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文档简介

大班音乐教案《热热闹闹的大街上》含反思大班音乐教案《热喧闹闹的大街上》含反思大班音乐教案《热喧闹闹的大街上》含反思活动目标

1、感受歌曲欢快的心情，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。

2、引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。

3、复习认读词组蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、喧闹。

4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

5、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐嬉戏。

活动预备

1、喧闹的大街的照片、歌词图谱2、字卡蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、喧闹3、磁带、录音机、多媒体课件活动过程

一、听《郊游》音乐进活动室。

老师今日我们一起到大街上去看一看。

二、利用课件进行教学

1、出示大街上的照片，提问这是什么地方？上面都有什么？人们看起来怎样？街上的人许多，车也许多，看起来怎样？2、学习歌曲《热喧闹闹的大街上》（1）观赏歌曲一遍。

提问这首歌听起来怎样？歌曲里唱了些什么？（2）再次观赏，幼儿跟音乐拍节奏。

提问为什么说你们是小太阳？（3）出示歌词图谱。

A、复习认读学过的字、词。

重点复习蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、喧闹。

B、按节奏朗诵歌词。

（4）整体跟唱。

A、提示幼儿用较小的声音跟唱。

B、要求幼儿会边看图谱边唱，提示幼儿用活泼、轻快的声音演唱。

3、鼓舞幼儿依据歌词大胆地边唱边表演。

活动反思

在本节活动中，我随时关注幼儿的表现，在各个环节中孩子们的乐观性都特别高。

通过这种形式让他们知道要遵守交通规章，初步养成良好的习惯，孩子在亲身体验的同时更简单把握这些方面的学问，而且乐观性很高，所以此次活动组织得比较胜利。

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