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文档简介
执教者:xxx游戏介绍
《老鼠吱吱》是发展幼儿处理语义类信息能力的游戏。在活动中,我们设计了可爱的老鼠吱吱,创设了“洗澡啦”“吃饭啦”等生活化的游戏情境,结合幼儿自身生活经验找出在进行这些活动时分别要用到的物品。使他们在“找”、“说”和“动手操作”的过程中,逐渐理解词语的意义,体验分类的乐趣。活动安排游戏一:洗澡啦游戏二:吃饭啦游戏四:吱吱的衣柜游戏三:吱吱的玩具柜游戏一:洗澡啦重点:引导幼儿选择出洗澡、上厕所时需要用到的物品。流程:观察游戏“洗澡啦”“游戏上厕所啦”。游戏“上厕所啦”游戏二:吃饭啦重点:1.引导幼儿选择出吃饭需要用到的物品。2.引导幼儿根据食品属性进行简单归类。流程:引入活动游戏“吃饭啦”幼儿操作“食品归类”。甜甜的热热的水果类酸酸的游戏三:吱吱的玩具柜重点:引导幼儿认识玩具的属性,并根据玩具的某种属性进行简单地归类。流程:引入活动游戏“帮吱吱选玩具”游戏“帮吱吱整理玩具柜”。游戏四:吱吱的衣柜重点:引导幼儿认识玩具的属性,并根据玩具的某种属性进行简单地归类。流程:引入活动游戏“帮吱吱选玩具”游戏“帮吱吱整理玩具柜”。
请把吱吱天热穿的
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