考研阅读训练方法

第页考研阅读训练方法一、生词

第一个任务即是消灭生词，把文章中出现的所有不熟悉、不熟悉的生词画出来，通过查词典的方式逐一查出词义以及相关用法，总结到生词本上，以便后期复习和巩固。这样的方式关于英语基础不好的同学会是一个很大的挑战，会花费比较长的时间，但是这是攻克考研词汇最直接也是最有效的方式。很多同学在准备生词的时候更愿意准备一本词汇书，从A开始看，一个词抄写很多遍，可是结果是浪费了时间，消耗了精力的同学，成效也非常低。

二、难句

第二个任务要基于词汇的基础上，词汇基本掌握后也并不是所有的句子都能够读懂，要求掌握一些系列的语法项目才干分析出一些长难句的句意。在此基础上，要弄明白整个语段的意思，要从全文来看，也要思索句内和句间以及段内、段间的关系，其中包括各种逻辑关系，比如，因果、转折、递进等等。

三、答题

前两个精读任务都是为第三个任务做准备，如何把题做对才是最终目的。但是并不是意味着必须读懂文章才干做题，做好词汇和语法的学习只是打好英语基础，要最对题还必须要相关的解题技巧。总的做题思路是快速浏览题干，从中选取关键信息，带着信息去看文章，边看边理解，找出匹配的信息，初步明确答案，关于其他错误选项也要明确错的原因。

2考研英语阅读学习方法

其实阅读题目的解答步骤无外乎两步，一是通过定位寻找命题点，二是在选项中寻找能和命题点相匹配的那个。依据定位方法，我们可以把阅读题型分为两大类，一是依据题干信息就能锁定目标位置的题目;二是题干中不具备可供定位的有效信息，必须带入选项，才干做出题目。无论第一类还是第二类，大家都必须要掌握一个重要定位原则，也就是依据题文同序确定大致段落的自然段定位原则。

大部分题属于第一类，因此同学们有必要掌握依据题干关键词系统定位的方法。首先，依据题文同序的选择锁定相应的段落;其次，确定题干中的关键词，依据关键词确定相应段落里的那句话;再次，依据不同的要求，去相应的位置找命题点，也就是出答案的地方(例如例证题去定位到的例子之前找论点，抛砖引玉题去定位到的"砖'后面找"玉'，情感态度题在定位处找的态度词或看的论述);最后，依据命题点信息寻找能够成同意替换的选项。在应用技巧解出题后，大家还必须要仔细研读定位出的词句，每一个选项的特征，进一步了解命题的套路，命题处的语言特征以及错误选项的特点。

至于第二类在原文中定位不到信息的那类题目，我们无妨在锁定大致段落之后，将选项中的关键词句逐一代入文章进行比对，排除错误选项。当然我们也要注意观察出正确选项处的语言特点，也就是命题点的语言特征(通常有转折，强调，指代，排列细节，特别标点等特征)，以便在干扰性极深的选项间把握命题点特征更为鲜亮的选项。

3考研阅读做题方法

文章主旨

文章主旨考查的是考生对中心思想的理解，考查内容可分为对文章中心和段落中心的考查。由考研文章本身的特点所决定，其难度不高，但解答的正确与否却相当关键，直接决定着本篇文章其他试题的解答。因此，此类试题一般属于必得分点。段落中心句往往位于段首或者段末，或体现段落的观点(有say，argue，must，should等标志词)，或体现段落的逻辑关系(对比和递进的逻辑关系为主)。

解题思路

标志besttitlemainideamainproblemconclusionmainlydiscussmainlydealwith或者问的写作目的purposetheauthorintendstodosthadigestof利用宏观阅读技巧作主旨题，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来做。

1)段落少，用串线法。串线法是在解文章中心时，使用最多，最有效的方法，此方法要求考生能够将该篇文章每个段落的中心句串在一起，总结概括之后得出文章中心。通常状况下，正确答案中一定会涵盖文章的关键词(中心词)，且正确答案具有抽象、高度概括的特点，不涵盖绝对的肯定或否定的说法。而错误选项仅仅代表了文章的局部信息，或范围过宽。

2)快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文，快速给出纲。

3)选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。

态度

对态度的推断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。因此，正确辨明对所表达事物的态度，不仅关系到本类题型的解答，也潜在地影响到其他问题的正确解答。这类题目主要是从文中描述事物所用到的形容词、副词和动词等表达感情色彩的词汇或语句入手，尤其是系表结构的语句。

4考研英语阅读精读方法

1、快速浏览题干，通过题干先对问题做一些区分。一般来说，出题人在题目的设置方面，都会按照文章的内容来依次设置问题的顺序。问题设置的难度也是由浅入深。所以，大家在第一遍阅读文章时，基本上可以将该篇文章的1-3小题做出答案或是找到问题在文章中显示的位置。如果是考细节的题目，你可以在第一遍浏览文章的时候，拿铅笔把题干中最具代表性的几个词划出来，为第二遍精读时找寻答案或是思索答案做铺垫。

2、看过题干之后，再返回原文阅读，在阅读的过程中不用过于注重词句的把握，碰到不熟悉的单词不必作太久的停留，以免影响阅读速度。

3、近些年的考研英语阅读的特点是几乎不出现必须要综合跨段的信息状况。因而