2023年信息技术教师工作总结通用

2023年信息技术教师工作总结通用信息技术老师工作总结通用1

在老师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮助下，我顺当地完成了本学年的工作。为了总结过去，扬长避短，寄望明天的工作更为进步，现将本年度的工作状况总结如下：

一、自身学习

主动参与各类业务学习，努力提高自己的业务水平。

1、元月6日至7日，参与中心电教馆主办的小学信息技术应用实力培训项目@辅导老师集中培训，并担当该网培项目的辅导老师。

2、元月14日至17日，参与了全国中小学电脑制作活动辅导老师培训班的学习。

二、教学工作

我是学校的信息技术专职老师，这学年担当了学校三、四年级共8个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前细心打算、课堂仔细教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

三、其他工作

本学期，我还负责学校学生电子学籍的`管理工作。能做到一人一籍，生籍一样，变动数据的刚好更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常。

四、教化教学及教研成果

1、辅导学生参与区第六届小学生汉字录入竞赛获区一等奖。

2、教学设计《书目制作要先行》作为参考教案，拟入选xx省小学信息技术教参（第七册）出版发行。

五、本人今后的努力方向：

1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中留意力，提高课堂的有效性。

2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。

3、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对信息技术学习的相识上有更大进步。

生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。信任在大家的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作。

信息技术老师工作总结通用2

学校领导的关切支持下，我在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养。现将这个学期工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的状况比较特别，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地驾驭最基本的学问，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是特别正常的，每个月都有工作小结，集中学习的`时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。

3、加强学习，提高业务水平

我平常注意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参与了市教化局组织的培训，并从中吸取了不少阅历。

依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所主动。

信息技术老师工作总结通用3

转瞬间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自我本学期的收获和感想做个简洁的工作总结，帮组梳理下自我的教学工作，期望在今后的工作上有所提高。

同样的，本学期我还是担当三到六年级信息技术的教学工作，在有了过去一年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺当多了，收获了一些小小的教学阅历。可是同时也深感自我的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也起先更加多的发觉自我的不足，经过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化工程的重要资料。下头我就总结一下这学期事信息技术教学的'心得体会。

一、教学方面

1、备课

开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，所以每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主动性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。经过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出不足。

二、个人学习

对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自我的教化教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校支配听课的机会，不耻下问，刚好消化，吸取别人的好的教学方法，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高。信息技术教学工作总结

三、其他方面

本学期我还分管电脑教室、学校、农远资源的管理工作。电脑老师的硬件维护也是信息技术教学工作的一个重要的前提，所以课下机房的维护工作是必要的。学校是一个学校的展示的世界窗口，为了构建更好的展示平台，工作之余还要刚好更新的后台资料，实现学校的数字化。农远资源的应用更是为了给其他学科的老师教学工作的学习搭建了一个平台，老师能够随时将农远的资源应用到自我的实际教学中。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生本领的培育，学问上做到课课清、段段清。

2、对期望生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大提高。

3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。

教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有职责感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新情景、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

信息技术老师工作总结通用4

本学期，本人担当xx的信息科教学。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。所以，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学情景总结。

一、思想相识

在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的.教化事业。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生情景，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易理解。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，所以，每一天我都花费许多的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

作为一名新的初中信息技术的老师，明白自我对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体多样形式教学。经过培育学生学习信息技术的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。仔细制定安排，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好汇报课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自我的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以热忱、简便、仔细的形象去应对学生。让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人格。

信息技术老师工作总结通用5

怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想相识。

在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，担当初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。

在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有支配机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手实力，所以教和学都有了肯定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，我作了充分的打算，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的爱好。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本学问，如像“计算机的发展史”，“dos基本吩咐”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问，也收到了很好的效果，发觉学生中还有许多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导阅历增加了，学生也学到了东西，增加了他们学习的爱好和学习的信念。

这学期我还一个人担当了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的起先，我就感到压力是特别重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探究过程中我查阅了许多的书籍和资料；其次asp是对有肯定编程基础的学生学习的，一般是高校生学习的'内容，在初中学还没有任何的教材可借鉴；再次，我还是刚刚从高校毕业出来的，教学阅历还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力担当并把它肯定要做好，所以我依据自己所学的阅历一边探究一边编写，经过一个多月的努力最终编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成果。在新的学期里我将接着保留胜利点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业确定了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成果统计和打印，并完成了学校领导支配的全部任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。

信息技术老师工作总结通用6

光阴荏苒，岁月如梭，转瞬之间一个学期又悄然落下了帷幕。回顾这个学期的工作与生活，觉得自己在各方面的努力都有所回报，觉得不仅仅是在业务实力上，而且是在个人的综合素养上都有了很大的进步。本学期在学校安排的支配下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学安排进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。

3。在今年的教学工作中，我特殊留意反思，尤其是对于一些学困生的学习效果的反思。思想汇报专题如何让一个学生主动主动的学习是一切学习起先的源头。我们老师要帮助学生打开这个源头，然后才是生动活泼的课堂，让他努力接受理解转化学问和技能。尤其是九年级的俩个班，在我的不断改进的教学方法方式和对个别学生的学习督促下有了一些好转。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。我们这学期课本有许多的新增加的内容，这些内容有些我之前也没有接触过，尤其是九年级的VB编程语言的教学工作带给我很大的压力。我在念高校的时候学习的是面对过程的计算机编程语言，而VB是面对对象的编程语言，我压根就没接触过。所以，在给学生上课之前我先拿起高校的VB教程学习了一遍。同时，在教学过程中我不断的和其他兄弟学校的信息技术老师进行沟通。力求每一节课都能让学生听得懂，听得明白。因为VB语言对于学生的数学，英语、语文等等各方面的基础学问的要求比较高。所以，我还必需时时常的和九年级的其他各科的科任老师进行沟通，以便刚好了解学生的学习状况，据此来支配我的教学工作。

在本学期，我们信息技术老师仔细钻研新课程标准，探讨教材，探究新教化教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。网络连接世界，既然我们身处鄂尔多斯的农村沙漠地带，就更应当通过网络让学生了解这个世界的面貌。这学期，我更加

注意对学生开拓视野，让学生除了驾驭肯定的基础学问和基本技能以外，更能够意识到他们身处在这样一个信息化的时代，如何有效的利用身边的条件来驾驭更多的信息。

学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。我们计算机教室有俩个，我都在教学过程中运用。在这学期我特殊留意教室的环境卫生的干净整齐工作，把每个班的学生按小组安排进行值日。同时，强调学生在计算机教室应当遵循的规章制度，尤其严禁带水、食物等进入教室，严禁毁坏学校公共财物的行为，例如毁坏凳子和桌子等等。

三、协作学校，完成领导布置的其他任务

作为信息技术老师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教化教学外，我们还担负着很多其它的任务。作为一名合格的老师，就应当对上级领导布置的其他工作也要不遗余力的完成。

四、今后准备

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清，胜利地完成每堂课上各项任务。

２、对学困生多关切，多爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习爱好，提高水平，顺当地通过中学信息技术会考。

３、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。

４、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力，培育学习爱好和学习热忱。

５、在设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的和学校的多媒体课件的`水平在原有的基础上有更大的进步。

教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特性特点和学习问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我专心去训诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵，将来肯定能结出成熟的果实。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，

还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

信息技术老师工作总结通用7

一、自身学习

主动参与接着教化培训，努力提高自己的业务水平。

1．1月至3月，圆满完成了全市中小学幼儿园老师“师德教化与法治教化”接着教化学习。

2．6月，圆满完成了全市专业技术人员《新时代专业技术人员的机遇与挑战》、《治国理政（其次卷）》两个模块共计30学时的接着教化学习。

3．6月，完成了本年度“一师一优课、一课一名师”晒课活动。

二、教学工作

系学校的信息技术专职老师，担当了学校四、六年级共8个班的信息技术课程的教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前细心打算、课堂仔细教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

三、其他工作

1．本学期，我还负责学校学生电子学籍的'管理工作。能做到一人一籍，生籍一样，变动数据的刚好更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常。

2．6月，担当了xx省信息技术老师论文评比区级评审举荐工作。

四、教化教学及教研成果

1．辅导学生参与区第十一届小学生汉字录入竞赛获区级三等奖。

五、本人今后的努力方向：

1．利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中留意力，提高课堂的有效性。

2．加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。

3．对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对信息技术学习的相识上有更大进步。

生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。信任在大家的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作。

信息技术老师工作总结通用8

作为一名老师，我有幸参与了甘肃省中小学（幼儿园）老师信息技术应用实力提升工程网络研修。这次培训模式新奇，充分发挥了远程教化的作用，让广阔老师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。通过两个多月的培训学习，我对教化现代化、教化信息化有了新的体会，对老师的角色和综合实力的提升有了新的相识。

21世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的世纪，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，渐渐渗透了各个行业，也渐渐融入了我们的课堂教学中，传统的教学方式和学习方式在渐渐发生变更，信息的获得、分析、处理、应用的实力将作为现代人最基本的实力和素养的标记。教化和信息技术的融合，老师信息技术应用实力提升已经燃眉之急。

通过倾听专家老师的讲座，使我充相识到作为一名老师，要具备基本的信息素养，驾驭信息操作的基本实力和获得信息的实力，具备信息收集处理以及表达的实力和综合运用实力。使我深刻相识到教化信息化的重要性，真正理解了信息化教学环境在教化教学中的作用，教化信息化的是现代化教化发展的必定趋势，必需驾驭几种常用的教学模式和软件的基本应用。

通过对“老师专业发展类课程”、“技术素养类课程”、“综合类课程”的学习，我学会了电子白板的创新应用、PPT演示文稿的设计制作、中小学微课设计与制作等学问，也深深的相识到信息技术实力的提高对于一个现代老师的重要性。跟上时代的步伐，跟上信息的脚步，跟上社会的发展，跟上教化模式的.改革就要娴熟驾驭和应用现代化的技术和工具。随着信息时代的到来，也要求我们适应教化的信息化的到来，适应教化信息化的全面改革。听了老师们的解析与演示操作，使我开拓了视野，信息技术实力得到了很大的提升。

多媒体技术集文字、图表、录音、录像、动画等功能于一体、图文并茂，为学生的学习和发展供应丰富多彩的教化环境，确是大大提高了课堂教学的质量与效益。但是更重要的是擅长将信息技术与学科课程整合起来，发挥学生的主动性和创建性，从而为学生实力的发展营造最志向的教学环境，这是新课程对老师的又一重大挑战。在这种背景下，老师只有不断学习，努力提高自己的专业实力，才能真正在教化改革中发挥关键作用。

总之，通过这次培训学习，使我受益匪浅，感受颇深。教化不是孤立的、封闭的，教学模式不是一成不变的、按部就班的。教化也要时代化，要融入到现代的生活之中，融入到这个信息的时代，这个信息的社会。同时，我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业学问、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能、业务实力，更好的适应现代化社会的发展需求，努力培育新时代所须要的具有综合实力的现代化的新兴人才。

信息技术老师工作总结通用9

我校几年来，在全体师生的共同努力下，学校发展较快，办学效益和社会声誉不断提高，学校先后荣获"泉州市课改样板学校"、"福建省文明学校"等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战，也供应了新的发展机遇。日前，我校顺当通过省现代教化技术试验校的验收，在基础建设、师资队伍、教化教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。乘着省级现代教化技术试验校的东风，在学校信息技术教化这一块，也得到了提高与发展，现总结如下：

1、加强管理，确保信息技术健康发展

调查探讨信息技术教化工作，对学校信息技术教化工作提出建设性指导看法。针对存在的问题和发展方向，学校领导刚好组织召开会议来赐予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教化的过程管理。年末对学生及老师进行信息技术的考核。

2、调动各方主动性，加快信息技术基础教化设施建设步伐。

我校的硬件投入始终遵循着"适度超前、量力而行"的原则，每年都要规划投入，逐步添加和更新教化教学设备，力争营造先进的.现代化教学环境。

3、加快信息技术培训速度，提高老师信息技术教化操做实力。

依据"老师接着教化工程"培训要求，根据省、市信息技术教化培训规划，充分利用现有的培训条件，常常组织老师学校自行培训与校外培训相结合;假期培训和平常培训相结合;集中培训和分散培训相结合的原则，使我校老师信息技术培训速度得到了较快发展。几年来，开设的讲座有：《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎样运用WPS编辑文件》、《怎样连接上网，怎样阅读网页》、《怎样实现校内局域网络共享》、《各教室终端设备的应用和操作》、《怎样运用Powerpoint制作幻灯片》、《Authorware入门》、等十几个课题，共计50多课时，现我校老师信息技术操作实力得到了显著提高，为信息技术在学科教学中应用赐予了有效师资保证。

4、加强信息技术教学工作，提高学生信息技术操作实力。

坚持为学生开设信息技术教化课，从不挤占和挪用信息技术教化课的时间。学生学习信息技术的主动性特别高，对学校代收的上机费赐予充分理解和支持。计算机老师坚持深化学习，仔细备课，刻苦探讨，增加信息技术教学的学问性和趣味性，提高了信息技术课教学质量

5、加强软件建设，不断丰富信息技术教化资源。

我们在发展硬件建设的同时，更加注意软件的开发和利用，在软件建设上重点做了三个方面的工作。

第一，充分发挥学科骨干老师带头作用，自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深化开展，广阔老师应用信息技术水平不断提高，一批骨干老师主动探究信息技术在学科教学中的应用，大胆制作教学软件，并把它应用于学科教学中。

其次，充分利用市、县教化局的软件资源库，组织复制、刻录、录像等各种资源。

第三，对老师的公开课、说课进行录像，老师自制课件收集方面，我校保存了较多的校本资源，并逐步扩充资源库。

6、加强信息技术应用探讨，促进信息技术与学科教学的整合。

我们现阶段信息技术教化工作在教学上有二个方面的工作，一是组织学生、老师学习信息技术;二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合，实现教学手段和方法的现代化，提高课程改革的质量。培育学生收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探究学问的实力。组织老师主动参与市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。

我们虽然取得上述工作成果，但由于信息技术教化正处于发展阶段，同时也存在一些问题，归纳起来有以下3点：

1、信息技术在教化教学管理的作用还没有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。

2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。一是能够做到整合的老师数量还比较少，二是还没有做到常常化。信息技术与学科教学整合要求领导和老师不但要有这方面的实力和水平，而且还要求老师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每天须要花费大量的时间，这就为坚持应用信息技术带来肯定困难，所以造成软件开发和现有软件应用还不够。

3、信息技术设备维护和应用还存在死角。老师坚持学习应用还不够，有的办公室计算机出现故障不能自行解除。

以上这些问题都须要我们在今后工作中加以克服和完善。

信息技术老师工作总结通用10

1、和以往的几周一样，为玉树小学3~6年级总共6个班上信息技术课，虽然小学的信息技术课程较为简洁，不用讲授比较困难的编程或者网页制作等方面的学问，给孩子们上的都是三个常用的办公软件的运用方法，要说从中的最大的收获吧，就是传授给这些孩子的学问都是一些运用的计算机操作方面的基本学问，而且这些都是我们在日常的办公工作中所须要用到的，在把学问送出去的同时，我的这些技能也得到了多次的巩固。

时间转瞬到了第五周，我刚来玉树小学时所积攒的热忱可谓是消磨殆尽，此时此刻我最终能够体会到了老老师们正在体会的那种说不出的清苦。由于学校没有特地的信息技术老师，因而我并没有特地的指导老师，在支教的岗位上遇到的好多的专业性的学问都得自己去想方法解决，有时候也得借助其他老师的力气（为了减轻我的工作量，林校支配了几个新来的老师教了几个三年级的信息技术，而且他们是第一次教这个科目），但是我们几乎都是小白，只能摸着石头过河，一步步走，一步步摸索阅历。

2、电脑老师的另一个角色就是学校的电脑修理人员，因为我们是学这个专业的，学校的老师们的电脑一旦出现了问题便会第一时间找到我去解决，即使学校也有特地的电脑师傅，但是那些都是外聘的兼职人员，每个星期只能来一次，老师说太难等了，有时候不肯定能来，所以我来到玉树小学，老师们是很快乐的，他们电脑坏了最终不用每周等一才能解决，而是一个电话或者一条信息就能把电脑的毛病即刻手刃，当然，我所能解决的只是一些简洁的'、常见的故障，譬如系统奔溃、黑屏、蓝屏、软件不能用啊……涉及到重大的硬件问题好比硬盘坏了、交换机或者路由器这些我就会手足无措，最终还得依靠于专业的电脑师傅。

经过我这几周对学校电脑维护的状况来看，幸好，90%的老师的电脑都是一些可以很快就解决的软件故障，所以都能够很快就解决掉。修理老师们的电脑，说真的，有时候要主校、分校两个校区跑、楼上楼下到处走也是挺累人的，但是这个工作也有它本身的乐趣，就是能够解决困难和帮助到别人，那种开心的感觉就似乎是你亲自做出了一道数学的难题一样，每一次的胜利都会有小小的激烈，遇到年纪大一点的阿姨级别的老师，她们对电脑的东西并不是很懂，当我把她们眼中的“大问题”给解决了，她们就会竖起大拇指夸一夸我，这种被人赞的感觉就像是儿子被母亲表扬一样，心理也能够美滋滋好久。

3、国庆回来刚好赶上两个竞赛，一个是萝岗片区的智能ABc输入法打字竞赛，另一个是“我们的节日——重阳”诵读竞赛。恰巧的是两个竞赛的工作我都要参加，一个是第一负责人，另一个则是帮助人员。打字竞赛每天都要留下一批人下来训练到5,6点，大家都很努力地打算着，在此期间，我也与那几位学生结下了师生情意，为了激励他们在竞赛中取得佳绩，为学校争光，我答应他们每次的训练，只要是第一名的同学都会赐予他们肯定的嘉奖，每次只要我把奖品拿给他们，他们都会欢欣雀跃好久好久，有时候在想，孩子的华蜜就是这么简洁，只须要几颗糖果、几只笔就能获得，这种华蜜感应当是我们成年人恒久也无法体会的吧。

“我们的节日——重阳”诵读竞赛，我的工作是为朗诵的师生摄像，还有背景音乐的合成，因为这种现场性的摄像我是头一次进行，由此遇到了不少的困难，好在最终有阅历丰富的美术组的何老师进行指导，最终终于是顺当完成了学校布置给我的任务。

信息技术老师工作总结通用11

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在坚持原有良好工作看法的基础上，不断提高，不断主动，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了坚持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作情景进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自我；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教化资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教化管理方面，除刚好仔细地做收远程教化资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的`阅读和整理等，同时仔细做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创建一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型老师看齐。[由整理]虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在许多收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注意积累和总结，本学期我被评为优秀老师。

四、考勤方面

我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自我的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在坚持原有优良作风的基础上不断发展，我必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。

信息技术老师工作总结通用12

一、信息技术学科。

1、教学方面。

仔细备课。虽然没有把全部的教案都写在备课本上，但我重温了一遍《中学信息技术课程指导纲要》，拿到教材后进行了仔细的钻研，找出重点、难点。上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点、优秀作品展示给学生。

努力上好每节课。做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，开学初我就把全部电脑重新安装了系统，并按教学需求安装了必需的应用软件，还特殊想方法给每台电脑安装了硬盘爱护系统，保证每台电脑在不出硬件故障的状况下正常运行。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做反思，找出不足。

2、业务方面。

我自知自己是半路出家，业务学问不够扎实，不够精深。因此课外自觉学习业务学问，努力提高自己的业务水平。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习专业学问，学习制作课件、，为学校的教化教学服务。

3、不足之处。

在工作中，我时常会遇到一些问题，有些经过思索改进已经解决。有些还须要一段时间来提高和改进。以下几方面是我的努力方向

（1）加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

（2）在设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

（3）对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。

（4）加强自身基本功的.训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。

二、科学学科。

科学学科是我今年新任教的学科，以前只任过一年的六年级常识。但我知道这门课学问面特别广，试验特别多，不仅要让学生驾驭许多的学问，更要培育学生动手和探讨的实力，因此，对于这门学科，我丝毫不敢怠慢。

拿到科学教材后，我整体阅读了遍，初步了解了一下本学期的教学内容。然后，我又细致研读了老师用书，对教学目标和教学方法有了大致的相识。

上课前，我仔细研读教材和老师用书，上网查阅资料，先理清整个单元的教学思路，找出重点难点，然后依据本地环境和学校实际起先教学设计。在做教学设计时，我尽量体现学生的主体地位，让学生去自主探究，产生对科学的爱好，驾驭自主学习的方法，熬炼自主探讨的实力。

科学课有许多的试验，这些试验能帮助学生更好地进行探究活动。但由于学校场地有限，试验室不够，我和余武来老师的又有许多时候是冲突的，所以试验很难进行。因此，我在课前就细心打算，尽量每个试验都做，虽然只是演示试验，但也能给学生以直观的感受，引起他们的新奇心，吸引他们的留意，引导他们进行视察和思索。有时候，我又在课堂上引导学生设计试验，强调留意的要点，在有条件的状况下，布置学生回家去进行试验，填写好试验记录，回校后再与同学们一起沟通。

信息技术老师工作总结通用13

本学期在学校安排的支配下，结合我校计算机的硬件实际情景开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学安排进行上课。在教学过程中，对详细的教学资料都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际情景下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的情景下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，并且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。

3、在教学之余，我们还努力搞好我们的其次课堂，在其次课堂里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比如有的`学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力提高业务水平

教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。

在本学期，我们信息技术老师仔细钻研新课程标准，探讨教材，探究新教化教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。

学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好职责人的签字工作。

三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平

作为信息技术老师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教化教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的提高。

信息技术老师工作总结通用14

本学期，在各级领导的正确领导下,在同志们的关怀帮助下,不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高，在教学、培训和各项竞赛活动中取得了喜人的成果。现将相关内容总结如下：

一、主动进行反馈沟通，改进教学方法

工作之余，平常常常通过各种途径与同行进行业务沟通，比如网上教化论坛、个人教研博客、老师研修QQ群等，在不断的沟通中，取长补短，有效吸纳，为教学所用，本学期，我的个人博客和进修空间个人版块均访问量大幅增长，学期末进行的骨干老师示范课也得到了听课领导、老师的好评。

本学期还有幸被区进修学校信息远程部选定为进修的论坛特约编辑(暨《冰城学子》版块版主之职)，负责对该版块八个栏目的编辑维护管理。通过这项工作让我在工作之余开阔了视野、提升管理技能。我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结阅历，创新自己独特的教学方法。

二、圆满完成学生综合素养评价工作

本学期的学生学生综合素养评价工作，评价工作任务量大，初一3个年级、初二3个年级，不仅仅须要细致的前期打算工作，从数据的导入到各项目的常规设置，软件系统的调试，还要对系统设置进行更新，正式评价前的.打算工作简直是赛过评价本身的一件苦差事，但我从没有埋怨过，每次评价都是主动克服困难，主动与客服沟通，解决出现的各种繁琐的故障问题，主动与主管领导、班主任、科任进行沟通，静默地进行打算工作，把难题留给自己，不让领导费心。当一切打算就绪后，组织学生、相关老师进行评价。

评价过程中，学生和老师常常会出现各种操作问题，更须要细致耐性地指导，而后再进行组织班主任对评价结果进行计算、审核。最终，经过师生的共同努力，如往年一样总是提前上报评价结果，圆满完成本学期的综合素养评价工作。

三、组织学生进行参与各种竞赛活动

三月初，我组织学生参与了全国NOC电脑制作竞赛。学生们主动打算，经过评比，我校十名学生取得了进入复赛的资格，更有八年级的赵可心、赵随心姐妹代表学校参加了NOC网络中文项目的竞赛，进入半决赛。五月份，于帅、吴帅两位同学参加了全国电脑制作大赛，取得优异成果。六月份，白冰欣、巩佰凤、吴帅三位同学参加了全国影像节竞赛，作品已上报。还有李迈晋、于帅两位同学参加了NOC全国越野机器人竞赛，取得哈尔滨赛区的第三名的好成果。这些成果的取得离不开老师们的细心指导，为了这次活动我牺牲中午休息时间，给学生进行辅导，虽然学生常常中途被有些老师叫走，影响学生进行训练，但是我和学生仍旧不懈地坚持着，功夫不负有心人，过程中坎坷的，结果是喜人的。通过本次竞赛提高了学生计算机的学习爱好。体现了学生的创新意识，为学校争得了荣誉，也得到了上级领导的关注和赞扬。一张张获奖证书张贴在墙上，是对我们工作的无限动力。

四、信息技术爱好小组工作

经过广泛地征求学生看法，制定了信息技术爱好小组活动安排，明确了各年级人员名单，有效地开展了爱好小组活动，共开设计算机组装与修理、仿真机器人、虚拟机器人灭火、(电脑绘画、漫画)ps平面设计、ppt电子期刊、flash动画设计、frongPage网页设计、BBS论坛、电子邮件、博客网络类等课程。爱好小组首次参加了上级组织的竞赛，取得优异的成果。

五、不断完备自我，做好英特尔将来教化、远程教化工作本学期接着进行英特尔将来教化的学习工作，常常在博客上发表xx，与其他省市挚友进行沟通沟通，每次都有新的收获，我的英特尔将来教化论文又获得了英特尔公司和中心电教馆联合颁发的获奖证书。

本学期远程教化培训接着进行，主动筹备教化局千分考核各项检查活动的打算工作，做的细致、有效，受上级领导的好评。为学校争得荣誉。同时，农远设备得到了有效运用。不定期的对老师们进行集中培训和网上辅导，使得广阔老师的实践实力和信息素养得到了有效提高。

六、期末测评工作

6月末，按区进修学校工作要求，小学三年至初中八年级学生进行了信息技术期末测评工作。并按时上交了测评结果。得到教研员好评。同时，学生也对自己的一学期学习有了一个自我相识和总结。

七、主动参与培训，自学提高业务实力

本学期，主动参与上级组织的各种培训活动，在培训活动中表现突出，主动发言，受了上级领导的好评和认可，在多项培训活动中取得优秀学员的荣誉证书。在课余时间利用网络进行教研与自修，取得了很好的成效。通过自我学习反思，抱定终身学习的理念。

八、编写电子教案

依据学校支配，学习了备课相关资料，进行了研讨，依据我的个人特点，结合实际，进行了备课任务分解，编写了独具特色的ppt电子教案。将电子教案发表到我的个人博客上，在网上得到好评。纷纷有网友转载运用。

十、机房维护管理

本学期网络平安问题尤为严峻，网络木马病毒迅猛发展，每天都遭到大量攻击，向学校领导汇报状况后，购买了正版杀毒软件，并于学期初对全部的机器重新安装系统，对计算机教室三十几台电脑起到了有效平安爱护。保证了广阔师生工作、学习的网络平安。但是网络速度过于迟缓，造成一节课打不开百度页面等现象，使得正常教化教学受到严峻影响。期盼下学期学校在网络和硬件配置方面加大投入。每周定期进行机器设备例行维护，刚好填写维护记录表册，对出现的问题仔细记录，能自己解决的故障决不让学校花一分钱。由此为学校也节约大量资金。

计算机教室的卫生工作尤为重要，支配指定班级(本学期由六年一入负责)每天进行保洁工作。计算机教室卫生有了明显改善和提高。

十一、建设

学校是学校的形象载体，起到网络宣扬等教化教学多方面的作用。然而须要大量的时间和精力去维护、更新资料等繁琐的工作。我利用中午休息时间，对学校每天进行更新、维护，力求使得为教化教学服务，为学校发展贡献力气。然而一个人的力气不足以完成的建设，须要全体老师参加进来。希望下学期领导和老师们能更加重视学校网络宣扬，主动主动参加建设，更新相关部门信息，主动上传各种资源，为学校网络宣扬贡献力气。

以后的准备：

1、信息技术爱好小组的接着深化开展，将更有针对性。

2、机房的老师机、学朝气配置亟待改善，要保证相关教学软件

运行，不影响正常