩儿在踢足球，但有一个大人一直在不停的吆喝着一个小孩儿，说是去上英语课。但那个小孩儿回绝了，还说什么上课，上课，天天上课烦死了，还不如天天在这里踢球。那个大人听了，二话不说，硬把那个小孩儿拉了回去，那个小孩哭了，但那个大人还在说他，还说以后不许踢球我不禁想：为什么他们不按书上说的去做？他们难到只看书，不懂书中的意思吗？书只是样品吗？“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须静听；父母责，须顺承。”这四句话出自于弟子规的前四句，大意是父母叫你，你就要马上答复，父母让你干什么你就马上干什么，父母教育你，你要恭恭敬敬的去听，父母责被你你就要承受并改正。着这些话句句是在告诉我们做人的根本道理，但如今，炎黄子孙大局部都不照书上说的去做，我也看见了一件事：有一天，我和妈妈到商店买书，对面就是玩具店，这时，又有一对母子来到书店，那个小孩看见玩具吵这要买玩具，这孩子的母亲劝道：“家里有好多了，回家再玩吧。”但那小孩不听，硬要买，说着说着还哭了起来，那孩子的妈妈见孩子哭了，只好买了一个，然后看书，看到这儿，我想：假如所有人都不按理做事，世界将变成什么样？《弟子规》精选11这几天，老师让我们背了《弟子规》，我从中懂得了不少道理，下头我就说几句吧。背了《入那么孝》，让我懂得了该如何孝敬父母。“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”这句话的意思是说父母亲叫你的时候，要立即容许，不能缓慢;父母亲让你做事情的时候，要立即去做，不能拖延偷懒。前面我做的很好，从小爸妈就教育我：不仅仅是父母叫要容许，其他长辈、同学、朋友只要叫我要立即容许，那是对别人的尊重;后面我就做的不太好了。爸爸妈妈有时想让我帮着清扫家里的卫生，可我总认为那是大人们的事情，总对妈妈说：“自我的事情自我做，我不管。”背了《入那么孝》，我身上的懒虫去掉了很多，不等妈妈命令，就主动帮着干点家务活，比方扫地拖地啦，虽然活很小，妈妈总是开心地笑。还有一句，我也会牢牢记在心里，那就是“父母教，须敬听;父母责须顺承。”以前爸妈教导我时，我总以为自我什么都懂，爸妈太唠叨，老是捂住耳朵，大声说：“不听、不听!”爸妈责怪我时，我比他们声音好大，惹得妈妈很生气，干脆给我来个“主板炒肉丝”，妈妈揍完我又悲哀有心疼。想想以前自我的种种行为，我觉得自我那么做真不对。爸爸妈妈把我从小养大多不容易呀!手把手教我认字，深夜抱着我去看病，变着法子给我做好吃的，我为什么要顶嘴惹他们生气呢!这一段时间我表现得很好，低眉顺耳，特温顺。嘿!还真好，爸妈见我不顶嘴，说上两句就算了，过后还笑眯眯地夸我懂事了，我心里想喝了蜜一样甜。《弟子规》有很多道理值得我们学习，我会牢记在心，让他伴随着这我成长，做一个人见人爱的好孩子。《弟子规》精选12刚拿到《弟子规》，我认为这是一本普普统统的书，但是语文老师为什么要我们背、抄、读以后还要默呢?难道这本书像别人说的那样有“金”?古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在这我要告诉大家，这本书中真的有“金”。不，应该说比金还要值钱。想知道是什么吗?请听从五年级开场，我们就开场读《弟子规》，《弟子规》是一本教人道理的书，从《弟子规》中，我先是学到孝顺。同学们，十三年来，父母付出了多少，让我们拥有无私的母爱，伟大的父爱，给我们提供了许多的生活用品，让我们过着美妙的生活，而我们呢?我们却不懂得珍惜父母给我们的一切，还一次次的辜负他们的好意，有时父母叫我们做事，我们总觉得父母太烦太懒了，自己又不做，每次都叫我们做。就拿我来说吧!以前妈妈经常叫我干这样，干那样，我总觉得她太懒了，每次都叫我干。自从我读了《弟子规》的“入那么孝出那么悌”后，我懂得了父母叫我们做的一切都是为了我们好，有哪个父母不希望自己的儿女成龙成风呢?从这以后，父母叫我的，我都会及时容许，不会拖延，父母要求我做的事，我都会认真去做，再也不会偷懒，不会抱怨。身为子女的我们，应该要孝敬父母，因为他们为我们付出的实在是太多了。我从《弟子规》当中还学到了诚信。同学们，相信大家都知道一个人最起码的品质是老实，失去了诚信，就没人再相信你，那么我们的生活不再是五彩斑斓，我们活着就无意义了。正所谓，生活不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。读了《弟子规》的“谨而信”，让我每次说话时或做每一件事时，眼前就会出现两个字，那就是老实读《弟子规》，我得到了比金更重要的东西。我会好好的保管这本书，因为它比任何东西都重要。《弟子规》精选13今年暑假我学了弟子规，它是清代李毓秀根据孔子说的话所编成的。子曰：“弟子入那么孝，出那么悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，那么以学文。”这本书是清代的蒙学读物，许多人都是因为读了它以后，改变了自己的人生。其中有三句话我的印象最深化。第一句：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”听到父母的呼唤，答复不能缓慢，父母的派遣，快做不能偷懒。而我在家里却像一个“小皇上”，整天游手好闲，好吃懒做，父母叫我做什么事总是投机取巧。学了这句之后，我开场帮父母分担家务了。第二句：“事物忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。”做事不要匆忙，忙中大多出错，不必害怕困难，也不轻率随意。我的性格急躁，做事总出错，动不动就发火。我的困难只有一个，那就是写作业。有一次，作业非常多，我咬着牙一下子就写完了。做数学题时，我没有看清题意就把答案写上去了，结果是一个暗红色的大叉。学了这句话，我做事比以前细心多了。第三句：“见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。”没有弄清之事，不可轻易发言，听到的并不确切，不要轻易就传。一次，老师让我们答复下列问题，我自信地把手举了起来，结果话只说了半截，就说不出来了。一个同学把另一个同学的杯子摔坏了，我就立马把这个消息告诉了大家，结果第二个同学说是他自己摔坏的，他去拿扫帚来清扫，刚好一个同学走了过来，才导致成了一场误会。而我呢，却闹出了一个大笑话。学了这句话后，我知道在没有得出结论时不能随意对别人做出评论。通过学习弟子规，我更明白了自身的缺点和缺乏，我要继续学习，成为一个更优秀的学生。《弟子规》精选14回想《弟子规》这本书已经在我家有几年了，记得幼儿园大班时老师每天给读论语，妈妈也曾经给我读过，所以这本书没怎么翻阅就被闲在了书架上。一直到这个寒假老师让同学背诵《弟子规》，我才把这位沉睡已久的老师请出来。读了这本书，虽然有些我还不是特别明白，但我还是收获了许多，比方：“父母照应勿缓行勿懒父母教须听从父母责须顺承”的时候我想到了自己，有时候妈妈喊去擦桌子，叫几声我还磨磨唧唧的不想动，再叫，我有时还会回上一句：“有奖励吗？”“什么奖励？”我说“那就擦一次奖励一块钱吧！”妈妈也许是想让我干的有动力些，索性就容许了我的要求，说实在的那段