2022年腾冲市中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年腾冲市中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.家庭背景B.遗传素质C.社会环境D.个体主观能性【答案】：D2.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师教关系B.师生关系C.师长关系D.同事关系【答案】：B3.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注自我感受阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】：D4.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权【答案】：A5.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。A.提出共同目标B.建设学生干部队伍C.组织和团结集体D.形成正确的集体舆论【答案】：C6.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。A.教科书B.教学指导书C.教学大纲D.课程计划【答案】：A7.规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（）。A.义务性规范B.授权性规范C.任意性规范D.强制性规范【答案】：A8.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是（）。A.教育中心论B.教师中心论C.学生中心论D.知识中心论【答案】：B9.个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的（）。A.获得阶段B.知识提取阶段C.保持阶段D.理解阶段【答案】：B10.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.文化水平B.政治经济制度C.生产力水平D.科学技术【答案】：B11.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A.能力B.任务难度C.运气D.努力【答案】：A12.世界上第一所师范学校是（）。A.柏林师范学校B.伦敦师范学校C.通州师范学校D.巴黎师范学校【答案】：D13.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.学为人师，行为示范B.以上都是C.言行一致，身体力行D.严于律己，勇于自责【答案】：A14.“杯弓蛇影”是一种（）现象。A.刺激泛化B.刺激分化C.行为强化D.刺激比较【答案】：A15.教育头的投入源有（）。A.社会集资捐资与企业教育投入B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.家庭个体教育投入D.以上都是【答案】：D16.小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。A.实践性B.可行性C.发展性D.衔接性【答案】：C17.瞬时记忆存储时间一般是（）秒钟。A.0~2B.60~120C.40~60D.0~40【答案】：A18.“三岁看大，七岁看老”反映的是（)因素对人的影响A.家庭环境B.早期经验C.自然环境D.社会文化【答案】：B19.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。A.稳定性B.道德性C.可控性D.原因源【答案】：C20.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）焦虑障碍类型。A.恐慌障碍B.创伤后应激症C.强迫症D.广泛性焦虑障碍【答案】：C21.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.拜金主义B.自由主义C.实用主义D.享乐主义【答案】：D22.压力是个人面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心状态，也称（）状态。A.激情B.理智C.心境D.应激【答案】：D23.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点A.个体差异性B.不平衡性C.发展的关键期D.方向性与不可逆性【答案】：D24.教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了（）。A.教育的双重文化属性B.教育的社会属性C.教育的本质属性D.教育的文化功能【答案】：A25.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.马斯洛B.阿特金森C.维纳D.班杜拉【答案】：A26.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】：A27.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。A.定势B.变式C.原型D.内化【答案】：A28.以下哪点不属于个性特征范畴（）。A.需要B.性格C.能力D.气质【答案】：A29.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。A.发现学习B.下位学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】：B30.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是（）。A.王国维B.李大钊C.鲁迅D.蔡元培【答案】：D31.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A.情境教学B.指导性教学C.合作教学D.个别化教学【答案】：D32.下述说法不正确的是（）。A.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程B.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体C.受教育者是教育过程中“学”的主体D.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体【答案】：A33.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.情绪过程B.激情C.意志过程D.认知过程【答案】：A34.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.道德准则B.行为约束C.指导方法D.基本要求【答案】：B35.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。A.基础性、普及性、义务性B.普及性、强制性、义务性C.普及性、强制性、基础性D.基础性、强制性、义务性【答案】：C36.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。A.流体智力B.学业智力C.晶体智力D.言语智力【答案】：A37.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.先慢后快B.快者愈快C.先快后慢D.时快时慢【答案】：C38.下列不属于学术规范的是（）。A.学术创新B.对引用成果的说明C.引文出处的规定D.学术制度、学风【答案】：A39.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我认识B.自我调节C.自我控制D.自我体验【答案】：D40.注重培养学生基础学力的课程是（）。A.拓展型课程B.基础型课程C.研究型课程D.发展型课程【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.社会主义的宗旨B.社会主义道德中国化的产物C.实现人生价值的唯一途径D.体现社会主义道德的根本宗旨【答案】：ABD42.思维的基本特征是（）A.概括性B.形象性C.目的性D.间接性【答案】：AD43.属于认知学习理论的是（）。A.顿悟说B.信息加工理论C.试误说D.操作条件作用说【答案】：AB44.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.受一定的社会环境的制约B.有赖于教师个人的职业道德实践活动C.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立D.受一定物质生活和精神生活的影响【答案】：ABCD45.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.设置学习目标C.阅读时对自己的注意状态加以跟踪D.产生待回答的问题【答案】：BD46.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.认知过程B.意志过程C.个性心理特征D.个性倾向性【答案】：AB47.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.幸福观B.荣辱观C.价值观D.义利观【答案】：ABCD48.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.持久性B.强制性C.广泛性D.渗透性【答案】：ACD49.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有合作共赢的心态C.有谦虚谨慎的态度D.有锐意创新的品质E.有精深的专业知识【答案】：ACDE50.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好国家利益和集体利益的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系D.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系【答案】：BCD51.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学术道德B.教学科目C.学术组织D.学问分支【答案】：BCD52.职业道德乃是从业人员的（）。A.嘴上谈资B.立足职场的唯一要素C.成功之源D.立身之本【答案】：CD53.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与教育管理者的关系B.同事关系C.师幼关系D.与幼儿家长的关系【答案】：ABCD54.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。A.教师道德自律B.教师道德他律C.教师道德自律与他律统一D.教师道德义务向良心的转化【答案】：ABC55.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于因势利导B.善于对症下药C.善于掌握分寸D.善于随机应变【答案】：ABCD56.职业道德有（）特点。A.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性B.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性C.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性D.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性【答案】：ABCD57.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.自我幸福能力的培养B.给于他人幸福能力的培养C.狭义幸福能力的培养D.广义幸福能力的培养.【答案】：CD58.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业技术B.专业意识C.专业态度D.专业品质【答案】：BCD59.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.心智技能B.态度C.认知策略D.言语信息【答案】：ABCD60.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校侵犯其知识产权的B.对学校给予的处分不服的C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其人身权的【答案】：ABCD61.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.近因效应B.晕轮效应C.