我是谁演讲稿5篇

我是谁演讲稿5篇我是谁演讲稿范文篇1

我不是诗人，不会用美丽的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手，不会用悦耳的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名一般的幼儿教师，我要在储满“师爱〞的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情，唱出我心中美悦耳的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……

当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞怯，几多紧急。在同事们的鼓舞和“传、帮、带〞下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，经常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远进展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我抓紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批判他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用怀疑的眼神望着我，而后振振有词地说：“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大!〞看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。和气可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件简单的事情了。〞我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普一般通、简简洁单话，却包涵着很多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，渐渐地，我便爱上这份职业。这种爱，是我的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感谢：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐烦。

记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的美好吗?〞不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思?〞而我认为，老师应当有老师境界，老师更应当有老师的情怀“传道、授业、解惑〞，舍我其谁?

我是谁演讲稿范文篇2

敬重的各位领导，各位老师：

大家好！

回想当时，我们满怀热情，选取了这“太阳底下最光芒的职业〞。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。能够说，走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图，想透过自我的拼搏成为一位，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原先现实和自我的理想差距如此遥远。

我们好像变了：疲乏在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，愤怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊异无奈在学生的成果里。年轻老师埋怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干教师埋怨回报太少，认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是――累！

很多次我们自问：就这样沉沦了吗？就这样放下了吗？就这样被战胜了吗？不，这只是我们一时的迷失，是重压下“口是心非〞的发泄：有人天天喊“累死了。〞结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导；有人说：“不管了，什么也教不会〞，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着；有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天；有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝；有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自我孩子；有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。

这是什么？这就我们教师的师德，就是对学生充满职责的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持！

应对学生，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放下！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。坚持，用自我的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们高贵的灵魂。

应对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选取坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：“教师〞这个字眼的神圣，因为生命的好处远不止功利。

应对我们学校的现状，我们选取坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表；坚持学习，坚持改革，这是时代的呼唤，更是我们每一位教师义不容辞的使命。

在我身边，有我友爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座典范的丰碑！

教育，这是我们选取的道路，这条路漫长，困难，充满太多的未知。从现实出发，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平凡，但我们必需会坚守心灵家园，走向将来，走向完善！

为了我校的将来，我们就应坚持理想，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时光，以“教书育人〞为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！

我的演讲完毕，感谢大家！

我是谁演讲稿范文篇3

老师们、同学们：

大家早上好！

当今社会是一个法治的社会，但不免还有一部分人认为法律只是司法机关的事，与自己毫不相干。其实，法律、法律，社会假如缺少了法的规范，便会造成个人约束力的丧失，从而走上歧途，影响家庭的.美好和社会的.稳定。

最近，在我们的身边就发生了这样一起因愚昧无知，漠视法律而造成家破人亡的惨剧：初三学生小兴，今年16岁，长得眉清目秀，智慧过人。自打他接触过网络游戏cs后就着了迷，常常往网吧里钻。由于家里管得严，小兴就想出了这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔这个“无底洞〞——网吧，差不多到放学了才回家。就这样持续了半年多的时间，小兴不仅花光了父母给的学费和生活费，还因为钱不够，不停地向父母要补习费、兴趣费，或者买各种学习资料，把得来的钱也统统喂给了网吧。学期结束时，小兴因拿不出成果单，父亲找到了学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学了，学校也才知道上当受了骗，没能准时和家长沟通好。就在小兴的父亲深受打击的同时，又传来了另一个“噩耗〞：小兴因上网缺钱，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中学生，在女孩的惊慌抵抗中，水果刀刺进了女孩的心房……就这样，因为愚昧，因为无知，让一名青春阳光的少年踏上了不归的道路，让两个本来美好安静的家庭承受了巨大的悲哀。

由此可见，我们的社会，我们的家庭都离不开法律。我们青少年一代是祖国的将来和期望，我们更要学习法律学问，坚决我们的信念，知法、守法，严以律己，防微杜渐，使自己能够健健康康地成长！

我是谁演讲稿范文篇4

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

生态失去平衡，水资源、大气等的污染又造成了全球气候变暖。气候改变是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，挽救地球家园，是全人类共同的使命。每个国家和民族、个人，都应当责无旁贷地行动起来！使人与自然能和谐相处。

关注生态环境不单是为了爱护地球，也是为了维护人类自身的健康和地球上各种生物之间的生态平衡。爱护能源，提倡环保，已是迫在眉睫大事，必需从我做起，节省用水、电等，为共同创建我们的美妙家园而努力。

但是真正做到自觉长期地爱护环境，爱护资源，还有很多事在等待着我们去做。作为生活中的每一个一般人，虽然不行能都直接从事环保工作，但我们完全可以从身边点滴做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当购物时能否自觉使用环保袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却表达我们到底具备了多少环保意识。

当今，全世界掀起了一轮提倡环保、节省能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，节省用电：参与了第四届“地球一小时〞熄灯活动，为我们的地球母亲熄灯一小时，为此我还感到特殊的傲慢；使用节能灯具；离开房间时关灯；看完电视拔下插头，从不让它处于待机状态；使用太阳能热水器。上街购物时用环保袋，尽量不使用塑料袋。节省用水：洗脸、洗菜、洗衣物的水用于冲洗厕所或拖地。节省纸张，我打草稿时都是使用的双面纸张，削减纸张使用量。我还在我家的小院栽上了各种花草树木等等。这样不仅环保，还能省下不少钱呢！

据悉，假如少吃一公斤肉类，就可削减二氧化碳36.4公斤；假如你节省了10度电，那么你就少排放了8千克二氧化碳；假如你少买一件不必要的衣服，可减排6.4千克二氧化碳。

大自然已经给了我们太多太多，我们要重视这来之不易的环境，为了我们赖以生存的家园，为了圆那个绿色的梦，从我做起，从生活中的点滴做起，“爱护环境，举手之劳！〞或许我们的行动很微缺乏道，但用我们聚沙成塔的信念和力量就能汇聚成地球绿色的期望！只要我们凝聚每一份力量，削减每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，一般民众同样也拥有转变将来的力量。

大家都来爱护环境吧！让天空变得更蓝、水变得更清、花儿变得更红！你还在迟疑什么，赶快行动，加入到环保行动中来，让我们一起成为环保卫士吧！

感谢大家！

我是谁演讲稿范文篇5

作为一个医务工，成天与病人打交道，可以毫不夸张的说，和病人在一起的时间都超过和自己家人在一起的时间。然而，在如此亲热接触当中，这些形形色色、来去匆忙的病人带给我们什么样的感受？我们又给他们留下了什么样的印象呢？记得当我刚刚走上临床岗位时，我曾经是一个十分富有感情的人，也曾经因

为病人的苦痛而苦痛，也曾经因为病人的焦虑而焦虑。可是随着时间的消逝，惯性的力量已经让我们对疾病习以为常。面对病人，就像面对一架架需要修理的机器，我们的神经都变得有些麻木了。

俗话说：天有不测风云，人有祸福旦夕。生活对每一个人来说都是一次困难的航行，我们又怎么知道病痛会不会降身于己？当我生病时，这时我会是怎样的状态呢？无疑，我的心情是低落的，我的心情是沮丧甚至可能是绝望的，而且不免夹杂着烦躁和生气。病痛带来的不仅仅是生理上的折磨，更有心理上的`煎熬。此时，我最需要和期望的是什么呢？

首先，我期望我们的医务人员有优良的服务看法，期望我们的医务人员能主动关怀帮助我，能够“多说一句话〞：

“入院时多说一句话〞——对新入院的我，能够细致入微地向我介绍入院后各种状况，从而使我有一种安全感。

“操作时多说一句话〞——在进行各种医疗检查和护理时，期望能够耐烦地劝慰我，使我消除各种顾虑和恐惧。譬如护士给我打针时，先敲门，征得同意后进屋，说声“你好〞，走到我床前，轻声说：“林女士，如今我给您打针。这是洛赛克注射液，它可以治疗您的胃病，在胃痛症状的掌握上可以取得止痛的效果。在我给您注射的过程中，您假如出现什么不舒适，请告知我。〞说完，协助我拉开衣服，消毒、排气、注射，棉球按压至少60秒钟。在指压的过程中，还有意说些温馨或幽默的话，以转移我对打针的留意力或恐惧。最终，说声“感谢您的合作〞然后离去。

“操作后多说一句话〞——在各项医疗检查和护理结束时，能够告知我检查已经结束，使我能够知晓状况放下心来。

“检查前多说一句话〞——对于要抽血化验，放射拍片或做其他辅助检查时，能够告知我检查室在哪里，使我少走冤枉路。

“留标本前多说一句话〞——这样使我的标本采样能一次完成。

“出院时多说一句话〞——此时作为出院病人的我，我期望能够细致地被告之如何办理出院手续。

“为康复多说一句话〞——医务人员能够多多宣扬各种疾病的预防措施和治疗方法，使我提高自我防护能力。这样能使我得到了一种人性化，全方位，全生命历程的呵护。

假如我是一个病人，除了期望得到医务人员的优质服务，我还期望各位医生有高超精湛的医疗技术。虽然现代各种各样的仪器设备多了，可医生哪能全靠它们呀！别动不动就甩给我一叠化验单，该做的体格检查，常见的鉴别诊断都得会。我期望尽量简便我的手续，使我不用加重我的负担去排长队挂号、就诊、付款、取药，更不用拖着病体辗转来回于楼层和楼群之间化验体检。我期望医院不要把我作为一棵摇钱树，为了一点蝇头小利就大开回扣药，什么回扣大就开什么药，全不顾病人的经济承受能力。我期望有一个宽敞光明、干净优雅的就诊环境，有一个理解、信任、沟通和谐的医患环境，时时刻刻能感受到医护人员的敬重和关怀，体会到不是亲人胜似亲人的浓情。我不奢望我的病房多么豪华，但我期望它干净、暖和、舒适，是一个安静的港湾，更像是一个暖和而又甜美的家。假如我是一个病人，我也知道，作为一名医护人员，不行能生活在真空之中，也有生活的拖累、事业的压力、人世的艰