河南省濮阳市清水河中学2022年高三生物测试题含解析

河南省濮阳市清水河中学2022年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图是人体局部内环境示意图。以下各项中正确的是

A．某人长期营养不良，则会引起C液减少

B．3处细胞的内环境为淋巴

C．新陈代谢主要发生在1中

D．A液中的02进入组织细胞中被利用至少要通过3层生物膜参考答案：答案：C2.基因治疗是指A．对有基因缺陷的细胞提供营养，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用胚胎工程技术，把有缺陷的基因敲除，达到治疗疾病的目的参考答案：B3.图①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，不能构成图示关系的是

A．①酶、②蛋白质、③激素B．①DNA、②染色体、③基因C．①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂D．①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸参考答案：BCD4.下列有关遗传信息的叙述，错误的是

（

）

A．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代

B．遗传信息控制蛋白质的分子结构

C．遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序

D．遗传信息全部以密码子的方式体现出来参考答案：D5.下图是将某油料作物种子置于温度、水分、通气等条件适宜的黑暗环境中培养过程中干重的变化情况。分析有关说法中不正确的是(

)

A．检测种子中是否有脂肪，可用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色B．前8天，种子干重增加的主要原因是脂肪转化为糖类C．实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是OD．实验过程中，种子的总重量也和干重的变化趋势相同参考答案：D6.下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程，其中能够产生X细胞的是A.B细胞B.效应B细胞C.T细胞

D.效应T细胞参考答案：C7.荣获2001年诺贝尔生理学奖的三位科学家研究发现了调节所有真核有机体细胞周期的关键因子。其中美国的利兰·哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用的“START”基因，请在右图中指出“START”基因起作用的时期是A．ab

B．fg

C．de

D．gh参考答案：C8.生态学家研究发现，植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄一绿比率）与群落的P（光合作用）／R（呼吸作用）比率呈现一定的关系，这种关系如右图所示，以下判断正确的是A．在春暖花开的自然水域，黄一绿比率有升高趋势

B．在水稻的收获季节，群落P／R值可能在a点C．幼年栽培植物的黄一绿比率可能在b点D．人工林的年平均黄一绿比率过高时，应进行适当采伐参考答案：D9.下列现象中，与细胞膜流动性无关的是A．由突触前膜释放递质

B．精子与卵细胞结合过程C．吞噬细胞吞噬入侵的细菌

D．突触后膜接受递质并产生兴奋参考答案：D10.土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿植物用地11849211321（注：第一层为距地表0~5cm；第二层为距地表5~10cm；第三层为距地表10~15cm）A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数B．各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异C．人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响D．各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型参考答案：B11.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

（

）A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A27.英国医生塞达尼．任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐（

）A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用

D．为蛙心脏的持续跳动提供能量参考答案：B13.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是

A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

C．健那绿染色观察动物细胞的线粒体

D．甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA参考答案：C14.下列属于种群范畴的是（）A．一座山上所有的马尾松 B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的鱼类 D．一个公园内所有的树木参考答案：A【考点】种群的特征．【分析】1、种群的概念：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．2、种群概念的理解：①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式．②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的．【解答】解：A、一座山上所有的马尾松属于同一物种，构成一个种群，A正确；B、一块草地上所有的昆虫不属于同一物种，不能构成一个种群，B错误；C、一个池塘中所有的鱼不是同一个物种，不属于一个种群，C错误；D、一个公园内所有的树木不是同一个物种，不属于一个种群，D错误．故选：A．

15.下表是某地区新引入的一种鸟1～7年的种群增长速率．据表分析该种群（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.542.813.672.941.650.03A．这7年中种群的数量呈J型增长B．第5年时鸟的年龄组成为衰退型C．该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟数量的两倍D．表中的数据可以用样方法调查该鸟的种群数量并计算得出参考答案：C【考点】种群数量的变化曲线；种群的特征；估算种群密度的方法．【分析】分析表格：表中是某地区新引入的一种鸟1～7年的种群增长速率，由数据可知，该种群的增长速率先增加后下降，应是“S”型增长曲线，第4年增长速率最大，此时种群数量应是．据此答题．【解答】解：A、由表格数据可知增长速率先增加后下降，应是“S”型增长，A错误；B、第5年，增长速率虽然有所减少，但种群密度还在增加，因此仍为增长型，B错误；C、由数据可知第4年增长速率最大，此时种群密度应是，环境容纳量K值应是其两倍，C正确；D、鸟的活动能力强、活动范围广，应用标志重捕法调查其种群密度，D错误．故选：C．

16.人体细胞有丝分裂时，形成的四分体个数是

A．46

B．23

C．4

D．0参考答案：D17.参考答案：A18.右图为存放水果时，空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线。贮存水果应选择的最佳氧气浓度是

(

)

A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B19.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。有关说法错误的是()A．③构成细胞膜的基本骨架

B．细胞膜结构特点是选择透过性C．细胞识别与物质①有关

D．由②参加的物质运输不一定为主动运输参考答案：B20.关于生物变异的下列说法，正确的是()A．联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子C．基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的根本来源D．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种参考答案：D[联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合，A错误；用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子，如AAaa就不是纯合子，B错误；基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的一个重要来源，基因突变是生物变异的根本来源，C错误；通过育种可培育出新品种，也可得到新物种，如多倍体育种获得的四倍体等，D正确。]21.研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。下列有关说法比较合理的有：①“ASURA”是在细胞分裂的前期在核糖体中合成的②在减数第二次分裂的过程中，细胞内一般不合成“ASURA”③缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制④细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关⑤细胞减数第一次分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化无关A.①②③

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑤参考答案：B22.如图所示为某细胞中一条肽链的结构简式，R1、R2和R3是3个不同的化学基团．下列有关分析不正确的是（）A．该肽链中的肽键数是2B．该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的C．合成该肽链的细胞器是核糖体D．该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案：B【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：该肽链中含有两个肽键，A正确；B、该肽链是由3个氨基酸脱去2分子水缩合形成的，B错误；C、蛋白质的合成场所是核糖体，C正确；D、由于该化合物中含有肽键，所以能与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确．故选：B．

23.（06四川卷）将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移参考答案：答案：D解析：考查制约光合作用的因素。光合作用受光照强度、温度、CO2浓度等影响，本题只研究了光照强度和CO2浓度对光合作用的影响。由图可看出CO2浓度过低时（低于a点即CO2补偿点）植物无法进行光合作用，CO2浓度必须达一定数值后才会有光合强度，并在一定范围内随CO2浓度的增大而逐渐增强，而超过一定范围后（超过b点即CO2饱和点），光合作用不能再随CO2浓度的增大而增强。此时限制光合作用的因素可能为光照或其他因素。

如果光照强度适当增强，光合强度随光照强度增强而增强，植物光合作用的CO2补偿点降低低，a点左移；而达植物光合作用的CO2饱和点增高，b点右移。答案选D。

24.右图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下训说法正确的是A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C.如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D.转录完成后，②需通过三层生物膜才能与核糖体结合参考答案：B25.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是（）A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C．“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈【解答】解：A、细胞是地球上最基本的生命系统，A正确；B、三倍体是由细胞中含有三个染色体组的生物个体，所以“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述，B正确；C、种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．群落是指在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．“溱湖中所有鱼”不是同一种鱼，不属于生命系统研究的一个结构层次，C错误；D、物质循环具有全球性，物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的生物圈内所进行的循环运动，D正确．故选：C．26.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是

（

）A．光合作用和呼吸作用总是同时进行B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C．光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行参考答案：B27.某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。右图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程(用序号表示)。科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题：注：乙、丙两组的弱光照均为15％的正常光照；丙组减少供水为50％的正常供水（1）图一中a代表的物质名称是____________。②过程进行的场所是_________。①过程产生的[H]用于③过程作用是_______________________。（2）上表中甲、乙二组实验中的自变量是____________；为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素，然后利用________________(填试剂)分离所提取的色素。（3）乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是___________，据上表可知，其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的_________________。根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当_________，以提高其光合作用强度。参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】（1）H2O

线粒体（内膜）

将三碳化合物还原为糖类（有机物）（2）光照强度（正常光照、弱光照）层析液（3）丙组叶绿素a、b含量较多减少供水解析：（1）分析图一，a物质在过程①中产生了O2和[H]，说明a是水，①为水的光解

。②过程是有氧呼吸的第二阶段，发生的场所是线粒体（内膜）。③过程是b物质利用[H]和ATP将三碳化合物还原为糖类（有机物）的过程，为暗反应，发生在叶绿体基质。（2）对比甲、乙二组实验，自变量是光照强度；叶绿体色素提取用无水乙醇等有机溶剂，分离色素用层析液。（3）丙组黄瓜幼苗叶片中的叶绿素a、b含量较多，所以其光合作用强度比乙组强。根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当减少供水，以提高其光合作用强度。28.将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是A．该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D．曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收参考答案：B29.（08江西师大附中、临川一中联考）用实验检测某一菌株，结果如下（1）有氧条件下，菌株正常生长，但检测不出乳酸和酒精（2）无氧条件下，乳酸含量增加明显，但检测不出酒精（3）无氧条件下，培养液中半乳糖的消耗量与乳酸的生成量成正比由上述结果得出的下列结论中，错误的是A．此菌能在弱酸性条件下生活

B．此菌中存在催化乳酸形成的酶C．此菌为厌氧菌

D．半乳糖也可成为此菌的营养物质参考答案：C30.人体在剧烈运动时，通过生命活动的调节维持内部环境的相对稳定。以下说法错误的是A.血液中胰高血糖素的增加量超过胰岛素B.大脑的躯体运动中枢和小脑的运动平衡中枢的兴奋性增强C.皮肤血管舒张、汗腺分泌活动增强D.机体细胞进行无氧呼吸产生大量CO2，使脑干呼吸中枢兴奋性增强参考答案：D............31.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是（

） A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行 B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移 C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致 D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象参考答案：C32.一个完整的生态系统的结构应包括(

)A.生物群落及其无机环境

B.能量流动和物质循环C.群落中生物的垂直结构和水平结构

D.生态系统的组成成分、食物链和食物网参考答案：D生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网，故选D。33.下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述中，正确的是

A．选用异花传粉的豌豆作试验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状

B．在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究

C．主要运用定性分析的方法对大量试验数据进行处理，并从中找出了规律

D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新试验来验证假说参考答案：D34.如图所示为卵巢中一些细胞图象，有关说法正确的是（）

A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁B．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbC．与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞D．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1参考答案：D【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图为有丝分裂后期，乙图为减数第一次分裂后期，丙图为减数第二次分裂中期，丁为第二极体．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→乙→丙→丁，A错误；

B、若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AB或Ab或aB或ab，B错误；

C、与乙相比丁细胞染色体数减半，通过染色体的观察，它为第二极体，C错误；

D、甲细胞中着丝点分裂，染色体加倍；乙细胞同源染色体分离，移向细胞两极，但仍在一个细胞中；丙细胞处于减数第二次分裂中期，染色体已减半，所以甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1，D正确．

故选：D．【点评】本题考查了有丝分裂、减数分裂及遗传学基本规律的细胞学基础．学习时，应从细胞学角度本质上理解遗传学规律的发生，同时加强有丝分裂和减数分裂比较体验．35.下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是 （

） A．有丝分裂与减数分裂相比基因突变和基因重组的概率增加 B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同 C．减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23个 D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组参考答案：D36.对于下列式子，正确的说法有

(

)①表示DNA复制过程；

②表示DNA转录过程；

③式中共有5种碱基；④式中共有8种核苷酸

⑤式中共5种核苷酸

⑥式中的A均代表同一种核苷酸

A．①②③

B．②⑤⑥

C．②③④

D①③⑤参考答案：C37.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是()A.有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B.线粒体只能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D.水是在细胞质基质中生成的参考答案：D试题分析：根据题干可知，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大，说明丙酮酸的氧化分解场所是线粒体，同时葡萄糖不与线粒体反应，葡萄糖在细胞质基质中能分解成丙酮酸后，继续反应，故ABC正确；本题中不能得出水是在细胞质基质中合成的，故D错。考点：本题主要考查有氧呼吸过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和获取信息的能力。38.为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养，在生产中采用植物细胞的固定化技术，其原理与酵母细胞固定化类似。下列说法错误的是（

）A.选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋

B.必须在光照条件下培养C.培养过程中需通空气

D.固定化后植物细胞生长会变慢参考答案：B因为是从愈伤组织的培养液中获得次生代谢产物，所以应选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋，A正确。愈伤组织的培养应在无光条件下，B错误。培养过程中需要通入空气，C正确。固定化后的植物细胞生长变慢，但能重复使用，D正确。39.下列哪项形成了新物种

（

）

A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜

B．克隆多莉羊

C．马与驴交配产生了骡

D．桦尺嫂体色基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95％参考答案：A40.某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目(无变异发生)，将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图则