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文档简介
第第页安全教育教案3篇
安全教育教案篇1
20**年,我校全体老师紧紧围绕安全工作开展了系列活动,在市区两级教育部门领导下,坚持以“生命不保,谈何教育”的思想,加强安全第一的教育,通过安全教育,加强同学的安全意识和自我防护技能:营造全校教职员工齐抓共管的良好的局面,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将今年的安全工作总结如下:
一、安全工作主要措施
1.强化学校安全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。做到时时、到处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。
2.重新制订各类安全工作责任书。安全工作责任书包括
①《西幼安全工作责任书》、
②《西幼安全工作制度实施细那么》、
③《西幼安全工作重点部位实施的详细措施》、
④《西幼安全工作上报制度》、
⑤《西幼安全事故处理应急方案》、
⑥《西幼突发事故、饮食卫生、传染病应急处理预案》、
⑦《西幼20**年幼儿安全工作责任书》、
⑧《西幼家长交接幼儿责任书》、
⑨《西幼家校共育责任书》、
⑩《西幼幼儿食堂留用制和试尝制》新增加了《西幼幼儿楼道管理制度及责任书》、《禽流感的应急预案》等共十多类。
签订责任书。学校与各处室和班主任层层签订责任书,明确各处的职责。学校还与同学家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票拒绝制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
3.完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,以及同学管理,门卫值班,巡逻值班,防火防灾,食品卫生管理,防火安全管理,体育器器材检查,健康体检等规章制度。严禁私自组织同学集体服用药品和保健品,严禁同学参与商业性庆典活动,严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危急性工作,严禁老师个人利用假期(日)私自带同学外出在校外开展的社会实践活动要坚持就近,徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、每月一次安全检查更新各项安全设备设施,做到有备无患、防患于未然。今年在10月和11月进行了专项的检查,检查的内容包括消防栓、电灯电器、保管室、食堂、玩具、午睡室、医务室、活动室等。实时更换了可能存在的隐患,做到校内没有易燃易爆物品。医务室内带有腐蚀性的物品妥当保管并严格根据规定的程序操作运用。上下楼梯有明确的批示牌和老师需要和幼儿一起上下楼的要求。
5.宣讲安全知识、普及安全常识。今年我们请了四川省消防协会的小李到幼儿校为老师上了消防知识课,请了消防中队的叔叔来为小伙伴表演灭火技术和防火逃命的技巧。平常通过电视电脑媒体,向幼儿讲解交通安全知识。多方宣扬用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确运用操作方法。特别是当发生火灾险情时需要留意的几个问题及灭火器的正常运用方法等。
6.每周一次安全教育的主题课。由各班老师选材对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全玩法等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行争论,以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣扬栏等形式,全方位宣扬安全工作。
7.定期反馈一段时间来学校安全工作,实时查找问题摒除隐患。一学期来分三个阶段(1—8周、9—15周、16—22周)反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患实时摒除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
8.仔细抓好安全教育月的各项工作。依据区教育局对安全教育动员大会的要求,重新检查消防设施,明确各人员的工作职责等。
9.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。十月学校特地组织召开了安全工作的家长会,学校都致家长一封信和校内专刊《西幼校地》里,提示家长留意对子女的安全教育,以保证子女在学习其间中的安全。
10.仔细做好安全教育周工作。学校安全教育周以校校安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型,重点部位爱护,工作薄弱环节,各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的`大检查,清除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
11.对学校食堂进行了重点的把持,严格了进出人员,进货渠道、与每个供货方签订了合同。严格把好了卫生消毒关,坚持了对每天事物的试尝和留用,杜绝了腐烂变质的食物流到学校,确保了在校师生的食品安全。
12.今年我们利用“五一”节全校进行了安全知识的表演和游戏活动,孩子们通过表演和游戏加深了对安全的认识。并在六月对全区幼儿校进行了安全教育半日观摩活动,赢得了同行们的好评。
13.校长田桂兰在全区中学校安全培训会上,做了《用科学的方法和手段进行学校安全管理》的阅历发言。
二、安全工作的主要阅历
1.高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的美满、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。
2.坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3.对安全教育工作实行群防群治,定期对幼儿家进步行安全教育,要求家长仔细督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。
三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向
1.加强对幼儿的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好幼儿安全教育的根本。孩子的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。
2.安全难度增大。独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受爱护较多,而缺乏生活阅历。幼儿作为社会的弱势群体,多数自我爱护意识和安全防范技能低,大大增加了学校安全工作的难度。
3.安全工作只有起点没有终点,需要做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、繁复的系统工程,需要从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,实时解决安全保卫工作中发觉的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
安全教育教案篇2
教学目标:
1、掌控安全知识,培育同学“珍爱生命,从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
教学重点:掌控安全知识,培育同学“珍爱生命,爱护自我”的意识。
教学过程:
一、防火教育
1、不得携带火源进入学校。也不允许携带电热水器及充电设备。
2、学校生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品处用火,学校在家避开运用电器设施。
3、不得在出坡上用火,爱护大自然。
4、火灾的处理方法:被火围困时,可以采用俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。假设火势已大,需要马上报火警。
二、防溺水教育
1、学校生不得私自下河泳,游泳需要在家长〔监护人〕的带领下去游泳。
2、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
3、学习紧急状况下的自救方法。实时求救大人,同时拔打120,在有条件的状况下做落水者的心脏复苏。
三、课间活动安全教育。
请同学们在课间不做猛烈的活动,严格执行上下楼道右行的规章,避开发生各种损害事故:上下楼梯做到慢行,不追赶玩耍,不打闹,不起哄,不尖叫,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,不坐课桌,做到静雅文明。
四、交通安全教育。
现在公路上车辆来来往往特别多,在此有须要提示我们的同学在上放学途要中留意交通安全,也要做好宣扬工作,提示爸爸妈妈留意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点:留意上学和放学安全,做到上学家长亲自送,放学时家长亲自接。不要在路上玩耍;更不要在马路上乱穿,不在公路中间行走,要坚持走路靠右行;过公路左看右看再左看,确无车辆就通过;不在公路上踢球;不准骑摩托车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。
五、食品安全教育。
拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮,不得在校外无证摊点上吃饭,不得将生冷食品带进学校,养成良好卫生习惯;秋季多发流行疾病,学校内不得吃口香糖、瓜子,爱惜我们学校的一草一木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,保持学校干净。
六、学会自护自救,提高防备技能。住校生不接受生疏人接送与来访,不得私自出学校。通校生需要有家长接送,女生回家结伴而行,带好照明工具,遇到形迹可疑的.人要实时报告保安或老师。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事项要冷静对待,晚上就寝肯定要关好寝室门,离开寝室肯定要锁门,熄灯钤响后不再从事其他活动。
七、着重周末安全。同学之间要亲睦相处,珍惜同窗缘份,大同学关怀小同学;不得任意走亲串友,放学途中不私自若外玩耍、不到街上上网、不到建筑及施工场所玩耍。留意突发性事项自救的方法,不携带管制刀,回家途中遇事不围观、不参加。知道和会用几个常防护电话。
最末祝全体同学:在新的学期里学习进步,健康成长;平平安安生活,快欢乐乐学习,健健康康成长。
我祝福我校的全体教职工,在新学期里,身体好!工作好!家人平安!感谢大家!
安全教育教案篇3
活动目标:
1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。
2、掌控简约的正确处理抽筋的方法。
3、形成遇事勇猛镇静、想方法解决的习惯。
4、知道危急来临时如何爱护自己。
5、培育幼儿自我爱护技能。
活动预备:
小男孩布偶一个,教学挂图和幼儿用书。
活动过程:
1、活动导入:观看布偶表演。
〔1〕老师操作小男孩布偶。
小男孩在水里游泳,突然大叫:“哎呦,我的小腿抽筋了,怎么办?”
〔2〕老师:糟糕,小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是特别危急的,假如不实时处理好,会造成溺水。不过我们不能惊惶,要冷静地想方法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办?快帮他想想方法吧!
〔3〕幼儿提出自己的想法。
〔4〕老师:你们的方法对不对?让我们来看看书上是怎么说的.。请打开幼儿用书第28页,让我们一起来看看。
2、活动开展:阅读幼儿用书。
〔1〕引导幼儿观测书上第28页图,学习手不抽筋的处理方法。
①老师:假如手部抽筋应当怎么处理呢?我们来看第一幅图。
②请幼儿认真观测并回答。
③老师小结并示范正确动作:手部抽筋,将将手握紧,再用力张开。快速反复做几次,手部就不抽筋了。大家一起做一做。
④老师带领幼儿做2-3次。
〔2〕引导幼儿观测书上第29页图,学习脚部抽筋的处理方法。
①老师:假如脚抽筋应当怎么处理呢?我们来看下面一幅图。
②请幼儿观测并讲解并描述。
③老师小结并示范正确动作:脚部抽筋是游泳中比较常见的现象。可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,援助抽筋的腿伸直。假如水较深,没有方法站立,可以吸一口气仰躺在水面上,等待救生员来救助。
④老师带领幼儿做2-3次。
3、活动总结:处理游泳抽筋的方法。
老师:游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋,游泳
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