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四年级上册角的度量课件第1页，课件共22页，创作于2023年2月量角的大小，要用量角器。小多少呢?我画的角比你的小。角的度量第2页，课件共22页，创作于2023年2月

角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。1°仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线第3页，课件共22页，创作于2023年2月小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12第4页，课件共22页，创作于2023年2月1第5页，课件共22页，创作于2023年2月1第6页，课件共22页，创作于2023年2月1第7页，课件共22页，创作于2023年2月2第8页，课件共22页，创作于2023年2月小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12第9页，课件共22页，创作于2023年2月用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。1第10页，课件共22页，创作于2023年2月)30°第11页，课件共22页，创作于2023年2月)30°第12页，课件共22页，创作于2023年2月)60°第13页，课件共22页，创作于2023年2月90°第14页，课件共22页，创作于2023年2月130°第15页，课件共22页，创作于2023年2月用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。130°30°60°130°90°第16页，课件共22页，创作于2023年2月角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。你能发现什么?第17页，课件共22页，创作于2023年2月观察一下量角器，看看30°、45°、60°、90°、120°有多大。30°90°45°60°120°P34“做一做”1、第18页，课件共22页，创作于2023年2月4.先估计，再量出图中各角的度数。∠1=35°∠2=135°∠3=90°12

3

P394、第19页，课件共22页，创作于2023年2月3.说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。60°90°120°150°P393、第20页，课件共22页，创作于2023年2月2.量一量，下面的角各是多少度。45123∠1=55°∠3=110°∠2=55°∠4=40°∠5=110°P342、第21页，课件共22页，创作于2023年2月

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