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文档简介

幼儿园中班教案《打老鼠》（通用）幼儿园中班教学方案《打老鼠》

中班教学方案《打老鼠》适用于中班嬉戏主题教学活动，让孩子们通过嬉戏体验来关心他人的幸福，使用当地的材料（玉米渣）练习投掷，进展孩子的手眼协调力量，并进展孩子的动手力量。

看幼儿园中班《打老鼠》的教案。

[活动]

1.使用当地材料（玉米渣）练习投掷，并进展儿童手眼的协调力量。

2.通过嬉戏体验关心他人欢乐。

3.培育幼儿动手力量。

4.在活动中呈现孩子可爱的一面。

[活动预备]

玉米渣；手帕制作的小老鼠；道具。

【活动步骤】

首先，放松运动

1.引导孩子尝试制造运动。

老师孩子们，您现在想和老师放松一下吗？

（1）延长臂除了向上延长（侧向提升，背部振动，提升等）外，还可以沿该方向延长。

（2）弯头时可以向哪个方向弯曲？（向后，向两侧）

（3）踢和踢，谁能做到与老师不同？（后踢，侧踢）

（4）跳动，您如何做与他人不同的事情？（单腿跳）

（5）转动手腕并转动脚踝。

老师孩子们做得很好。

他们特别情愿开小脑。

这很棒。

2，培训技巧

老师接下来是孩子们练习技能的时候了。

你觉得这是什么？（显示凳子）您如何看待我一个接一个地连接凳子？（木桥）

然后让我们练习在木桥上行走吗？（好）

谁能告知我们在木桥上行走时应留意的事项？（保持平衡，留意平安并推开它）

二，嬉戏击中鼠标（1）

1.老师孩子们，老师最近听到了农夫叔叔的信息。

（教学。

案例来自Q。

老师的教学。

案例网络）农夫的叔叔几乎没有种许多食物，而这些食物却被一群坏蛋偷走了。

孩子们，你猜这些坏家伙是谁？（小老鼠）

2，老师的确是一只小老鼠。

您会看到它们再次移动。

他们再次偷食物。

我们的孩子考虑一下。

有什么方法可以关心农夫的叔叔把小老鼠赶走？争论，引导孩子说玉米老鼠是用来驱逐老鼠的。

）

3，集体竞赛打老鼠，目标是击倒全部站立的老鼠。

（要求穿过木桥玩鼠标，无距离操作）

老师哇，孩子们，你的技能真的很棒，可以关心农夫叔叔赶走小老鼠。

（老师举起大拇指说您太棒了！）

4，再一次做集体嬉戏来玩老鼠，将目标设定肯定的距离以击倒全部站立的老鼠。

老师是的，这是另一组功能更强大的老鼠，这一次是孩子们，还有我们的孩子们关心淘汰了老鼠。

你有信念吗（是）但是老师必需提示您，由于这些大老鼠特别强大，不仅会偷吃东西而且会咬人。

因此，我们的孩子要留意平

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