篮球-行进间运球 教案-2021-2022学年高中体育与健康人教版(2019)必修全一册_第1页
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文档简介

技术课教案

课的类型

授课内容篮球——行进间运球复习课+新授

(新授课、复习课)

授课授课

授课周次日期篮球场学时数1学时

地点

1、通过学习篮球行进间运球技术,70%—80%的学生学习并掌握行进间运球与原地运球

的区别,能够在一定速度下用正确的运球技术控球进行练习;

教学目标2、通过练习,学生的行进间运球技术运用意识和能力得到一定的提高,学生的下肢力

量、灵敏、协调、核心力量等素质得到发展;

3、学生在教学中表现出积极参与、团结协作、乐于竞争、顽强拼搏等体育精神;

1、课堂常规的规范性与严密性;

教学重点2、运球时手触球的手型、按拍球的部位、力量。

3、体能练习时自我约束能力和完成质量;

1、上下肢的协调配合及手对球的控制。

教学难点

2、身体素质练习与项目的结合;

本课主要采用的教学方法有:

教学方法

讲解法、示范法、分解教学法,完整教学法,纠错法,对比法,游戏法;

1、发挥学生主动性、以学生为主体;(学生自我指挥、学生间相互配合)

教学特色2、整堂课的教材学习在“游戏”中完成;(趣味性、参与性、竞技性)

3、培养学生的正确动作练习习惯;(练习的多样化、标准化、规范化)

本课练习时各项指标:

(运动)密度:45—50%

运动负荷设计

强度:适中

心率70—135次/分

课堂时

部分间负荷量

内容

教学

法与要

组织教

强度

课堂常

一、

组织队

2

练习

早早

早早

宇早

辛早

早早

计划

教学

本课

宣布

数,

点人

1、清

0%;

度:

辛早

早早

辛早

辛早

早早

求。

习要

出学

并提

内容、

求:

教学要

求学生

育,要

全教

学安

行教

2、进

:60

心率

整齐。

快速、

队集合

1、整

意识

立安全

—70

场地

开篮球

不能离

器材,

习生借

2、见

习生

排见

3、安

/每分

组织队

一、

准备活

二、

活动

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一般

1、(

逐”

后反追

:“前

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手操结

慢跑徒

练习

70

度:

后间隔

,前

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篮球

围绕

学生

—80%

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边线

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立在

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1米分

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跑,

向快

针方

顺时

学生

始,

:75

心率

游戏规

二、

停转

马上急

哨声后

到教师

,听

前者

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“圆圈

跑成

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