中班户外游戏活动我和皮球来赛跑

中班户外游戏活动：我和皮球来赛跑中班户外游戏活动：我和皮球来赛跑设计意图：中班幼儿跑，跳能力已基本形成，并能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑，调和运动方面也有了很大的协调和提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和接球能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的反应，培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的参与意识。活动目标1、培养幼儿的快跑，平衡和动作的协调性。2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。活动准备：皮球若干活动过程：教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。1、游戏导入小朋友，我们小朋友都非常喜欢玩球，今天我们就和皮球来赛跑，看谁跑得快！！好不好？（幼儿回答，好）。2、教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟（我和皮球来赛跑）的玩法，其他幼儿认真看。3、幼儿开始游戏游戏幼儿四散站在场地上，把皮球滚出去，同时向着皮球滚出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再继续滚，继续追，游戏反复进行。幼儿交替游戏，每个幼儿都参与到游戏中去。4、游戏结束师生共同收拾场地，带回教室休息。活动反思“我与皮球来赛跑”游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们都很兴奋，激动，跃跃欲试，在这个游戏中，幼儿强化了身体机能。学会了合作，也进一步获取了游戏的快乐，增强了战胜自己的勇气自信心。中班户外游戏活动：我和皮球来赛跑【活动目标】.学习抱球跑的动作。.能听到信号向指定方向跑，增强跑的.能力。.对球类运动感兴趣，乐意参加有游戏。【活动准备】幼儿每人一个皮球。【活动过程】一、开始部分.热身运动：（1）绕操场跑两圈；（2）身体各部位活动。.教师示范玩球，激发幼儿玩球的兴趣。师：请小朋友看，这是什么呀？（皮球）师：皮球的玩法有很多哦，可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滚球、用脚踢。二、基本部分.请幼儿自由玩球师：现在我请小朋友每人拿一个皮球，在地上玩一下，用聪明的脑袋想出更多不一样的玩法，记得注意安全哦！.教师小结（请3名幼儿示范）师：刚才我看到小朋友都特别棒，想到了很多不一样的玩法，谁想来给大家示范一下呢？三、游戏“我和球儿来赛跑”.教师讲解玩法。.幼儿第一次游戏，请幼儿追赶球，教师鼓励幼儿大胆参与游戏，提醒幼儿注意安全。.幼儿第二、三次游戏，幼儿超过球，将球拦住。.教师小结：表扬大胆加入游戏的幼儿，鼓励幼儿下次活动能把球滚的远，追的快。.游戏“送大皮球回家”。.教师带领幼儿将大皮球放进篓子里。四、结束部分幼儿随教师做“小鸟飞”的动作离开活动场地。中班户外游戏活动：我和皮球来赛跑活动目标：通过玩游戏养成有耐心的好习惯。可以让曾强孩子的协调能力。活动准备：粉色、橙色、黑色、银色皮球。皮球若干颜色相同的四个大竹筐。活动过程：一、话题导入师：现在是春暖花开的季节了，小朋友们想到外面做游戏吗?你们都会玩什么游戏啊?幼：想!我们会玩大口袋、滑滑梯、捉迷藏师：哇!你们会玩这么多游戏啊!看老师今天给你们带来了皮球,想问问你们都会怎么玩皮球?幼：拍皮球、扔皮球、用脚踢皮球师：小朋友们会的真多，老师这回教你们玩个关于皮球的.新游戏。二、游戏《运皮球宝宝回家》1、玩法：两个小朋友一组，背靠背夹着皮球，按照皮球的颜色找到相同颜色的筐。从皮球这边运到框那边，皮球与筐距离可设为两米以内。每组运球时间是五分钟。以比赛的形式更有意思。2、规则：皮球在运的过程中掉落，要从头开始重运。在掉落时不可以用