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文档简介

2023学年中考语文模拟试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.下列各句中,没有语病的一项是()

A.最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家

重视。

B.歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

C.为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的

安排。

D.沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的

人类的思考与借鉴。

2.下列各句中加点词语完全正确的一项是()

A.淮翰无垠的宇宙拥有无穷的秘密,充满无限的诱惑,时刻等待着我们去探索。

B.在阅读的道路上,学生步履跑班甚至走错了方向的原因在于,缺乏主动地欣赏性阅读,被动地功利性阅读习惯根

涿蒂囿。

C.漫步山中,远处高山里甥,松柏苍翠,曩晏翘本环绕其间,近处鸟鸣声声,树影婆娑,那种久违的心旷神怡的感

觉,油然而生。

D.万里长城,蜘嬖曲折,气势磅礴,是世界上最宏伟的建筑工程之一,这是不容秋嬖的。

3.下列语句中,加点词语使用不正确的一项是()

A.对知识的追求这种纯洁而无比强烈的激情支用着我的一生。

B.一切有价值,有意义的文艺创作和学术研究,都应该反瞳现实,观照现实。

C.还有一期的时间,有些同学:反朗隹,开始了勤奋之路。

D.真正的朋友之间,应该闻不容发,关系密切如一人。

4.下列加点词语使用不恰当的一项是()

A.《流浪地球》成为春节档第一口碑电影,羊鹰票房榜首,这是导演郭帆带领团队在四年追梦路上不断奋斗的成果。

B.自信是坚实的精神学军,不论面对何种困境都能让你坚强勇敢,永不退缩。

C.2019年“375”晚会上曝光的辣条工厂苍蝇乱飞,原料脏乱不堪,观众无不义僮单鹰。

D.初三的中考复习阶段,妈妈总是苦心不通地劝我好好珍惜时间,努力学习,考上自己理想的高中。

5.下列对病句的修改不走醺的一项是()

A.能否解决信息孤岛问题,湛江市委市政府进行专题询问,关键在于市政府能将技术和应用两方面结合起来加以共

享。(后半句"能”改成“能否”)

B.湛江作为南粤宜居城市,少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划,给市民以舒适和便利,让人们内

心感到由衷喜悦和惬意。(删去“内心”或“由衷”)

C.湖光岩的知名度在不断提高,具有南粤特色的旅游项目日益受到众多外地游客。(在句末加上“的青睐”)

D.每到春节,微信红包、QQ红包、支付宝红包等电子红包,铺天盖地而来,这都是由于商家之间竞争惨烈的结果。

(把“惨烈”改为“激烈”)

6.阅读材料,回答问题。

(1)传说乾隆皇帝曾出上联“两碟豆”,纪晓岚马上对出了下联“一瓯油”。乾隆皇帝哈哈大笑,故意难为纪晓岚:

“我说的可不是'两碟黄豆',而是‘两只蝴蝶在打斗'——两蝶斗,林间两蝶斗。”纪晓岚回答:“我说的也不是

'一瓶黄油',而是'一只沙鸥在游泳'——"»请你写出纪晓岚对出的下联。

(2)结合语境,根据画线句再仿写两句话。

三月,惊蛰一声,万物复苏。那么,请把世间的酒都给李白;把世间的山水都给王维;;,我

要顺着时光的流水,徜徉……

7.根据提示默写。

①乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)

②,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

③夕阳西下,.(马致远《天净沙•秋思》)

④兼葭苍苍,白露为霜。,在水一方。(《诗经•兼葭》)

⑤,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颠《黄鹤楼》)

⑥报君黄金台上意,.(李贺《雁门太守行》)

⑦无言独上西楼,月如钩。。(李煜《相见欢》)

⑧?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)

8.名著阅读。(任选一题作答)

(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。

①《水浒传》②《骆驼祥子》

(2)《西游记》中,孙悟空曾经三次离开取经团队,请说一下孙悟空第二次离开团队的情节。

二、阅读

9.阅读下面这首诗,完成小题。

新凉

宋徐凯

水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。

黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。

1.描绘一、二两句诗的画面。

2.人们对新凉的感受是什么?又是如何描写这种感受的?

10.文言文阅读景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:

'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得

志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”子击①出,遭田子方②

于道,下车伏谒③。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:''富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方口:“亦④贫贱者骄人耳!

富贵者安敢骄人!国君而⑤骄人,则失其国;大夫而骄人,则失其家久失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻

有以家待之者也。夫士贫贱,言不用,行不合,则纳履而去耳,安往而不得贫贱哉!”子击乃谢之。①子击:魏文侯

的长子,国君的继承人。②田子方:子击的老师。③伏谒(y3):行礼拜见。④亦:副词,只是,不过。⑤而:通“如”,

如果。⑥家:大夫的封地称“家”。

1.下列语句中加点词解释不年确的一项是()

A.岂不该大丈夫哉诚:真正。

B.富贵不能浮淫:使……迷惑。

C.濯田子方于道遭:遇到。

D.子击乃谢之谢:感谢。

2.下列各组句子中加点词的用法和意思相同的一项()

A.以顺为正者/不以物喜

B.遭田子方于道/告之于帝

C.一怒而诸侯惧/则纳履西去耳

D.丈夫之冠也/失其国者未闻有以国待之者也

3.下列对文章的理解和分析有误的一项是O

A.(甲)文中孟子批驳了景春关于大丈夫的错误言论,阐述了什么是真正的大丈夫。

B.(乙)文中子击先“怒”后“谢”,可见田子方骄横无理,不懂教育,愧为国师。

C.(甲)文运用了排比和比喻的手法,行文流畅,富有气势,增强了文章的说服力。

D.(乙)文以记叙描写为主,除了描写人物的语言,还写到了人物的动作、神态等。

4.用现代汉语写出下面句子的意思。得志,与民由之;不得志,独行其道。安往而不得贫贱哉!

11.阅读下面的文章,完成小题。(10分)

云计算钟华

①云是网络、互联网的一种比喻说法,云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交

付模式。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心,将带来工作方式和商业模式的根本

性改变,已成为全社会关注的焦点和热点。

②云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等

麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全,其实不然。你的电脑可能会因为

自己不小心而被损坏,或者被病毒攻击导致硬盘数据无法恢复,不法之徒则可能利用接触你电

脑的机会窃取你的数据。据报道日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄。反之,

当你的文档保存在类似GoogleDocs的网络服务上,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因

为在“云”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有全世界最专业的团队来

帮你管理信息。

③云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便。你只要有一台可以上网的电脑,

有一个你喜欢的浏览器,你要做的就是在浏览器中键入URL,然后尽情享受云计算带给你的

无限乐趣。你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档,可以随时与朋友分享信

息。因为在“云”的另一端,有专业人员帮你维护硬件,帮你安装和升级软件,帮你防范病毒和

各类网络攻击,帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。

④云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。不同设备的数据同步方法种类繁多,操作复杂,要在这许多不

同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息,你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时,你使用云计算就会

让一切变得简单。在云计算的网络应用模式中,数据只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有电子设备只需要连

接互联网,就可以同时访问和使用同一份数据。你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可

以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。

⑤云计算为我们使用网络提供了无限的可能,作为一种最能体现互联网精神的计算模型,云计算必将在不远的将来展

示出强大的生命力,并将从多个方面改变我们的工作和生活。

(选自《语文报》,有删改)

1.云计算有哪些优点?请简要概括。(3分)

2.第②段中运用了哪些说明方法?有何作用?(4分)

3.请你从说明文语言的角度,对第④段中加点的词语进行简要分析。(3分)

12.阅读下面的文章,完成下列小题。

涵养创新的精气神

李秦卫

①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序AlphaGO。对此,

国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国两会上,“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结

构性改革的灵魂”……创新成了代表委员热议的高频词。

②创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度迁移,背

后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故

事就会不断上演。看当下转型升级,谋长远富民强国,创新都处于核心位置。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,

执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子,宵衣阡食,在漫天风沙漫地碱的兰考创造

出多种治沙新招。从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,

踏平坎坷以成大道。

③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说,

创新能力取决于这种抗打击能力。大量科研创新的事例显示,科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次

失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?所谓大师,其实是失

败最多的人。创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,视失败为“在成功路上”,并以“失败虐我千万遍,我待创

新如初恋”的精神砥砺前行,方有可能踏着失败拾阶而上,直至梦想的顶峰。

④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。”当遭遇失败,创新者最希望得到“别

泄气,当初我比你失败次数还多”的理解,最渴望获得“没事,咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽

容失败,需要管理者挨弃"成王败寇"思维。从某种意义上讲,对失败的宽容度,决定着创新的成功率。一些高精尖

企业之所以创新成果不断,原因之一就是失败不仅不会被嘲笑,反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说,

在他屡次失败后,正是恩师那句“我觉得你不是失败了,而是更接近成功了”的话,给了他坚持创新的耐心和信心。

⑤当然,从根本上讲,创新文化的养成、创新氛围的形成,要靠体制机制的改革。有人说,中国人从不缺少创新

的能力,关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司,研发团队获得公司1%的股份,

学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后,研发团队积极性高涨,实现了创新成果对接需求、对接

市场,公司成立仅一个多月,签约项目就达10多项。实践表明,敢于破除旧的体制机制障碍,创新的活力就会不断激

发。

⑥创新兴则国家兴,创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,涵养创新的精

气神,在迈向现代化的征途上,当代中国一定能爬坡过坎、弯道超车。

1.文章是从哪四个方面具体阐述“涵养创新的精气神”,请用简洁的语言概括。

2.第⑤段中“公司成立仅一个多月,签约项目就达10多项”,说说这句话里加点词语的表达作用。

3.阅读最后一段,分析结尾的作用。

13.阅读下面的文章,完成后面小题

乡村听风

梁永刚

①在乡间行走,跟踊的脚步,一次次被风指引。恰好,穿村而过。

②风过村庄,泥土、老井、草木与池塘,一切寻常的乡村事物,便多了几分灵动和诗意。四合的暮云,张开臂膀

将村庄拥入怀中,于是,一天又接近了尾声。炊烟袅袅升起,弥漫着诱人的饭香。一道残阳,把最后的光束照射在村

后浓黛的山顶,金色遍地。被晚风轻抚的炊烟,远远看去,像极了一幅遒劲有力的“狂草”,虚实搭配,韵味无穷。

③在乡村,农人熟稔风的秉性,风什么时候来,什么时候走,农人能听到,也能看到。在打麦场上,等风扬场是

常有的事儿。焦急等待中,忽见一人指着杨树梢兴奋地喊:“树梢动了,开始干活。”树梢是风与农人对话的一种方

式,万物有灵,树比人更敏感,更懂风的心思。风从打麦场上吹过,用手温柔地摩挛着一地的金黄,满心欢喜地带走

了麦堆里的尘土和麦糠。

④有风吹过,村庄便热闹起来。黄昏时分,通往村庄的小道上,脚步声一阵紧似一阵,被田野拥抱过、与庄稼亲

吻过、让溪水洗涤过的风,携带着泥土的芬芳扑面而来。母亲唤儿吃饭的声音,开始萦绕在村庄上空,轻盈细碎的风,

便跟在孩子们的身后,悄悄地帮他们婵掉衣衫上的尘土和草屑,拂去脸上的汗珠和泥水。风也有顽皮的一面,看到戴

着草帽的农人在田间锄草,也会偷偷溜到农人背后,冷不丁将草帽掀翻在地,看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。

百无聊赖的时候,风一次次去农人家中串门,如故人般无拘无束。看见院落里落叶遍地,风便将其归拢成一堆;看见

家中无人院门却敞开着,风用力一推,门啪的一声合住了。

⑤待到夜色沉沉,月色溶溶,劳累了一天的村庄酣然睡去,风也在万箍俱寂中,变得蹑手蹑脚,唯恐惊扰了一村

庄的月光。无人陪伴,风也开始有些疲倦了,眼神迷离地打量着每一户人家、每一座房子。斑驳的树影,朦胧的月色,

让眼前的一切看上去影影绰绰,如一幅写意画。偶有农人晚归,窄窄小巷中,便会传出零星的犬吠。风伸个懒腰,打

个哈欠,一抬手将这声响拉得老长。犬吠和风声,这对配合默契的搭档,忠诚地守护着静谧的村庄。

⑥农人们常说,庄户人家缺啥也不能缺风,要是没了风,日子就寡淡无味。风是农家院落的命脉,也是万物生长

的养料。老家一带,乡村民居有一个显著的特色——比邻而建的两处房屋之间,会留有一尺左右的间隙,人们称之为

“风道”,顾名思义,就是专门为风留的过道。窄窄风道,人侧着身子也过不去,风却可以于其间自由穿行。

⑦在城市小区里,负责园林绿化的物业人员,曾经煞费苦心地在楼间的狭窄空地上种下树木,施肥、浇水、打药,

几年过去了,成活的寥寥无几。一次,父亲进城。送父亲走时路过那片冷清的空地,我问父亲:为什么这块地树木栽

种不活,是土质问题,还是缺少什么肥料?父亲背着手来回转悠了一圈,回答道:啥也不缺,就是缺风。的确,在高

楼的层层包裹下,能有这么一小片泥土已属难得,密不透风的空间里,哪儿还有风的穿插立足之地呀。一株得风的树

木,就像被母亲充盈乳汁隈养的婴儿,不愁长不大。春风来了摇一摇,夏风来了晃一晃,每摇晃一次,草木的根系就

往土里钻一点,钻来钻去,一株草木就在风中长出了尊严,挺起了胸膛。

⑧一株草可以是故乡,一粒麦可以是故乡,一杯黄土也可以是故乡,哪怕是飘过村庄上空的一缕风,都沾满了故

乡的味道。在游子的心里,风是故乡最生动的意象,也是精神的向往和归宿。当浪迹天涯的游子经历了舟车劳顿,终

于站在故乡的村口时,第一个上前迎接的便是风。荣耀也好,落魄也罢,风不在乎,也不计较,用古老淳朴的厚道和

热情,帮每位归乡的人拂去满脸风尘与心底的忧伤。

⑨归乡者无须言语,心有灵犀的风便会带你走街串巷,找寻一度失落的记忆和久违的亲人。其实,风一年四季都

在村口等着远行的人呢,它的心里明镜一般,从村庄走出去的人,有一天累了、烦了,就会被村庄拉回来。风,比人

更了解自己的村庄。

⑩乡村听风,一遍遍默念着故乡的恩泽与深情……

1,第④段写出了乡村的风有什么特点?请结合有关句子进行分析。

2.请从文章中找出最能概括第⑥⑦段内容的句子。

3.结合语境,根据要求赏析下面语句。

⑴风从打麦场上吹过,用手温柔地摩拿着一地的金黄,满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。(从修辞角度)

⑵被晚风轻抚的炊烟,远远看去,像极了一幅遒劲有力的“狂草”,成娈措胆,韵味无穷。(怎样理解“虚实搭配”?)

4,请分析第⑧段画线句子的含义。

5.作者通过“乡村听风”,抒发了怎样的思想感情?

三、语言表述

14.阅读下面的文字,按要求作答。

快要中考了,班里同学都在紧张复习。张明却在此时伤了腿,只能在家休养。班长带着几个同学前去看望张明。

如果你是班长,会怎样劝慰张明?(含标点不超60字。)

四、写作

15.阅读下面文字,按要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光

多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多

了一份震撼...

请以“陪伴,让岁月多了一份”为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。

要求:①文体不限(戏剧、诗歌除外);②不得抄袭、套作;③有真情实感;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的

人名、地名、校名。

参考答案

一、积累与运用

1、D

【解析】

A.句式杂糅,应该为“原因是装饰家居”和“出于装饰家居的需要”;

B.成分残缺,应该在“战斗机”后加“能力”;

C.语序不当,应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后。

故选D。

2、B

【解析】

A.浩瀚无垠:指水势盛大没有边际,多比喻大海或天空面积广大,用在句中符合语境。诱惑:使用手段,使人意识

模糊而做坏事,是贬义词,不符合语境。B.蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。“根深蒂固”意为根基深

厚牢固;不可动摇。用在句中符合语境。C.“崔魏”应写作“崔巍”。袅袅云烟:形容云烟缭绕上腾的样子。和“环

绕其间”重复,使用不当。D.蜿蜒:弯弯曲曲地延伸的样子。符合句意表达。“不容置疑”指真实可信,不容许有

什么怀疑。将“置”写作“致”或“质”都是不正确的。故选B。

3、D

【解析】

D“间不容发”比喻与灾祸相距极近,情势极其危险,与本句语境不符合,应为“亲密无间”。

4、D

【解析】

D加点词语使用不恰当。“苦心孤诣”是指精心钻研学问或技艺;很有独到之处。使用语境错误。

【点睛】

运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解

其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意

把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。

5、D

【解析】

D项句式杂糅,应该删去“由于”或“的结果”。

6、①示例:一鸥游,水中一鸥游。②示例:把世间的菊都给陶渊明;把世间的梅都给林逋。把世间的莲都给

周敦颐;把世间的茶都给陆羽。

【解析】

(1)认真阅读材料后我们会发现,所拟对联的内容应该是纪晓岚回答的“一只沙鸥在游泳”,在形式上要与上联”两

蝶斗,林间两蝶斗”相同。注意此句中“两蝶斗”的反复出现。所以可拟为“一鸥游,水中一鸥游”。这样上下联字

数相等,词性相对,结构相同。

(2)仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写

作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句”把世间的山水都给王维”。句式结构为“把世间……都给……”。内

容要注意描写的意象与诗人的关系,且要与前几句相谐。一定要符合神形兼备的要求。

7、①归雁洛阳边②马作的卢飞快③断肠人在天涯④所谓伊人⑤晴川历历汉阳树⑥提携玉龙为君

死⑦寂寞梧桐深院锁清秋⑧为什么我的眼里常含泪水

【解析】

古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要

正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此

处注意“雁、涯、伊、历、携”等字词的书写。

8、(1)①示例:高俅诬林冲行刺,把林冲发配沧州。又买通解差董超、薛霸在途中加害。鲁智深唯恐其途中有失,暗

地跟踪,至野猪林,解差正欲谋害林冲时,鲁智深挺身而出,救林冲脱险,并一直送到了沧州。②示例:曹先生遭到

特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗样子说他与乱党曹

先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把样子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。

(2)示例:师徒四人路经白虎岭时,孙悟空打死了先后化作一家三口的白骨精。猪八戒搬弄口舌,唐僧误以为孙行者

滥杀无辜,念紧箍咒惩罚悟空,最后写了贬书,将他赶回了花果山。

【解析】

试题分析:(1)此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不

仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。图一描绘的是《水浒传》中林冲发配沧州的故事一一林冲误入白虎堂,

高俅诬林冲行刺,把林冲发配沧州。又买通解差董超、薛霸在途中加害。花和尚鲁智深唯恐林冲在途中受到伤害,暗

地跟随,至野猪林,解差正欲谋害林冲时,鲁智深挺身而出,救林冲脱险,并一直送到了沧州。图二描绘的是《骆驼

祥子》被孙侦探骗祥子买车钱的故事一一曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到

曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗样子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准

备第二次买车的钱全部骗走了。(2)根据《西游记》的相关情节概括作答。孙悟空离开师父唐僧有三次:第一次是有

伙山贼抢劫他们,然后被孙悟空打死了几个,唐僧责怪悟空杀生,孙悟空于是一气之下回了花果山。后来孙悟空去龙

宫玩,看到龙宫墙上有一幅拜师画,又想到自己拜师的经过和唐僧对自己的好,又回到了唐僧身边。刚好这时观音给

了唐僧紧箍咒。第二次是“孙悟空三打白骨精”的时候,唐僧埋怨他滥杀无辜,孙悟空一气之下回了花果山;后来宝

象国唐僧遇难,猪八戒用激将法将其请出。第三次是“真假美猴王",假悟空冒充真悟空,被唐僧误会,赶走了孙悟

空;后来真假悟空在一起打了起来,被如来佛祖分了出来,孙悟空又回到了师傅身边。据此可作答。

二、阅读

9、1.一望无际的稻田里,水波微漾,整齐的稻子如刀削一般.清晨的阳光穿过树叶,投影在地上,晨雾在树间缭绕。

2.作者借黄莺表达自己对新凉到来的欣喜和惬意以及悠然自得的心情。诗人运用拟人的修辞手法,移情于物,借作者

借黄莺在初秋新凉到来时自在的啼鸣来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。

【解析】

1.试题分析:描述诗歌画面,要先把诗歌的语言转换为一般的口语,把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和

加工,用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动,不能仅仅是翻译,要进行合理的想象,用优美的语言,

描绘出动人的意境。此题一定要把农村特有的美丽景象描绘出来。

2.试题分析:考查对诗歌内容的理解和抒发的情感。“黄莺也爱新凉好”:黄莺也喜欢早晨的清凉时光。表面上是在

写黄莺,实际上是在写人的惬意之情。所以说“新凉”一语双关或移情于物。表达自己对新凉到来的欣喜之情。以自

然美景展示一幅令人心旷神怡的画面,表达了诗人对自然的热爱和旷达的心境。

点睛:怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感?紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透

过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此,

紧盯诗题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。直捣诗歌的“心脏”。诗贵含蓄,但无论如何含蓄委婉到头来

总要表情言志,总要把自己的感情态度借助文句表露出来,所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那

些字眼或诗句,诗歌离不开意象。意象是诗歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。

10、1.D

2.C

3.B

4.(1)实现理想,就与百姓一同遵循正道而行;不能实现理想,就独自走自己的道路。(2)去哪里不能做一个贫贱之

士呢!

【解析】

1.D.子击乃谢之谢:道歉。

2.A把/因为。B在/向。C都是表顺接。D主谓之间取消句子独立性,不译/代词,他。

3.B“田子方骄横无理,不懂教育,愧为国师”错误,应是表现了田子方机智、爱国、善言。

4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译,得:实现。志:志向。由:实行。安:哪里。

【点睛】

甲文,景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗?他们一发怒,诸侯就害怕,他们安静下来,天下就太平无事。

ft

孟子说:“这哪能算是大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲训导他;女子出嫁时,母亲训导她,送她到门口,

告诫她说:‘到了你家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!’把顺从当作正理,是妇人家遵循的道理。(公孙衍、张

仪在诸侯面前竟也像妇人一样!)居住在天下最宽广的住宅,仁,里,站立在天下最正确的位置,礼,上,行走在天下最宽广

的道路,义,上;能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。富贵不能迷乱他

的思想,贫贱不能改变他的操守,威武不能压服他的意志,这才叫作大丈夫。”

乙文,魏国太子子击出行,在路上遇见老师田子方,下车行礼拜见。田子方(却)不还礼。子击很生气,对田子方说:“是

富贵的人能对人自高自大呢,还是贫贱的人能对人自高自大呢?”田子方说:“只能是贫贱的人能对人自高自大,富

贵的人怎么敢对人自高自大呢!国君如果对人自高自大,那么就要失去国家;大夫如果对人自高自大就将失去封地。

失去他的国家的人,没有听说有人用国君的规格对待他的;失去他的封地的人,也没有听说有人用大夫的规格对待他

的。贫贱的游士,言语不中听,行为不融洽,就穿上鞋子离去罢了,去哪里不能(成为)贫贱的人呢!”子击于是向(田子

方)道歉。

11、1.(1)数据可靠安全;(2)设备要求低,使用方便;(3)轻松实现不同设备间的数据与应用分享。

2.举例子、作比较。将数据存储在自己的电脑里不安全与存储在云计算数据中心安全作比较,举“日本核能机构电脑

因为感染病毒导致数据外泄”事例,充分说明云计算数据存储中心最可靠、最安全。

3.“任何”是不论什么的意思,连续三次运用是为了表明云计算的使用可以不受空间条件的限制、不受设备条件的限

制,更好地说明云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享,体现了说明文语言的准确性。

【解析】试题分析:

1.读文章可知,全文运用了总分的结构,本题的答案应在主体部分,即分写部分三至四段中,各有一个中心句,提取

答案即可。如二段的中心句“云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等”

三段的中心句”云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便”,四段的中心句“云计算可以轻松实现不同设备

间的数据与应用共享

2.读第二段可知,语段举了日本核能机构电脑因为感染病毒导致数据外泄的例子,是举例子的说明方法,还把数据存

储在自己的电脑里不安全与存储在云计算数据中心安全作了比较,是作比较的说明方法,共同说明了本段的中心句,

“云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦

3.体会加点词“任何”,它在句中起强调的作用,强调不管在什么地方,什么配置下的电脑、手机,都能轻松实现不

同设备间的数据与应用共享,所以加点词起到了强调的作用,更有力地突出了说明的内容。

考点:本题考查学生提取信息及理解语句关系的能力。本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。本题考查说明

文语言的准确性。

点评:回答这类题目,首先要分析语段中句与句之间的关系,抓住其中的关键语句,然后根据理解概括出切题的答

对于说明文的说明方法,首先要知道有哪些,即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其

特征及作用。另外,对于说明文语句的理解,一定要抓住句中的关键词,否则就可能改变原意,造成曲解。说明文语

言的考查主要集中于两点,一是生动性,二是准确性。生动性语言的体现主要是使用修辞,运用典故,引用诗句等。

准确性语言更多的使用修饰词、限制词等。

12、1.①增强生存与发展的紧迫感和危机感;②要有不惧困难和挫折的精神和能力(要有抗打击能力);③管理者对

创新失败要有宽容的智慧;④破除旧的体制机制障碍,激发创新活力。

2.“仅”强调公司成立时间之短,“就”突出签约项目之多,用这两个词更充分显示出该公司改革体制机制所激发出

的创新活力之强。体现了议论文语言的严密性。

3.总结全文,强化涵养创新的精气神这一中心论点;点题;劝勉(或号召)人们在迈向现代化的征途上,要涵养创新

的精气神。

【解析】

1.试题分析:考查学生对文章内容的理解概括能力。通读全文,找出文章的分论点作答。根据第二段“首先就需要有

那么一种生存与发展的紧迫感与危机感”;第三段“创新能力取决于这种抗打击能力”;第四段“宽容是一种智慧。

宽容失败,需要管理者推弃,成王败寇'思维”;第五段“中国人从不缺少创新的能力,关键是要激活创新的动力”。

据此概括即可。

2.试题分析:考查的议论文语言的严密性。解答此类题,需要先确定词语在语境中的含义,然后分析词语对表达或阐

明观点起的作用,最后指出这些词语体现了议论文语言的严密性。结合文章内容具体分析即可。

3.试题分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要从结构和内容两个方面进行分析,并要结合文章特点。议

论文结尾段的作用:①深化中心论点,提出……的结论;②强调……的中心论点;③发出……的号召或希望人们……;

④补充论证了……。(其作用是使论证更严密。);⑤总结全文,得出中心论点;⑥提出问题,发人深思,启发人去关注

或思考某个问题。

13、1.⑴亲切(温柔),如“悄悄地帮他们撞掉衣衫上的尘土和草屑,拂去脸上的汗珠和泥水。”⑵调皮,如“偷偷

溜到农人背后,冷不丁将草帽掀翻在地,看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。”

2.风是农家院落的命脉,也是万物生长的养料。

3.⑴运用拟人的修辞手法,赋予风以人的动作和感情,“温柔地摩拿着”“满心欢喜地带走",生动形象地写出了风

如同农人的知己,懂得农人的所想所需。⑵把“炊烟”比作“狂草”,实写炊烟暗写风,通过描绘炊烟的形象表现了

风的遒劲有力,突出了风带给炊烟的灵动和诗意。

4.风是作者抒发热爱、怀念故乡的载体。作者对故乡的依恋、热爱、怀念之情,是通过风这一形象来抒发的。在作者

心中,故乡是精神的向往和归宿,风中有故乡的味道,有游子对故乡深刻的记忆。

5.⑴对乡村景色和乡村生活的深情赞美;⑵对城市高楼林立缺少自然之风的些许遗憾;⑶对故乡一草一木、故乡味道

的深切怀念;⑷对用厚道热情等待和迎接游子归来的故乡的无限感恩。

【解析】

1.要求学生仔细阅读第四段。结合内容分析概括即可。结合“悄悄地帮他们弹掉衣衫上的尘土和草屑,拂去脸上的汗

珠和泥水。”得出:亲切(温柔);结合“偷偷溜到农人背后,冷不丁将草帽掀翻在地,看着农人弯腰慌忙追赶草帽而

笑个不停。”得出:调皮;结合“看见院落里落叶遍地,风便将其归拢成一堆;看见家中无人院门却敞开着,风用力

一推,门啪的一声合住了。”得出:善解人意。

2.要求学生仔细阅读⑥⑦段内容。概括主要内容,然后找出可以概括两段内容的句子即可。结合“农人们常说,庄户

人家缺啥也不能缺风,要是没了风,日子就寡淡无味。风是农家院落的命脉,也是万物生长的养料。”可以得出:风

是农家院落的命脉,也是万物生长的养料。

3.(1)结合要求从修辞角度分析。首先指出修辞方法,然后写出表达效果和体现的情感。赋予风以人的动作和感情,

采用了拟人的修辞手法,“温柔地摩挚着”“满心欢喜地带走",生动形象地写出了风如同农人的知己,懂得农人的

所想所需。(2)首先理解“虚实搭配”的意思,“虚”是看不见的风,“实”是看得见的炊烟。这里把“炊烟”比作

“狂草”,实写炊烟暗写风,通过描绘炊烟的形象表现了风的遒劲有力,突出了风带给炊烟的灵动和诗意。

4.理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结

合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“当浪迹天涯的游子经

历了舟车劳顿,终于站在故乡的村口时,第一个上前迎接的便是

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