服装工程系奖励性绩效工资分配方案

PAGE－PAGE1－服装工程系奖励性绩效工资分配方案（试行）为了促进服装工程系健康快速发展，充分发挥教职工工作的积极性和主动性，体现客观公正、科学合理；多劳多得、优劳优酬；激励先进、促进发展的基本原则，根据《无锡工艺职业技术学院绩效工资实施方案（暂行）》（锡工院〔2016〕9号）精神，结合我系实际情况，制定本方案。一、基本原则（一）客观公正、科学合理。坚持实事求是、民主公开；尊重教学规律、尊重教师主体地位。（二）多劳多得、优劳优酬。鼓励教师积极承担和完成工作任务，充分发挥分配的激励导向作用，使收入与岗位职责、工作业绩和贡献大小紧密联系，体现多劳多得、优劳优酬。（三）激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力、科研管理能力，使绩效分配与考核结果挂钩。二、奖励性绩效工资构成（一）经费来源1.学校核拨给系部的奖励性绩效工资主要包括岗位业绩奖励和管理补贴等两部分。2.外挂奖励指学院对各类高水平教学、科研成果和各级各类荣誉等方面的奖励和系年终根据系部的社会服务收益状况，投入部分经费奖励在教学、科研、管理等领域有突出业绩、贡献的人员。（二）具体构成1.基本岗位津贴（约占岗位业绩奖励的80%）指完成基本工作量以后取得的奖励津贴。2.超工作量津贴（约占岗位业绩奖励的10%）指超额完成基本工作量以后取得的奖励津贴。说明：如果超工作量津贴超过原来预算总额，超工作量津贴按同比例缩减。3.其他项目津贴（约占岗位业绩奖励的5%）指参与系部公共事务所取得的奖励津贴和部分系部基本教学管理工作量津贴。系部公共事务指各类加班、项目建设、社会服务组织管理、考工考务组织管理、项目评审、考核评审、举办（承办）展览、技能大赛、招生就业组织管理、参与其他竞赛项目和宣传工作等。4.年终调节津贴（约占岗位业绩奖励的5%）用于年终不同岗位间平衡和调节。5.管理补贴（经费由学院统筹）主要用于班主任、教研室主任和运动会裁判员等方面的分配津贴。6.外挂奖励（经费由学院和系部创收经费中统筹）指学院对各类高水平教学、科研成果和各级各类荣誉等方面的奖励以及系部对教职工取得突出成果的追加奖励。三、奖励性绩效工资分配（一）基本岗位津贴具体由相应岗位系数*系数1.0的值确定。1.系数1.0对应金额计算办法学院核拨给系部的岗位业绩总量Zi的80%除以全系教职工岗位系数总和(X)，确定系数1.0对应金额(Y)，即：Y=Zi×80%/X。2.岗位设置及岗位主要职责各类人员应遵纪守法，严格执行学校和系部各项规章制度，认真履行各项工作职责，积极主动地完成工作任务，服从学校和系部的工作安排。（1）教师岗 教师岗基本工作量要求，包括教学、教学管理和科研三部分。选择教师岗的“双肩挑”人员需完成相应基本教学工作量要求的40%和基本科研工作量要求的60%。具体标准见表1。表1：教师岗年度基本教学、教学管理、科研工作量要求单位：课时/绩分岗位名称正高副高中级初级岗位等级二级三级四级五级六级七级八级九级十级十一级十二级档次1234567891011教学工作量300380380380教学管理工作量4030155科研工作量90807050403020151053（2）管理岗管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位，包括中层干部岗位、科级干部岗位和一般管理岗位。管理岗基本科研工作量要求，具体标准见表2。表2:管理岗基本科研工作量要求单位：绩分岗位名称中层正职中层副职科长岗位等级六级七级八级档次5678910科研工作量151210864（3）辅导员辅导员主要从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。辅导员基本工作量包括基本学生管理工作量和科研工作量两部分，无论选择教师岗或管理岗，均无基本教学工作量要求。①配备要求辅导员人数按师生比1：200的比例配备。B.系部根据实际在校人数和班级情况，分配辅导员所带学生情况，并报学工处备案。②基本管理工作量要求及计算A.辅导员须完成标准人数的日常管理工作量，辅导员所带学生人数不得少于标准人数的80%，即160人；不得多于标准人数的140%,即280人。确有特殊原因需要学生人数超过标准时，由系部在每学期开学初一周内提出书面申请，学院同意后方可执行。B.辅导员管理学生人数与日常管理工作量挂钩，辅导员管理学生人数以上下半年所带实际学生人数的平均数为准，学生人数以每学期初应到校人数计算，不包括已休学、保留学籍等不在校学生，但包含插班进修学生。C.辅导员兼任分团委书记，基本学生管理工作量要求减半，所带最少和最多学生人数标准同时减半。③科研工作量要求根据选择岗位见表1或表2。（4）实训室管理员实训室管理员负责对实训室进行常规管理，包括实训台帐、安全卫生和实训室文化等管理以及系部安排的其他管理工作。基本工作量包括基本管理和科研工作量两部分，科研工作量对照岗位工作量要求执行。（二）超工作量津贴1.专任教师和选择教师岗的“双肩挑”人员超课时津贴根据其职称和课时数发放，发放标准见表3。表3：专任教师和选择教师岗的“双肩挑”人员超课时津贴发放标准单位：元/课时职称教授副教授讲师助教见习期超课时标准40302520162．校内外教师兼职（课）津贴（1）校内兼课教师的津贴根据其职称和课时数发放，发放标准见表4。表4：校内兼课津贴超课时津贴发放标准单位：元/课时职称教授副教授讲师助教见习期校内兼课标准4030252016（2）校外兼职（课）教师的津贴根据其职称和课时数计算发放，发放标准见表5。表5：校外兼课津贴超课时津贴发放标准单位：元/课时职称/职务正高级副高级中级校外兼课标准80～10060～8040～60备注：来自行业、企事业单位的外聘教师的职务职称或技术资格等级对照相应为：正高级对应教授、其他专技系列正高职称、企业专家、技术带头人或相当水平的；副高级对应副教授、其他专技系列副高职称、企业技术骨干、高级技师或相当水平的；中级对应讲师、其他专技系列中级职称、企业一般技术人员、技师或相当水平的。（各“相当水平”主要看聘请人员的从业经历、从业时间及能证明自己水平的项目、工程、成果等。）3.辅导员超工作量津贴辅导员所带学生数超过规定人数的，每增加1人，计1个工作量。每个工作量参照教师超课时标准发放。辅导员授课参照校内兼课津贴标准发放。4.管理人员超额劳动津贴管理人员超额劳动津贴按系部教师人均超课金的一定比例发放。“双肩挑”人员超额劳动津贴为管理人员超额劳动津贴的1/3。5.兼职津贴分团委书记、分工会主席兼职津贴为2000元/年；资产管理员兼职津贴为500元/年。（三）其他项目津贴该部分根据项目完成情况于年终编表发放。（见附件3）1.加班津贴:主要指寒暑假、节假日加班及晚上完成系部临时性、重要性工作等方面的津贴。2.项目建设津贴：主要指在人才培养过程方面（包括专业建设、课程建设、实训室建设、教材建设、师资队伍建设、校企合作等项目）作出有效成绩且未计算相关工作量的，给予一定的津贴。3.社会服务津贴：主要指在承接各种对外培训、对外技术服务等组织管理方面业绩突出给予的津贴。4.考核、评审津贴：主要指各类考核、评审等管理过程中付出的工作给予的津贴。5.举办（承办）展览、技能大赛津贴：主要指举办（承办）各级各类展览或举办（承办）各级各类技能大赛等组织管理工作给的津贴。6.招生、就业津贴：主要指在系部招生、就业工作等组织管理过程中付出的工作给予的津贴。7.参与其他竞赛项目津贴：主要指参与学院科研工作管理办法认定以外的学院或上级主管部门组织的竞赛项目而给予的津贴。8.宣传工作津贴：主要指在系部网站管理维护、在各级各类报刊网站宣传学院、系部专业建设和教学成果的人员给予的津贴。（四）年终调节津贴根据实际工作业绩以及不同岗位间差异进行适当调节，于年终编表发放。（五）管理补贴1.班主任津贴发放办法见附件4。2.对教研室主任的考核参照教职工年度考核细则（附件4）执行，教研室主任津贴根据教研团队实际人员的平均分，确定ABC三档进行分配。3.运动会裁判员经费按学院规定分配。（六）外挂奖励在学院奖励的基础上，对在专业建设、教学、科研、荣誉等方面有突出贡献的，经系部考核小组商议，进行适当追加奖励。该部分采取积分累计的办法。每个积分对应奖励金额=外挂奖励总量/取得的积分总量。1.在专业建设中获得A类、B类、C类教学主管部门设计的项目（专业群、特色专业、品牌专业、重点专业、精品资源库建设），团队分别奖励5分、3分、1分。2.获得A类、B类、C类教学成果、科研成果一、二、三等奖，获奖团队分别奖励5分、3分、2分；3分、2分、1分；2分、1分、0.5分。3.获得A类、B类、C类部门设计的课题立项，主持人奖励2分、1分、0.5分；在SCI期刊、EI期刊、CSSCI期刊、北大中文核心期刊发表论文，分别奖励3分、2分、1分、0.5分。（论文级别的分类情况参照学校科研产业处规定）4.获得发明专利、实用新型专利（软件著作权）、外观设计专利分别奖励4分、1分、0.2分。5.在A类、B类、C类主管部门组织的技能大赛中，指导的学生获得团体一、二、三等奖、优秀奖，A类分别给予指导团队4分、3分、2分、1分奖励、B类分别给予指导团队3分、2分、1分、0.5分奖励奖励、市级给予指导团队2分、1分、0.5分、0.2分奖励。个人单项奖减半，教师指导学生未获奖项奖励0.1分。6.在A类、B类、C类教学主管部门组织的其他教学类型的比赛中获得一、二、三等奖，分别奖励3分、2分、1分、；2分、1分、0.5分；1分、0.5分、0.2分。7.出版经学院审核同意的教学主管部门部、省级规划教材，主编分别奖励3分、2分，参编教材人员分别奖励0.3分、0.2分。8.教师获得博士学位奖励3分，获得教授、副教授职称的分别奖励3分、1分。说明：1.A类：国家宣传部、国家文化部、国家教育部、省级人民政府。2.B类：A类的下一级机构、A类与其它机构共同组织的评奖。省宣传部、省文化厅、省教育厅、教育部各教指委、全国各行指委、市级人民政府、中国纺织工业联合会、中国轻工联合会、中国服装设计师协会等3.C类：B类的下一级机构、B类与其它机构共同组织的评奖。江苏省服装设计师协会、无锡市教育局、无锡市文广局等机构。4.评奖由多个单位共同组织时，按各单位的平均级别计算科研绩分。5.对不设一二三等奖的奖项或不属上述范围的获奖由本人申请，经系部绩效考核小组或第三方认定后确定积分。6.上述未尽事宜最终由系部绩效考核工作小组裁决与解释。四、教职工绩效考核（一）教职工的日常考勤按照学院相关规定执行。（二）教职工年度考核教职工考核标准以学院相关规定为依据，对教职工教学工作、教学管理工作、科研工作分别进行考核，考核结果作为教职工年度考核评优的主要依据。对教职工教学和教学管理工作考核依据《服装工程系教学和教学管理工作量计算办法及工作量抵冲办法》（附件1）和《服装工程系其他项目津贴计算办法》（附件2）执行；对班主任的考核依据《服装工程系班主任考核细则》（附件3）执行；对教研室主任的考核主要参照《服装工程系教职工年度考核细则》（附件4），根据教研团队实际人员的平均分和年度工作表现，确定ABC三档；辅导员考核参照学院相关规定执行。（三）工作量考核教职工年度内若未完成基本工作量，则要按工作量完成比例扣发基本岗位津贴。若未完成相应基本工作量要求的60%，除扣发基本岗位津贴外，次年度则要降一档岗位系数。1.教师扣款金额=个人基本岗位津贴/总工作量要求×未完成工作量×1.2倍。2.管理人员基本科研工作量不足部分参照教师扣发办法执行。3.辅导员所带学生低于200人的，每减少1人，扣1个工作量。基本管理、科研工作量不足部分参照教师扣发办法执行。4.实训室管理员科研工作量不足部分参照教师扣发办法执行。五、奖励性绩效工资发放教职工奖励性绩效工资由系部按照相关规定发放，并报人事处审核备案。具体发放办法为每月预发基本岗位津贴的80%，剩余20%部分和其他奖励津贴待年终决算后进行分配。六、组织机构按照学院工作要求，为规范系部奖励性绩效工资实施，将成立系部奖励性绩效工资实施工作小组（以下简称工作小组），在方案实施过程中，涉及相关内容的变更、调整等情况，将由工作小组讨论修改，并报系部党政联席会议研究决定。七、附则（一）本方案经系部教职工代表大会审议通过，自2016年2月1日起执行，由系部奖励性绩效工资实施工作小组负责解释。（二）其他未尽事宜,由系部奖励性绩效工资实施工作小组讨论修改，并报系部党政联席会议研究决定。附件：1.服装工程系教学和教学管理工作量计算暂行办法2.服装工程系其他项目津贴计算办法3.服装工程系班主任年度考核细则4.服装工程系教职工年度考核细则

附件1服装工程系教学和教学管理工作量计算暂行办法为进一步加强系部内涵建设，引领广大教师积极从事人才培养和教学研究工作，根据学校绩效工资实施方案的要求，结合实际情况，特制定本暂行办法。一、教学工作量计算办法本办法所指的教学工作量是指承担的全日制在校班级常规教学工作任务，包括理论课程教学、实践课程教学等。（一）课时计算办法1.单班授课计算课时数＝授课时数×班级人数调节系数2.合班授课计算课时数＝授课时数×合班总人数调节系数3.同头课计算课时数＝单班课时×（0.15＋0.85×班级个数）×各班学生人数调节系数平均值4.说明（1）授课时数以审定的人才培养方案和授课计划中课时数为准，因特殊原因需增减课时数的，须申请审批同意后方可执行。教学周数不足及放假等原因导致达不到规定课时数的，必须补足，否则相应扣减。（2）授课形式必须按审定的授课计划进行，如确需变更的，需报教研室和院系教学副主任审批。对电视教学、播放录像、阅览室看书等比例较多的课程，此类授课形式的课时可按0.6课时/节计算。（3）网络课程按课程类别划归对口部门进行管理，组织线上评价考核及成绩录入等按0.01课时/人计算课时，进行线上线下辅导的按审定的辅导时间计算课时。（4）系教师单班授课，班级人数调节系数计算方法见表1。表1：班级人数调节系数计算方法人数≤4040～5050～60系数11.051.1（5）正常班级人数范围内的专业课及实践性较强的公共课一般不安排合班授课，确有需要合班授课时，合班班级原则上不超过2个。合班总人数调节系数按课表实际上课学生人数调节系数。表2：课表实际上课学生人数调节系数人数≤5051～6061～7071～8081～9091～100101～110111～120121～130131～140≥141系数11.11.21.31.41.51.61.71.81.92.0（二）行政班级人数调节系数说明1.课表实际上课学生人数以排定的课表实际同时上课学生人数确定。2.全校性公共选修课参照课表实际上课学生人数调节系数。3.若教师所授同头课确实存在对口单招班级课程与普通招生班级的授课内容有较大差异时，经系教学考核小组认定后，课时数不打折。二、实践课程工作要求及计算办法（一）课内实践1.理实一体化课程课内实践理实一体化课程中的课内实践课时核定以审核的课程标准和授课计划为准，实施过程经系进行核实，教务处、质控处等部门同时进行监控。2.一般课内集中实训（1）课程标准和授课计划明确单独列出的一般课内集中实训（如考工），由任课教师承担课前实训准备、现场指导等。（2）课时数按28课时/周计算。（二）校外集中实践1.参观实习、外出写生调研外出参观实习指校外集中实践工作任务包括制定计划、联系单位、过程指导、成绩评定等工作。外出写生调研指人才培养方案制定需学生外出绘画写生、市场调研等工作。为了确保安全，平均每名带队人员带队学生人数原则上不超过25人，原则上标准系数人数范围内的班级每班必须配备2名带队人员。授课计划安排的当天来回的参观实习、校外写生调研，每人每天按4课时计算工作量。集中校外实习、写生调研，按28课时/周计算工作量。2.毕业实践毕业实践指导工作包括全面组织落实学生的毕业（顶岗）实习、毕业设计（论文）的各项工作（包括巡回指导、集中指导、定期指导等）。毕业实践（含顶岗实习和毕业设计（论文））指导和答辩按7课时/生计算课时，每位指导教师指导学生人数原则上不超过15人。三、教学管理工作量计算办法（一）基本教学管理工作量基本教学管理工作是指专业、课程与实训室建设，技能竞赛训练，教学质量管理、教师教学能力提升等非常规教学工作任务。分基本教学管理工作量和专项教学管理工作量两类。1.计算的范围和计算办法计算的范围包括专业人才需求调研、人才培养方案与课程标准编制、实训室建设与管理、教学督导、教学质量考核、组织学生校内竞赛、指导学生课外实践活动、指导青年教师、信息化课程建设与管理、课程作品（成果）展示和根据需要安排的其它工作。其管理工作量计算如下：（1）专业内涵建设与管理工作①专业人才需求调研积极参与专业人才需求调研，撰写专业人才需求报告，按每份4课时计算工作量。②人才培养方案与课程标准编制积极参与人才培养方案与课程标准的编制和修订工作。新编人才培养方案按每专业8课时计算，修订按每专业3课时计算。新编课程标准按每门2课时计算，修订按每门1课时计算。③实训室建设与管理积极参与实训室建设与管理工作。新建、扩建或改建实训室按工作量多少计6、4、2课时。兼管专业课程教学的实训室，按每间5课时/年计算。兼管公共展示厅的安全、艺术氛围维护、接待和卫生等工作，10课时/每年。④教学督导积极担任系部的督导员,完成系部分配的教学巡查任务，记录巡查情况，依据考核程度按0.5课时/周计算工作量。⑤拓展实际的校企合作单位按照系部要求提供校企合作单位，并且有实际的校企合作项目（接受学生实习、就业、接受老师下厂实践、捐赠学校固定资产等），按每个合作企业3课时计算管理工作量；提供新增就业单位来校招聘并且达到满意效果，工作量按1课时/家企业计算。⑥校内学术讲座副高及以上职称的老师在全校公开开设专业学术讲座，经向系部申报批准以后进行，每次计算管理工作量3课时，一年不超过2次。⑦根据需要安排的其它工作上述范围未列出，但根据需要安排的其它工作，经系绩效考核小组商定后计算。（2）组织学生校内竞赛①组织校级大学生职业技能竞赛：项目以正式参加竞赛的为准，按5课时/项标准核拨。②组织学生校内其他竞赛：结合职业能力和综合素质培养需要而组织的其他全校性竞赛，按10课时/项标准核拨，活动须按程序审批并组织实施。③组织学生参加上级组织的知识竞赛等活动，根据比赛要求及实际组织参与情况按程序申报审批核定。（3）指导学生课外实践活动表3：指导学生课外实践活动教学管理工作量计算表单位：课时/项课外兴趣小组社团组织创梦广场项目101015说明：①所指导的学生课外兴趣小组、社团组织及创梦广场项目等课外实践活动必须经学校相关部门审批立项。②指导课外兴趣小组活动根据各院系（部）数量按总量核拨所在院系（部）分配。③指导社团组织活动按总量核拨团委管理分配。④指导创梦广场项目活动按项目核拨分配。（4）指导青年教师①计算标准：合算课时数=20×青年教师数②计算说明:青年教师数按新引进且当年考核合格的实际人数计算。（5）信息化课程建设与管理①信息化课程资源建设：按照规定要求制作微课、信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训教学等信息化课程资源，按5课时/项标准核定，必须按程序申报审批并通过验收，参加校级比赛获奖的不重复计算。②公共选修课类网络课程管理：包括选课组织、日常学习情况监督及成绩录入等，按0.015课时/生标准核定。（6）课程作品（成果）展示①计算标准：计算课时数=5×举办次数②计算说明：展示活动应在课程结束后按规定申报，经系审批后及时举行，同时展示的作品（成果）应能全面反应课程教学成效。（二）专项教学管理工作量按照学院文件执行。（三）基本工作量要求为了确保系部基本教学管理工作有效开展，规定教学管理工作量考核以基本教学管理工作量为主导，专项教学管理工作量为补充。1.若基本教学管理工作量已满，则视为完成教学管理考核。超出部分按超课时津贴标准发放奖励。2.若基本教学管理工作量未满，不足部分可以用专项教学管理工作量抵充，抵充量不超过基本教学管理工作量的60%。专项教学管理工作量超出部分按学院规定标准发放。3.教学工作量原则上不能超过规定基本工作量的2倍，正高为600节，其余职称为760节，超过最高限制部分不再计算。确因特殊原因需超出最高限制的，须由个人申请，系部审核，学校审批同意后方可计算。对新教师从严控制教学超工作量。4.选择教师岗的“双肩挑”人员需承担相应领域的管理工作，完成相应基本教学工作量要求的40%和基本科研工作量要求的60%。5.校内兼课教师年教学工作量不能超过230课时，超过部分不再计算。6.专任教师在达到法定退休年龄前的三年内，可以申请减免基本教学和基本教学管理工作量。在法定退休年龄前三年期间、前二年期间、前一年期间分别减免15%、20%、25%。7.女教师规定产假期间的基本教学工作量按月核减。8.当年新晋升管理职务、专业技术职务人员按原职务相应的基本工作量要求计算。9.实训指导教师（不含聘用在管理岗的实训室管理员）统一按工作量考核，实行坐班制，实训室管理按规定计算教学工作量，承担的其他教学任务与专任教师一样计算教学工作量，总工作量要求参照同级别专任教师。10.上述范围未列出，且在教学工作量和管理工作量较大的项目，经系部绩效考核工作小组商定后计算。四、工作量抵冲办法鉴于教师之间的教学科研任务差别，为保证教师在履行基本工作职责的同时发挥自身特长，允许以教学管理和科研工作量抵冲部分教学工作量，抵冲量须由教师个人申请，冲抵量不得超过基本教学工作量的10%。五、其他说明本规定自2016年2月1日起暂行，由服装工程系绩效工资实施工作小组负责解释。

附件2服装工程系其他项目津贴计算办法项目内容计分办法小计加班津贴临时性重要工作加班教师除完成自身教学、学生管理等指令性工作外，晚上、寒暑假、节假日及晚上加班完成系部临时性、重要性工作等，每天计2-4课时。项目建设津贴校企合作联系新校企合作实质性项目（联系实习、实训、就业基地）1个计2课时。专业建设承担新专业建设申报、专业建设项目阶段性验收工作等1项计4课时。课程建设申报国家级、省级、市级院级精品课程，资源库建设工作，分别计4课时、2课时分、1课时。教材建设申报国家级、省级、市级院级教材建设工作，分别计4课时、2课时、1课时。师资队伍建设获得国家级、省级市级人才计划、教学名师、教学团队等荣誉称号的，分别计4课时、2课时、1课时。社会服务津贴对外培训教职工在承接各种对外培训、对外技术服务等方面业绩突出的，根据到账资金情况，计2-10课时。考工、评审、考核津贴考工、考核、评审参与各类考工、考核、评审等组织管理工作，一次计1课时。举办（承办）展览、技能大赛津贴举办（承办）展览大赛举办（承办）国家级、省级、市级院级展览或技能大赛等组织管理工作，分别计4课时、2课时、1课时。技能大赛组织训练补贴技能大赛组织训练教师本人或指导学生参与国家级、省级、市级教学比赛或技能大赛，但未获奖，分别计3课时、2课时、1课时。招生、就业津贴招生工作积极参与招生工作，服从系部安排外出招生宣传，每地区一次计4课时。就业工作积极拓展新的就业基地，有一家计1课时。参与其他竞赛项目津贴参与其他竞赛项目参与校科研工作管理办法认定以外的学院或上级主管部门组织的竞赛项目，计1课时。宣传工作津贴宣传工作参与系部网站建设和管理维护每年计2分、在国家级、省级和市级报刊、网站、媒体宣传系部专业建设和教学成果的，分别计3课时、2课时、1课时。合计备注：以上项目不重复计分。

附件3服装工程系班主任年度考核细则一、配备要求1.每个班级应配备一名班主任。班主任一届任期应与学生的学制年限相同。2.班主任可以由专任教师、其他专业技术人员、管理人员担任。确因人员紧缺或工作需要，辅导员也可兼任班主任工作。二、工作量要求与计算1.班主任工作量每学年按十个月计算，平均每班每月班主任基础工作量以10为工作单位计算，班主任每月工作量=基础工作量×班级人数调节系数。2.各班级人数以实际在班人数为准，不包括休学、保留学籍等不在校学生，但是包含插班进修学生。班级人数调节系数见下表：人数（人）≤4546-5051-5556-60每增加1人系数1.001.101.201.30+0.05三、考核细则班主任工作考核每年进行一次，实施百分制和加分制相结合的方式。1.综合测评（20分）系领导测评5分：根据班主任平时工作态度、工作能力及工作实绩等方面综合评分。辅导员测评5分：根据所带班级辅导员对班主任在班级学生工作中的综合表现评分。班主任手册5分：班主任手册齐全，记录完整。班主任工作计划与总结5分：班主任工作计划、总结完整，符合班级实际。2.学风建设（40分）（1）周三政治学习履职情况10分：迟到早退扣2分，事假扣4分（公假不扣分），无故缺席扣5分，可倒扣。（2）考风考纪20分：对学生考风考纪教育，班级出现作弊且被学院处分情况，按照次数进行相应扣分，一人一次扣10分，可倒扣。（3）学校大型活动参加情况10分：根据学生积极参加学院集体活动，积极为班级争得荣誉，运动会出现本班级无一人参加的情况扣3分，学院集体活动参加不积极的酌情扣分。3.日常（40分）（1）资助评优10分：认真完成学生的综合测评、奖学金评定、优秀学生和先进集体评选工作，坚持公平公正，阳光操作，被举报的班级有一次扣3分。（2）班级、宿舍管理10分：班主任做到每月至少去两次宿舍，所带班级宿舍出现违纪、晚出晚归、卫生不达标被学工处反馈到系部情况的每次扣0、5分；班级出现卫生不达标被学工处反馈到系部的每次扣0.5分，班级学生旷课被教务处反馈到系部的每次每人扣0.5分。班级晚自习出现迟到早退旷课并被通报的每人每次扣0.1分（同样适用于晨跑）。（3）安全稳定10分：所带班级出现打架被学院处分等违纪事件的一人次扣10分，扣完倒扣，如三人处分扣30分。（4）欠费情况10分：年度学生欠费率2%以下得10分，超过2%的，每增加0.1个百分点扣0.4分，依此类推，5%以上不得分。四、附加分1.积极撰写学生工作论文，并在国家级、省级公开发行刊物上发表，每篇分别计5分、3分。或在有关会议上交流（须申报得到系部认定），每篇计3分。2.班级荣获国家、省、市、校级比赛奖（如示范性先进班集体、五四红旗团支部等），按不同等级加分10分、8分、5分、3分，按最高荣誉加分，不叠加（须申报得到系部认定）。3.星级宿舍达50%以上的，加5分。五、毕业班管理1.定期联系毕业班学生，收齐毕业生实习材料。签约率在95%以上的，得全分；签约率在90%-95%的扣1分，85%-89%的扣3分，70%-84%的扣5分，70%以下的扣10分。2.毕业班签约率达到目标要求且年底签约率在系部排名前五名的，且无虚假协议的，按排名分别计5、4、3、2、1。

附件4服装工程系教职工年度考核细则指标考核项目分值考核标准及记分办法自评得分系部评分教学常规管理23教学文件3分教学文件（包括教学日志授课计划、课程大纲、点名册、教案等材料）填写齐全规范计3分，每一项不全扣0.5分，每少一项扣1分，扣完为止。出席会议2分每位教师按时出席各类会议计2分，公假不扣分，除此每缺1人次扣0.3分，扣完为止。公开课与听课3分开出公开课，效果良好，计1分，不开不得分；完成规定听课次数记2分，每少听1节扣0.3分，扣完为止。以系部认定为准。及时上交教学材料3分授课计划、试卷、作业、实训计划书、毕业设计、毕业论文及其他各类材料上交及时，上交及时计3分，每项在规定时间内上交不及时扣0.5分，扣完为止。调课4分教师无调课计4分，公假不扣分，病事假超过8节者，每调8节课扣2分，扣完为止。教学质量4分学生成绩呈正态分布计2分；教师经学生评学，排名在系部前10名，计2分；教学违纪4分无教学违纪计4分，每发生一次教学违纪扣2分，发生一次重大教学事故扣4分，可倒扣。产学研30论文8分当年度在中文核心期刊上发表论文，加计4分/篇（以