2023年初二政治学科教学工作总结

2023年初二政治学科教学工作总结初二政治学科教学工作总结篇1

本学年度，政治学科在“引领学科发展，服务教化决策，提高教化质量”的工作宗旨指导下，比较顺当地开展了各项工作，按时完成了济南市教研室及局党委、教研室下达的各项教研任务。在把握学科老师专业发展方向、精确解读高考改革动态、组织有针对性的高考专题教研活动、探讨考试发展方向，提升服务决策和宣扬、推广“主动.有效”课堂教学理念和实施措施的过程中，详细完成了以下工作任务：

一、常规教研活动

中学学段：

1、制定传达本学科学年度教学工作安排、20xx年教学工作要点，制定了20xx年高考教学策略和复习安排。

2、传达学习省学科教学调整看法。

3、宣扬、推广和实施了“有效课堂”教学理念与措施。制定编写了本学科“有效课堂”教学评价表。

4、开展了“345的及教学模式的试验探讨活动。开展了6节分年级的公开课和沟通课的教学研讨工作。

5、深化到学校研讨、指导学科工作10次。

6、组织章丘市教学能手评比，通过课堂教学评价、教化教学理论考试确定5名教学能手。

7、深化学科的网络教研活动，利用教研网组织老师进行学科沟通。

8、组织老师参与济南教化学会优秀老师的选拔和举荐。

9、参与章丘市学校发展性综合评价的学校评价工作，作为课程实施部分的主要负责人查验了全市5处中学学校的课程实施的相关资料，对每所学校的教学状况写出全面的书面评价看法和建议。

10、组织学科迎接中学示范学校验收。

初中学段：

1、制定传达本学科学年度教学工作安排、20xx年教学工作要点。章丘市片区教研活动实施看法，确定五个片区每月的活动主题、协调各片区学科教研活动，参与活动较少（8次）。

2、组织章丘市初中思想品德优质课评比，担当济南市优质课评比任务。择优举荐参与济南市优质课评比，1人或一等奖，2人获二等奖，1人获三等奖。

3、实行初中有效课堂教学观摩活动2次，6位老师供应课例，全市老师进行了现场评课，之后进行了网络研讨，网络研讨发言达260多人次。

4、刚好组织老师参与济南市城乡沟通活动6次。

5、参与章丘市学校发展性综合评价的学校评价工作，作为课程实施部分的.主要负责人查验了全市24处初中学校的课程实施的相关资料，对每所学校写出书面评价看法和建议。

6、参与章丘市初中师范学校的检查、验收工作，对11所学校的课程实施、常规教学部分写出书面评价。

7、深化到学校研讨、指导学科工作6次。

8、组织老师参与教化科学出版社、济南市教研室组织的老师教学论文和学生论文的评比、优秀教学课件的评比、优秀教学设计的评比。审查、修订文字稿件100多份。

9、组织老师参与济南教化学会优秀老师的选拔和举荐。

10、强化教科研工作的指导力度，指导绣惠中学、辛锐中学、官庄中学、曹范中学完成课题

试验工作。全市推行说课标、说教材活动。

三、毕业班工作

1、组织老师进行20xx年济南市中考试卷分析、潍坊市中考试题分析及初中教学教学研讨会。学习传达济南市20xx年学业水平测试考试说明。

2、组织章丘市初中水平测试集体备课、研讨会2次。

3、组织备课组长参与济南市各轮复习研讨会，组织部分骨干老师参与潍坊的一轮、二轮复习研讨会。

4、组织一轮、二轮复习观摩课3次，分别对复习课、讲评课进行分析研讨。

5、参与了6所学校的16次集体调研，进行了多次个别调研。

6、实行集体备课3次。组织骨干老师实行专题讲座、编制11月、3月、5月高考模拟试题4套，编写考前指导。

7、对历次高三质量检测试题做出分析，找出问题，刚好订正。

初二政治学科教学工作总结篇2

不知不觉中,已是年过去。在过去的xx年中，我勉力耕耘、不断进取，以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

作为科任老师，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。

在工作中，我主要作好了以下几个方面

一、仔细备课教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课,不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的`教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具，课后刚好对该课作出总结。

一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决当中困难。

二、增加上课技能，提高教学教学质量在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。

这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、主动推动素养教化主动推动素养教化。

为此，我在教学工作中留意了实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的发展和培育。

一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。

教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

初二政治学科教学工作总结篇3

时间如梭，转瞬间已到学期末。本学期，本人担当初一、二年级两个班的政治学科工作教学。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为政治学科教学人员，我能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的`现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。为提高每节课的进行效果，教学质量，本