199消防心得体会5篇

199消防心得体会5篇199消防心得体会篇1

通过这次对消防法规和消防有用学问的学习，对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论学问。对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主〞，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山〞这十八个字是【人名】同志__年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校内中，应当以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全学问培训，提高防范意识

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危急物质，校内内部对火灾隐患已经有了肯定的防范意识，但通过这次培训，发觉现有防范意识程度还是不够的。不管是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不管是火灾高危急岗位人员还是其他人员，都应当定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓〞，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点〞。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要常常组织进行防火检查，发觉火灾隐患，要记录在案并准时讨论整改。组织建立义务消防队，不仅可以准时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱〞。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽视的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出如今校内的每一个角落。

第三是要“抓详情〞。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应当从小处做起。详情不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注重〞、“不当心〞引起的，这些轻易被忽视的详情很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

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安全永久放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。尤其是在校内、车站等公共场合，消防安全务必得引起重视。

当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室，在下楼梯时不拥挤、不惊慌，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里，全部学生已经撤离了教室，到达制定地点。随后，校领导对这次消防安全演练进行了点评，表达了对防火的重视、对把握逃命技能的要求。

在学生时代，我们已经参与过很多次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到此刻的严谨仔细，我看到了我的成长，看到了自己的进步。今后，还会有许多类似的活动，我也必需要仔细对待，娴熟各种逃命技能，珍惜每一次演练。

老师的教育在我们耳旁从不间断，它真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时，那些教育会突然出此刻脑海之间，从而得以自救。每个人都有逃命的本能，应对灾难与死亡，人会有无穷的潜力，但丰富的理论学问基础是必要的。

安全大过天，安全第一。安全容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的嗦都是值得的。一个人的生命只有一次，我们要仔细对待，娴熟把握逃命技能，应对灾难不慌不乱，沉着应对。

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为了提高全站职工消防应急能力，保障收费业务的正常运行和人员的生命安全，使全站职工在遇到突发火灾时，能够准时有序的撤离到安全区域，最大限度的削减火灾事故造成的损失，今日我站利用留营日，组织全体职工开展了消防应急预案演练活动。

本次演练由何运龙站长担任总指挥。为确保演练到达预期效果，何运龙站长首先对消防应急预案的消防应急预案进行了讲解，明确了各组分工。此次演练共分为三个场景，第一个是初起火灾救援场景：起火地点位于一楼会议室，当班人员在回宿办楼打水时，发觉火情，拿起对讲准时呼救，并报告值班站长，值班站长第一时间组织相关人员对火灾进行扑救。灭火人员快速就近拿起灭火器对准起火点进行灭火，掌握住了初期火灾。同时消防车准时赶到，火灾得以顺利扑救。在这个过程中，大家学会了正确使用消防器材，把握了如何正确报火警，懂得了如何扑救初起火灾。

第二个是组织疏散逃命场景：宿办楼内人员在听到“着火了〞的呼救声后，疏散组快速对二楼三楼人员进行疏散，火灾现场人员被疏散到指定的安全区域，并清点人数。整个疏散逃命过程快速有序、不慌不乱，全部疏散人员都拿湿毛巾捂住口鼻，低身弯腰快速小跑到安全区域。在此过程中大家把握了在面对突发火灾时的逃命方法，为保证职工的生命安全打下了坚实的基础。

第三个是抢救伤员场景：在疏散逃命过程中，发觉有人被烟熏倒。救援组快速赶到，将伤员抬出宿办楼的两位同学的搀扶下向操场走去。这一次的消防演练，全校师生都参与了，没有一位留在教室中，大家都快速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时，大约用了不到三分钟。这是一个好成果。而且在完全的过程中，没有人相互拥挤，大家都秩序井然得从班级撤离到操场。万一真的发生了火灾，我们也应当像今日这样，秩序井然、冷静自若地撤离。

大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的，但它给我留下了永久的回忆，让我终身受益。

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在几个小时的学习《消防安全法》的培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅，消防安全心得体会。下面，我就参与本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢树立安全第一的思想，将安全生产工作放到敬重生存权、敬重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的看法，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，假如我们能利用地形或身边的物体实行有效的自救措施，就可以让自己的命运由被动转化为主动，为生命赢得更多的生机。火场逃命不能只能期望于急中生智，只有靠平常对消防学问的学习、把握和储备。危机关头，才能应付自如，沉着逃离险境。所以我们肯定要熟识把握灭火器材的使用，火场逃命，人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。只有绝望的人，没有绝望的境况。当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，冷静自若尤为重要。因为只有保持安静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃命，就极有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃命机会。

经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以准时纠正;当真正火灾到来时，我们肯定要记住以下的原则：

1、报警早，损失少这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条珍贵的阅历。

2、边报警，边扑救在报警的同时要准时扑灭初起之火。

3、先掌握，后灭火在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次胜利。

4、先救人，后救物在发生火灾时，假如人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

5、听指挥，莫惊慌发生火灾时不能随便动用四周的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势快速扩大;发生火灾时肯定要保持冷静，实行快速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平常加强防火灭火学问学习，主动参与消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

6、消防基础学问

1，幼儿园消防工作的基本方针：预防为主，防消结合。

宗旨是：a，人人必需遵守消防规章制度;

b，爱惜消防设施和器材，学会灭火器的使用，;

c，把消防工作与生产放在同等重要位置;

d，加强消防意识，时刻保持警惕

作为公司的一员在预防火灾及灭火过程中应具体知道哪些学问？

1、应懂得本公司有几种消防系统及分布状况;

2、应明了各种救火工具的摆放位置;

3、应学会报火警;

4、应学会最基本的灭火器的使用;

5、应学会最基本的灭火方法和逃命方法

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20xx年2月21日的上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演习，我们对应急疏散的程序，逃命和灭火学问有了切身的体会，肯定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃命有了进一步的实际体验。

二节课后随着警报声的敲响，消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带着下，安全有序，快速撤离教室，并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃命方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中，我心里很紧急，直到确定教室最终一个同学走出教室时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离危急到达操场时用时不到两分钟，并且没有一个人在逃命的过程中落下。

演练结束后，我对本次的活动进行了一个小节，为同学们提供了一些安全建议，提示同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场