三年级科学（下）全册全套检测试卷（有期中期末）含答案人教版

人教版三年级下册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末（有答案）人教版三年级下册科学第一单元质量检测卷人教版三年级下册科学第二单元质量检测卷人教版三年级下册科学第三单元质量检测卷人教版三年级下册科学第四单元质量检测卷人教版三年级下册科学第五单元质量检测卷人教版三年级下册科学期中质量检测卷人教版三年级下册科学期末质量检测卷人教鄂教版三年级科学下册第一单元综合测试卷土壤和岩石（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．人们常常利用（

）来提炼铁。A．萤石 B．雄黄 C．赤铁矿2．腐殖质是地面上的_________逐步形成的。A．岩石 B．泥土 C．动植物完全腐烂后3．多为白色、灰色或黑灰色，颗粒细，里致密块状，硬度不大的岩石是（

）。A．石灰岩 B．大理岩 C．花岗岩4．适合制作雕塑的岩石是_________。A．砂岩 B．大理岩 C．石灰岩5．在土壤的几种成分中，能够保持土壤水分，同时又能提供植物生长所需要的养分的是_________。A．沙 B．盐分 C．腐殖质6．保水性较好的土壤是。A．沙质土 B．黏质土 C．壤土7．加热土壤后会发出糊臭味，这是因为土壤里有（

）。A．腐殖质 B．粘土 C．水8．在观察岩石时，我们可以利用铁钉对岩石的（

）进行检验。A．颜色 B．硬度 C．形状9．能提炼铜的矿产是。A．雄黄 B．萤石 C．黄铜矿10．有灰色、黄色、黑色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软的岩石是（

）。A．页岩 B．石灰岩 C．花岗岩11．适合花生栽种，并提高质量的土壤是（

）。A．沙质土 B．黏质土 C．壤土12．我们在实验室用酒精加热土壤时，会闻到一股糊臭味。说明了土壤里面有较多的____________。A．沙 B．黏土 C．腐殖质二、填空题13．岩石的种类很多，它们都是由()组成的。14．_______土沙粒含量少，渗水性和透气性差，具有较好的黏性。_______土中沙粒含量多，黏粒少。15．______沙粒含量高，______和______好，______差。16．我国幅员辽阔，土地总量()，但是由于可利用的土壤资源较()，加上人口()，土壤资料的人均占有量不到世界平均水平的()。17．沙质土比较______、______性好，比较适合西瓜、花生、仙人掌、薯类、芝麻等植物生长。18．找一大块干燥的土壤放入水中，有______从水中冒出，说明土壤里面有______。19．土壤是由多种成分组成的，肥沃的土壤含有()，能够满足()的需要。20．土壤按类型分为()、()、()。三、判断题21．大量使用农药、化肥会导致一些土壤成分发生变化，使得土壤资源受到污染。()22．能够提取有价值的矿物的岩石被称为矿石。()23．黏质土中沙粒含量多，黏粒少。()24．我们从岩石中可以提炼金属和非金属等大量有用的物质。()25．泥土是岩石长期受风化作用的破坏形成的。()四、连线题26．把岩石名称与它的特点用线段连起来。大理岩

颜色较浅，颗粒粗且很坚硬石灰岩

颗粒较细较软，薄片状花岗岩

晶莹润泽且较软，易雕刻砂岩

颗粒细呈致密块状,硬度不大页岩

颗粒明显粗细均匀，坚硬五、简答题27．根据“土壤的成分”实验研究回答下列问题：①把一块土壤倒入盛有水的烧杯中，你看到了烧杯的水中和水面各有什么现象？②这些现象各说明土壤中含有什么？③用玻璃棒充分搅拌水中的土壤，静置一段时间后再观察杯中的沉降物有什么现象？28．岩石和土壤是组成地壳的主要物质，请说一说岩石都有哪些作用？六、实验题29．土壤不同的土壤有不同的特点，请根据表中内容，回答问题。土壤名称成分特点壤土沙粒、黏粒、粉砂大致相等，土壤质地较均匀不太疏松也不太黏：通气、透水；能保水保肥黏质土黏粒，粉砂多，土壤颗粒较细质地黏重，湿时黏、干时硬；保水、保肥性能好；通气、透水性能差沙质土沙粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗疏松、不易黏结；通气、透水性能好；易干旱，养分易流失（1）最容易缺水的土壤是__________；最容易发生板结的土壤是_________。（2）要求土壤疏松，排水良好的植物适合_______；需肥量大、需水量大的植物适合_______________；壤土适合各种植物生长。参考答案：1．C2．C3．A4．B5．C6．B7．A8．B9．C10．A11．A12．C13．矿物14．

黏质土

沙质土15．

沙质土

通风性

渗水性

保水性16．

较多

少

较多

0.001平方千米17．

疏松

渗水18．

气泡

空气19．

腐殖质

植物生长20．

壤土

沙质土

黏质土21．√22．√23．×24．√25．√26．27．①发现有许多气泡冒出，②说明土壤中含有空气。③将烧杯静置一段时间，发现土壤沉降后分为三层，颗粒较大的位于最下层，颗粒较小的位于最上层。28．岩石是重要的建筑材料，可以修桥、铺路；岩石是重要的生活、生产材料，做石桌、石凳；岩石可以雕刻、磨制成各种工艺品，做盆景、石狮子；岩石是重要的工业原料，做水泥、石灰、黄沙。29．

沙质土

黏质土

沙质土

黏质土人教鄂教版三年级科学下册第二单元综合测试卷种凤仙花（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列植物的茎与凤仙花的茎同属一个类型的是_________。A．竹子 B．牵牛花 C．葡萄2．植物的根具有（

）作用。A．吸收矿物质 B．固定植株 C．A和B都对3．叶的形状属于披针形。叶边缘有锯齿的植物是_____________。A．凤仙花 B．枫叶 C．韭菜4．凤仙花的种子发芽必须具备以下三个条件，它们是（

）。A．土壤水分肥料 B．水分空气温度 C．盐分温度土壤5．在做“茎是怎样运输水分的”实验时，往水中倒入一些油的目的是：___________。A．效果明显 B．防止水分蒸发 C．方便实验6．几位同学在往花盆里插种风仙花种子，准备好花盆和土，把一小块石头放在花盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（

）A．防止花盆内积水使风仙花的种子腐烂 B．使风仙花的种子容易呼吸空气C．使风仙花的种子发芽更快7．对养护凤仙花的描述正确的是（

）。A．每天都浇水 B．7天浇1杯水 C．种在黏质土里8．在花盆里播种凤仙花的步骤：①选种②放土③下种④浇水。正确的播种顺序是（

）。A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④9．植物根的主要作用是_________。A．交换营养物质 B．传递信息 C．吸收水分和养分10．我们学了生物与非生物，请说说以下哪种与其它三种不同类（

）。A．鲜花 B．花盆 C．岩石 D．土壤11．植物的光合作用是在植物的____________上完成的。A．根 B．茎 C．叶12．凤仙花适合生长在（

）中。A．沙质土 B．壤土 C．黏质土二、填空题13．水是通过植物的_______进入体内，沿着_______向上运输，水到达叶片后，一部分参与光合作用，另一部分水通过叶_______。14．植物的根是由种子的_________长成的，植物的茎叶是由种子的_________长成的。15．黄豆夹是植物的果实部分，豆荚里面的豆米属于果实的__________部分，外面的豆夹壳属于果实的___________部分。16．凤仙花的繁殖器官有()、()()。17．凤仙花的果实是由______和______组成的。18．凤仙花的花是由_______、_______、雄蕊和雌蕊四部分组成的。19．根、茎、叶属于_________器官。花、果实、种子属于_________器官。20．比较凤仙花和其他植物，我们发现它们的生长都离不开_________、_________和空气等自然条件。三、判断题21．植物的茎可以用来繁殖后代，而植物的根却不能。()22．把植物种子播撒到土壤中几天后先长出两片小芽然后再长出根系。()23．我们要按照从内到外的顺序用镊子轻轻地一层层解剖花。()24．观察凤仙花时可以用手将花由外到内轻轻的一层层剥开，把花的各部分有序的摆放在纸上。()25．凤仙花喜欢阳光充足且通风的环境，它怕涝却较耐旱。()四、连线题26．把下列植物的根与它相关联的内容用线段连起来。凤仙花菠菜

直根蒲公英大蒜

须根小葱五、简答题27．植树造林有哪些重要作用？28．你们在种凤仙花的过程中发生了什么事情？遇到了什么困难？你是怎么解决的？六、综合题29．填写下图中对应部位的名称。参考答案：1．A2．C3．A4．B5．B6．A7．B8．C9．C10．A11．C12．B13．

根

茎

散失到空中14．

胚根

胚芽15．

种子

果皮16．

花

果实

种子17．

果皮

种子18．

萼片

花瓣19．

营养

生殖20．

阳光

水21．×22．×23．×24．×25．√26．27．树木可以防止水土流失。树木的光合作用可以制造氧气，吸收二氧化碳。树木的蒸腾作用可以增加空气湿度。另外植物可以为许多动物提供气息地，有利于发挥各种动物对环境地影响。保持生态循环平衡。维持地球上物质能量循环和生存。28．我们在种凤仙花的过程中出现了叶子下垂的情况；浇水之后解决了问题。29．人教鄂教版三年级科学下册第三单元综合测试卷周围的空气（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．同一个皮球充气后与没充气前的质量相比（

）。A．充气后比充气前轻B．充气后比充气前重C．充气后、充气前一样重2．烧杯中有一杯空气，现在抽出半杯，杯里（

）空气。A．还剩一杯 B．还剩半杯 C．没有3．下列工具中，（

）是测量物体质量的。A．天平 B．弹簧测力计 C．量筒4．关于天平的使用方法，不正确的表述是：________________。A．左托盘放称量物B．把天平放置在水平的地方C．用手轻轻地拿砝码然后放置在右托盘中5．下列选项中，（

）能证明空气的存在。A．人能自由的奔跑 B．放风筝 C．夏天下暴雨6．下列物体中，与空气的形态一样的物体是。A．啤酒 B．橡皮擦 C．一氧化碳7．下列做法不能证明空气有质量的是（

）。A．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量。B．先向瓶内充气，称出质量，然后打开瓶口放气，再次称量。C．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，然后打开瓶口放气，再次称量。8．最早证明空气有质量的科学家是（

）。A．伽利略 B．牛顿 C．爱迪生9．把纸团塞在杯子底部，然后把杯子竖直地倒扣在装满水的水槽中，纸团会（

）。A．变湿 B．不变 C．变干 D．变没有10．发现空气有质量的科学家是。A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦11．测量物体质量的常用仪器是（

）。A．测力计 B．天平 C．放大镜12．下列物体物品中，装不了空气的是（

）。A．塑料袋 B．气球 C．纱网二、填空题13．把纸团塞在杯子底部，然后把杯子竖直地倒扣在水槽中，纸团____________（选填“会”或“不会）湿，说明____________占据空间。14．空气是一种没有颜色，没有_______，没有_______，_______的可以流动的气体。15．玩纸风车、纸飞机时，观赛到风车转动、纸飞机飞行，这些现象可以证明____________的存在。16．空气没有______没有________没有______，会______。17．气球被吹大说明空气可以占据_______。18．空气具有没有颜色、没有()、没有()、会流动等特点。19．把纸团塞在杯子底部，然后把杯子倒扣在水槽中，纸团_________（填“会”或“不会”）湿，这说明_________。20．聪明的乌鸦喝水是利用了________可以占据空间的原理。三、判断题21．将海绵放入水中挤压能冒出气泡来证明空气的存在。()22．从四楼慢慢悠悠飘落下来的红领巾，证明了空气的存在。()23．天平的左托盘放砝码，右托盘放称量物。()24．充气后的皮球能拍起来，是因为压缩后的空气具有弹性。()25．把玻璃杯中盛有的水全部倒掉后，玻璃杯就成了一个空杯，玻璃杯中什么东西也没有了。()四、简答题26．生活中，哪些地方应用了空气占据空间这个性质，请你列举4例说明。27．生活中，哪些方面运用到了空气占据空间这个性质？（请最少找出3种现象）五、实验题28．实验探究。空气摸不着，看不见，请你利用电子秤和一个充满气的篮球，设计实验证明空气是有质量的。六、综合题29．请认真观察下图并回答问题。（1）图①图②有什么不一样：______________________________。（2）这些不一样说明了：______________________________。参考答案：1．B2．A3．A4．C5．B6．C7．C8．A9．B10．A11．B12．C13．

不会

空气14．

气味

味道

透明15．空气16．

颜色

气味

固定形状

流动的气体17．空间18．

气味

味道19．

不会

空气占据一定的空间20．固体21．√22．√23．×24．√25．×26．生活中汽车轮胎、游泳圈、气垫城堡、气垫船等运用了空气占据空间的性质。27．自行车、汽车轮胎充气，充气气垫船、气垫、充气游泳池、篮球等等。28．先用电子秤称出充满空气的气球的质量，为了保证实验效果，可以多称几次；再把气球中的气体放掉称出质量，发现质量变小了。证明空气是有质量的。29．

一个篮球鼓一个篮球瘪。秤的数据不同。

空气是有质量的。人教鄂教版三年级科学下册第四单元综合测试卷学习用品中的科学（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．滑冰时，穿滑冰鞋是为了（

）。A．美观 B．增大摩擦力 C．减小摩擦力2．下列物体中能增大摩擦力的是（

）。A．润滑油 B．搓衣板 C．溜冰鞋3．为了使帆船在水里行驶得更远更稳，我们可以______________。A．增加船的质量 B．增大风帆的面积 C．增大船的体积4．在其他条件都相同的情况下，能使降落伞下降速度减慢的是（

）。A．减小伞面的面积 B．缩短伞绳长度 C．减轻重物重量5．下面现象中，是为了减小摩擦力的是（

）。A．冬天给汽车轮胎加防滑链B．鞋底上有凹凸不平的花纹C．风扇转轴做得很光滑D．举重运动员在比赛之前往手上抹镁粉6．在水中的物体会受到水的浮力。浮力的方向为：___________。A．向左右 B．向下 C．向上7．相同质量的物体，最容易浮在水面上的是：__________。A．较大的物体 B．较小的物体用补 C．中等大小的物体8．一个悬浮在水中的物体，所受水的浮力作用方向是（

）的。A．向下 B．向上 C．向四面八方9．下列几种物体中有弹性的物体是（

）。A．泡沫 B．海绵 C．空气10．在使用弹簧测力计时，不正确的做法是：____________。A．用弹簧测力计称书包的质量。 B．使用前想办法把它的指针归零。C．读数时眼睛要平视指针所指的刻度线。11．下列物体都利用了弹力的是（

）A．蓝球、风筝 B．弹弓、热气球 C．弹簧测力计、橡皮筋12．下列生活现象中，（

）是为了减小摩擦力。A．冬天向冰上洒沙子 B．鞋底上有凹凸不平的花纹 C．给自行车车轴加润滑油二、填空题13．_______是利用弹簧的弹性制成的一种测量力的_______的工具。14．在括号里写出生活中需要增大摩擦力的事例。()、()。15．拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就叫做______________。当弹簧受到力的作用时，形状会发生改变，取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫做______________。16．物体在水中沉浮的规律是，同样________的物体，质量越大越容易下沉；同样_________的物体，体积越大越容易上浮。17．反复拉伸，压缩弹簧，仔细观察并体验，我们发现弹簧具有_________。18．在括号里写出生活中需要减小摩擦力的事例。()、()。19．橡皮泥在水里是沉的，我们可以改变它的______，让它浮在水面上。20．救生圈能在水面上浮起来，利用了水的_________。三、判断题21．使用圆珠笔时，笔芯可以伸缩，是因为笔里的弹簧。()22．橡皮筋产生的弹力可以作为小车运动的动力。()23．物体只有在水中才会受到浮力，在其他液体中不会受到浮力。()24．物体在发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化。()25．物体在发生弹性形变时，构成物体的物质也发生了变化。()四、简答题26．下雨时，同学们鞋上沾有雨水，走在楼道上容易摔倒，而老师们会及时在地面上铺上橡胶垫，这样做有什么科学原理呢？27．为什么有的圆珠笔芯能够伸缩？五、实验题28．沉没在水底的物体会受到浮力吗？把你的实验方法写在下面。六、综合题一．摩擦力下面是朱艾辰同学研究物体在不同接触条件匀速运动时的摩擦力实验，方法如图。29．读出弹簧测力计的读数为_______________N。30．以下需要保持不变的条件是（

）。A．物体重量 B．所有条件都要保持不变 C．接触面的光滑度31．实验中，如果拉动物体的速度不均匀，测得的数据（

）。A．更准确 B．不准确 C．速度变化与数据无关32．在其他条件都相同的情况下，增加物体重量，摩擦力会（

）。A．增大 B．减小 C．不变33．生活中经常有摩擦现象，有时我们需要它，有时我们又尽量避免它，下面现象中，你认为是增大摩擦力的在括号打“√”，减少摩擦力的打“×”。()人踩到香蕉皮滑倒了

()下雪天在地上铺草垫()体操运动员在手上擦镁粉

()搬运大铁桶时放在地上滚()螺丝刀把柄上有花纹

()人们用滑板在路上前进参考答案：1．C2．B3．C4．C5．C6．C7．A8．B9．B10．A11．C12．C13．

弹簧测力计

大小14．

鞋底的花纹

单杠运动员往手上涂镁粉15．

弹力

弹性16．

体积

质量17．弹力18．

机器零件间的磨损

拉链19．形状20．浮力21．√22．√23．×24．√25．×26．这样做增加了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，防止学生滑倒受伤。27．圆珠笔芯之所以能伸缩，是因为笔里面有一个弹簧简单装置。28．实验器材：钩码、橡皮筋、刻度尺、水、水槽。实验步骤：把钩码挂在橡皮筋上提起来，量出橡皮筋的长度。再把钩码浸入水中，再量出橡皮筋的长度。实验现象：橡皮筋变短了。实验结果：沉入水中的物体同样受到了水的浮力。29．2

30．A

31．B

32．A

33．

×

√

√

√

×

×人教鄂教版三年级科学下册第五单元综合测试卷物体的运动（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．坐在正在行驶的火车中的乘客，若说他是静止的，则所选的参照物可能是（

）。A．座位 B．路边的树木 C．迎面而来的火车2．下列说法正确的是（

）。A．小车的运动变化与受到的力有关 B．小车的运动变化与受到的力无关 C．无法确定小车运动的变化与受到的力是否有关3．沿马路前行的汽车车厢的运动类型是（

）。A．直线行驶 B．曲线行驶 C．摆动行驶4．小汽车的运动速度一般为（

）。A．12~20千米/时 B．600~1000千米/时 C．50~200千米/时5．生活中常见的振动有（

）。A．高空缆车 B．玩蹦床 C．运动的陀螺6．下列物体的运动属于直线运动的是（

）。A．荡秋千 B．风车转动 C．锯木头7．坐在行驶的火车上，我们感觉地面上的景物在往后运动，这是借助（

）为参照物的结果。A．地球的运动 B．火车内的物体 C．行驶的汽车8．小车运动的快慢可以用（

）表示。A．速度 B．行驶方向 C．运动形式9．乒乓球从空中落到桌面马上弹起并连续上下运动，我们把乒乓球的这种运动叫（

）。A．转动 B．摆动 C．振动。10．其他条件不变，伞面越大降落伞下降得_________。A．越快 B．越慢 C．不变11．飞机飞行的速度约为_____________。A．800千米/小时 B．300千米/小时 C．100千米/小时12．小汽车的运动速度一般为（

）。A．12~20千米/时 B．600~1000千米/时 C．50~200千米/时二、填空题13．推或拉都能产生()，都能使小车()起来。14．物体间的接触面越粗糙，_________越大；物体的重量越_________，摩擦力越大。15．弹簧测力计是利用弹簧的弹性制成的一种测量()的大小的工具。16．速度的值越大，说明物体运动得越_________。17．生活中常见的以直线方式运动的事例有：()、()。18．具有弹性的物体，当取消受力后，它____________（填“能”或“不能）恢复原来形状。19．乘坐电梯时，如果我们选取电梯里的人做参照物，那电梯外的物体是()的；如果我们选取电梯外的物体做参照物，那电梯里的人是()的。A．运动

B．静止

C．不动20．如图所示，我们用手拉弹簧时，弹力的方向是______；用手压缩弹簧时，弹力的方向是______。三、判断题21．在其他条件不变的情况下，伞绳越长，降落伞下降的速度越慢。()22．选择不同的参照物观察，我们看到的物体的运动状态可能不同。()23．物体的形状发生改变后都可以自行恢复到原来的状态。()24．使用橡皮筋作动力小车的动力装置比使用电池更节能环保。()25．人们为了追求更快的速度，发明了不同的交通工具。()四、简答题26．马路上运动的两辆汽车，它们行驶的时间和距离都不相同，怎样比较它们运动的快慢呢？27．打乒乓球时，观察乒乓球发生了怎样的运动？五、实验题28．比较小车运动的快慢。实验名称：比较小车运动的快慢实验器材：实验操作：方法一：把两辆小车放在同一起跑线上进行赛跑，看哪辆小车先跑到终点。运动路程相同时，通过比较运动的时间，用时越______，运动得________。方法二：让两辆小车处在不同的起跑线上进行赛跑，使两辆小车行驶相同的时间，然后测量两辆小车所走的路程进行比较。运动时间相同时，通过比较小车行走的路程，路程越______，运动得__________。方法三：让两辆小车在不同的起跑线上赛跑，并且小车行驶的时间也不一样，这种情况下分别记录两辆小车行驶的时间以及路程。通过路程除以时间的方法得出______的值。数值大的运动得_________。参考答案：1．A2．A3．A4．C5．B6．C7．B8．A9．C10．B11．A12．C13．

力

动14．

摩擦力

重15．力16．快17．

树上掉落的苹果

直轨进站的火车18．能19．

A

A20．

向弹簧内的

向着两只手的方向21．√22．√23．×24．√25．√26．通过计算速度来比较它们运动的快慢。速度=路程÷时间。速度值越大，物体运动得越快。27．乒乓球飞过来的运动是移动，乒乓球落地后的运动方式是滚动，弹跳的乒乓球的运动方式属于振动，旋球的运动方式是转动。28．

少

越快

远

越快

速度

越快人教鄂教版三年级科学下册期中综合测试卷（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．植物的根具有（

）作用。A．吸收矿物质 B．固定植株 C．A和B都对2．下列物体物品中，装不了空气的是（

）。A．塑料袋 B．气球 C．纱网3．下列矿石中，能提取氟的是（

）。A．黄铜矿 B．萤石 C．赤铁矿4．请你鉴别岩石：纯白色或有花纹，颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻（

）A．花岗岩 B．页岩 C．大理岩5．适合花生栽种，并提高质量的土壤是（

）。A．沙质土 B．黏质土 C．壤土6．在土壤的几种成分中，能够保持土壤水分，同时又能提供植物生长所需要的养分的是_________。A．沙 B．盐分 C．腐殖质7．植物的茎将水分输送到植物体各部分的方向是（

）。A．各个方向 B．从上向下 C．从下向上8．把一个气球套入塑料瓶中，并用气球口套住塑料瓶口，然后从气球口往气球内吹气，塑料瓶中的气球（

）。A．会被吹得很大 B．大小无任何变化 C．变大一点点9．关于天平的使用方法，不正确的表述是：________________。A．左托盘放称量物B．把天平放置在水平的地方C．用手轻轻地拿砝码然后放置在右托盘中10．胡萝卜由种子萌发成幼苗到开花再到完成结果，大约需要（

）的时间。A．一年 B．两年 C．多年11．最早证明空气有质量的科学家是（

）。A．伽利略 B．牛顿 C．爱迪生12．加热土壤后会发出糊臭味，这是因为土壤里有（

）。A．腐殖质 B．粘土 C．水13．我们通常在每年的_________播种凤仙花。A．元月 B．三月 C．五月14．容易受二氧化碳的影响，颗粒细且呈致密块状，硬度不大的岩石是（

）。A．砂岩 B．石灰岩 C．大理岩二、填空题15．岩石的种类很多，它们都是由()组成的。16．_______土沙粒含量少，渗水性和透气性差，具有较好的黏性。_______土中沙粒含量多，黏粒少。17．水通过_______进入植物体内，然后沿着_______向上运输。18．凤仙花的一个生命周期中，要经历种子、___________、成株、__________、结果、死亡这几个过程。19．最早证明空气有质量的人是意大利物理学家______。20．水通过________进入植物体内，水沿着________向上运输，水到达叶，一部分水分通过叶散失到________________中。21．覆盖在地球表面的土壤，由黏粒、___________、空气、__________和动植物的腐殖质组成。22．按质地可以把土壤分为三种类型：含大量沙粒的是________；沙粒含量少的是__________；沙粒含量适中的是__________。三、判断题23．我们要按照从内到外的顺序用镊子轻轻地一层层解剖花。()24．凤仙花的花是由四部分组成的，它属于完全花。()25．我们从岩石中可以提炼金属和非金属等大量有用的物质。()26．沙质土疏松不易黏结，通气、透水性能好适合西瓜、仙人掌生长。()27．风仙花生长期间需要很多肥，越多越好。()四、简答题28．生活中，哪些地方应用了空气占据空间这个性质，请你列举4例说明。29．把一个瘪着的皮球（皮球内无空气）放到电子秤上测定它的质量为30.5克，用打气筒向皮球内充满空气，使皮球完全鼓起后，第二次再放到电子秤上测量它的质量为30.8克。①是什么原因使第二次测得皮球的质量比第一次测得皮球的质量增加了?②这个现象说明了什么?五、实验题30．实验探究。空气摸不着，看不见，请你利用电子秤和一个充满气的篮球，设计实验证明空气是有质量的。六、综合题31．植物（1）观察图，请你按顺序写出水经过的植物各部分器官的名称。________→___________→__________（2）植物的_________具有固定的作用；具有支_________撑的作用。（3）植物所需要的养分是由叶制造的，________将这些养分运输到植物的各个部分。参考答案：1．C2．C3．B4．C5．A6．C7．C8．C9．C10．A11．A12．A13．B14．B15．矿物16．

黏质土

沙质土17．

根

茎18．

发芽

开花19．伽利略20．

根

茎

空气21．

水

沙22．

沙质土

黏质土

壤土23．×24．√25．√26．√27．×28．生活中汽车轮胎、游泳圈、气垫城堡、气垫船等运用了空气占据空间的性质。29．①因为打气筒向皮球内充满空气。②空气是有质量的。30．先用电子秤称出充满空气的气球的质量，为了保证实验效果，可以多称几次；再把气球中的气体放掉称出质量，发现质量变小了。证明空气是有质量的。31．

根

茎

叶

根

茎

茎人教鄂教版三年级科学下册期末综合测试卷（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．适合花生栽种，并提高质量的土壤是（

）。A．沙质土 B．黏质土 C．壤土2．把一个气球套入塑料瓶中，并用气球口套住塑料瓶口，然后从气球口往气球内吹气，塑料瓶中的气球（

）。A．会被吹得很大 B．大小无任何变化 C．变大一点点3．下列矿石中，能提取氟的是（

）。A．黄铜矿 B．萤石 C．赤铁矿4．最早证明空气有质量的科学家是（

）。A．伽利略 B．牛顿 C．爱迪生5．使用天平测量物体的质量时，正确的做法是（

）。A．先调节游码，再加质量最小的砝码B．把天平放在水平的位置C．左托盘放砝码，右托盘放称量物6．滑冰时，穿滑冰鞋是为了（

）。A．美观 B．增大摩擦力 C．减小摩擦力7．几种不同类型的土壤中，渗水性能最好的是（

）。A．黏质土 B．沙质土 C．壤土8．下列矿物中，能提炼铁是（

）。A．赤铁矿 B．黄铜矿 C．萤石9．同样的物体在同样的地方运动时，推力越大，它的运动速度（

）。A．一样 B．越快 C．越慢10．小车运动的快慢可以用（

）表示。A．速度 B．行驶方向 C．运动形式11．坐在正在行驶的火车中的乘客，若说他是静止的，则所选的参照物可能是（

）。A．座位 B．路边的树木 C．迎面而来的火车12．张小飞同学跑完60米用了10秒，张小飞同学的短跑速度是（

）。A．6米/秒 B．6米 C．6秒/米二、填空题13．水通过_______进入植物体内，然后沿着_______向上运输。14．凤仙花的一个生命