2023年小学班主任工作计划五年级

2023年小学班主任工作计划五年级小学班主任工作安排五年级1

教学的目的任务

绘画：

1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟识的、宠爱的事物，体会表现的喜悦。

2、用硬笔线描的方法，绘制简洁动植物。

3、接着学习以平涂为主的硬笔着色方法。

工艺：

1、学习简洁的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。

2、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简洁图形。

3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法，制作简洁的泥工模型。

观赏：

1、欣赏好玩的动、植物。

2、观赏富有童趣的儿童画。

3、观赏儿童题材的美术作品。

教材重难点

重点：

1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色调丰富，构图饱满，造型大胆、夸张，生动活泼，富有一种童趣。

2、学习用费材料进行简洁纸工制作练习。

3、观赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。

难点：1、在绘画训练中，要求达到线条流畅，色调艳丽丰富，构图饱满，造型大胆、生动，富有儿童情趣以及创建性。

2、在观赏过程中，提高观赏表达实力，培育初步的鉴赏美的实力。

3、提倡学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的视察实力、语言描述实力，动手操作实力与自我反思实力。

个人教研专题

完成任务的措施

1、细心打算，做好课前工作。

2、运用不同手段，激发学生学习美术的爱好。

3、注意审美实力的培育。

4、确立学生的主体地位

5、激励学生进行综合性与探究性学习。

6、学生的自评与互评。

7、运用多种教学手段。

小学班主任工作安排五年级2

本学期，我班将围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，以人为本，以学生为主体，通过常规管理促养成教化；通过丰富活动培育多种实力；通过班队文化建设推动校内文化建设。让德育因行动而精彩，进一步培育和弘扬爱国主任精神，使学生文明行为习惯的养成教化成为系统。

各月工作重点：

九月份：

1、制订班队活动安排。

2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求

3、出好第一期黑板报“师恩难忘”

十月份：

1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

2、组织学生秋游。

3、学生广播操的训练。

4、组织学生主动参与学校第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）

5、家长学校，重点在心理健康教化方面的辅导。

十一月份：

1、消防平安周活动宣扬（紧急疏散训练）。

2、策划中队主题队会。

3、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。

4、组织学生开展消防演习。

5、第三届亲子运动会。

十二月份：

第一周：1、抓学生课间纪律、平安。

2、围绕“禁毒日”或“法制宣扬”出好第四期黑板报。

3、黑板报评比。

一月份：

1、庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演）

2、感恩系列活动开展。

3、期考复习动员。

4、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

小学班主任工作安排五年级3

一、班级学生状况分析

1、本班共有学生37人，其中女生17人，男生20人。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培育、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的暖和，

2、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。

3、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

4、为提高自身的教化教学水平，要努力钻研教材，仔细领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。

5、是学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规、校规

2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，驾驭肯定的学习方法

4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。

小结：

一年级学生的管理是一位老师对自己的一种挑战，只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。所以在平常我会主动努力，把这个班级带好。

小学班主任工作安排五年级4

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教化。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

小学班主任工作安排五年级5

一个好的安排很有可能是一个胜利的起先，在又一个学期伊始之际，作为六年级3班的副班主任，除了想更加精彩的完成学校赐予的任务，也想自己的学生在自己的帮助下变得更加精彩，更想自己在不断的实践中学习到更多的阅历，取得更大的进步！所以现订安排如下：

1、做好班主任的“大使”，于班主任不在时，临时全面履行班主任职责;

2、负责的收费和班级黑板报的定期更换;

3、参加管理学生升旗、集会、出操、用餐等纪律;

4、帮助班主任组织学生参与校内外重大活动，以学生的平安和纪律教化管理为重点(校运会、班级团体赛事、各项学校主题活动等);

5、帮助班主任开展好班级日常各项工作和活动，协作班主任对学生进行思想、行为规范、平安等的教化;

6、主动而仔细辅导毕业班学生的学习。对个别差生思想有波动、学习成果下降，都能主动与班主任沟通，刚好与家长取得联系，对于学生中存在的一些问题，尽量赐予解决，协同班主任教化与辅导差生，主动与家长沟通学生的成果与思想状况。

7、与班主任团结协作，加强班级集体建设，争创优秀班级

作为一名小学副班主任，我们应当仔细抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生主动参加管理，想方设法调动他们的主动性和创建性，培育他们独立自主的精神和自我管理的实力，逐步完成由老师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。

总之，用一丝不苟，仔细细致的看法，主动协作班主任工作，减轻班主任工作强度，为班主任多做些力所能及的工作，为学生多做些能使他们进步的事，为自己多做些应当做的事！

小学班主任工作安排五年级6

今年，我有幸接任一年级（6）班，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

一、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培育学生良好的学习习惯，学习看法这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

二、详细措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、主动组织学生参与集体活动，培育学生的凝合力、集体荣誉感

班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、一年级新学期奋斗目标

勤奋学习，乐于进取。文明守纪，特性生辉。我努力，我欢乐。让爱驻我班！

小学班主任工作安排五年级7

在新学期起先，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点，特制订20xx年上半年班主任工作安排：

一、班级状况说明

我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝合力、向心力、主动向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设

1、主题班会。依据学校德育工作安排的支配，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会仔细组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机刚好解决。班会主题也可依据详细状况而定。

2、营造良好的学习氛围。依据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。

(1)修改并制定新的班级公约、班规。

(2)教室的布置也可以为学生的学习创建更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“欢乐学习比一比”让学生以一种主动进取的看法仔细学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的华蜜为主题，激励学生以主动向上、乐观健康的看法对待学习和生活，“百花苑”集中美丽文章和富有教化意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和欢乐生活中。

(3)让学生参加班级管理工作，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培育安排。作为班主任的左右手，班干部要经过细心的培育与选拔。

第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指引他们工作方法;让他们大胆管理。

其次，严格要求班干部在学问、实力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。

2、关注后进生，加强对后进生的关切与帮助，由班委会和科代表牵头，实行结对子的形式，帮助大家共同进步!

3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。

4、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。

四、提高学生的整体素养，培育更多的艺术人才。

在班级管理中注意培育学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师细心选择的学生，而且爱好广泛，主动参与各种活动和竞赛。班主任要主动支持、协作艺术老师和校领导的工作!

五、加强家校联系，力争家长协作，共同管理和教化学生。

作为班主任通过视察、与学生谈心、听取各方看法，随时驾驭与调控特别学生的'心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一样的要求和看法，刚好交换看法。利用网络平台亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动，充分调动家长的主动性，并取得共识，协作学校共同教化好孩子。

小学班主任工作安排五年级8

本学期很兴奋能来到杏花岭小学这个和谐、乐观、主动向上的大家庭中来工作。写班主任工作安排对我来说已经不是什么簇新的事情，但在博客发表还是第一次。以前写好安排就干脆交到教育处，能看到的人就只有领导，而现在大家都能看到，更要落到实处。这对我的工作起到很大的促进作用。为了做好自己的工作，特制定了以下安排：

一、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

2、激励学生大胆创新，勇于探究。

3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。

二、详细措施

1、充分利用班会向学生进行思想教化。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。

三、班级主要活动内容

组织学生报到，了解学生假期活动状况，向学生进行平安教化。进行爱国教化，主题：国旗在我心中。组织古诗背诵，开展古诗文诵读竞赛活动。开展做文明学生活动，定期评比文明学生。加强阅读指导，开展阅读竞赛。抓好学生的书写，评比小小（20xx年度基层党建工作安排）书法家。用真诚的心感动学生，用真挚的情激励学生是我的工作宗旨。我会与学生进行心与心的沟通，情与情的沟通，让他们尽早适应我这个新班主任。

小学班主任工作安排五年级9

作为一个集体食堂，食品卫生平安是关系到每一位学生身体健康的大事。首先，我们要求每位食堂工作人员上岗前,都要进行上岗前的体检，对体检不合格者不於上岗。食堂是学生用餐的地方，也是对疾病最为敏感的地方，为了使全体职工都能心情安逸的放心用餐，作为食堂的工作人员，我有责任有义务搞好食堂的卫生工作。切实做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工作台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发觉工作中有不到位之处马上指出，勒令改正刚好到位。全体工作人员能够仔细做好本职工作，明确职责、各司其职、听从安排、随叫随到，保证了职工的工作正常运转。

其次、每天，我一有空闲，就下厨房巡察，与食堂人员取得沟通联系，对食堂工作方面的所需或不足，作具体了解，如有不周，刚好作好调控。为了刚好调整好工作人员的心态变更当前状况，我亲自为他们出谋划策，亲临厨房，指挥他们或协作他们一起工作。使天花板、墙壁、灶台、蒸箱等面貌一新，地面、库房等一尘不染。厨房有了明显改观，良好的工作环境使全体工作人员更加心情安逸，干劲更足；同样，良好的餐饮环境，也给就餐人员带来了愉悦。

第三、把住食品进货关。一百多人用餐须要常常外出选购 各种食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不选购 ，存放时间长的、变质变味的统统拒之门外，严防食物中毒事务的发生，切实保证每位职工的身体健康。做好蔬菜农药残留物平安检测和食物留样工作，并做好留样记录。

小学班主任工作安排五年级10

针对上学期在班级管理上的缺点，我主要从方面，从方面入手。

一、课堂管理方面

上学期，学校领导对我们班的课堂多次提出了指责和警告，也有许多科任老师向我反映了课堂吵闹的问题。所以在下学期的管理工作上，严加把控我们班级的课堂纪律问题。首先我要加大我的巡查力度，一天至少做到三到五次的课堂巡查。一旦发觉在课堂上有吵闹的，或者有讲小话开小差的同学，我会立马请他到我的办公室进行谈话，一来是给他做思想教化，二来是告诫同学们，要维持好一个良好的课堂纪律。

二、寝室管理方面

在寝室纪律上，我也要做到严加看管。尤其我们班级住宿的同学许多，所以我更要重视寝室的纪律管理。至少每个星期我都要去我们的各个宿舍里，进行突击检查。一个是检查寝室的卫生状况，一个是检查寝室晚上的纪律状况。

卫生方面我会特殊留意男生寝室，我会更加严格的要求，并且我会让他们的寝室长给我定时汇报寝室的卫生状况。

而且三年级的学生正是最淘气的一阶段，也是最不受管控的一阶段。他们的自制实力很低，在寝室里游戏玩闹的状况也是时有发生。但是到了晚上，寝室是学生们休息和睡觉的场所，所以为了削减他们在晚上熄灯以后还接着吵闹现象的发生，我会让宿管阿姨在下学期特殊帮我留意一下我们班寝室同学的记录状况。

在下学期，一旦发觉有寝室卫生不达标或者在熄灯以后还在寝室里大声吵闹的同学，不管优秀同学还是成果不好的同学，我都公正严明的对待，我都一律会给他们最严厉的惩处。

希望我下学期班主任的工作能够顺当而圆满的完成，也希望我们xx班级的同学都能够在下学期里取得优秀的成果。

小学班主任工作安排五年级11

新的学期起先了，为了把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让孩子们的身心得到健康全面的发展。特制定安排如下：

一、班级基本状况

本班共有50人，其中女生22人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感，求知欲望强。但优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自己，作业看法不端正，书写质量差。

二、本学期的工作要点

（一）、确定班级的规章制度

俗话说“没有规则不能成方圆”，所以我的第一周的工作要点就是要确定适合我班实际状况的规章制度和奖罚条例。

（二)选定班干部

班干部是班主任的左膀右臂，代表着本班的形象，所以我实行了民主选举的方法，选出孩子们眼中责任心强的人来当“领导”。

（三）在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

做法如下：

1、让他们自由组合4人为一组，首先要让他们有个舒心的合作伙伴，才会有动力。

2、班主任引导各小组长，如何带动他们的组员，让他们在一个温馨、充溢自信的团队里兴奋的接受学问。

3、力争上好每一堂课，注意抓住亮点，刚好作出评价。

4、抓住每一次的测试，刚好进行总结、指导、激励。

三、详细措施

1、充分利用班会向学生进行思想教化。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

3、重视养成教化。

4、加强后进生的教化。

5、刚好了解班风、学风。

6、定期开展评比活动，使孩子们的劳动成果赐予确定。

7、抓住一切时间多与孩子们聊感恩话题。

小学班主任工作安排五年级12

一、《小学班主任工作安排》班级基本状况

本班共有54名学生，其中有8名同学学习仔细，各方面表现突出。有11名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有23多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有12名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。

二、《小学班主任工作安排》本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。

三、(小学班主任工作安排)详细措施

1、充分利用班会向学生进行思想教化。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。

四、《小学班主任工作安排》班级主要活动内容

1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。

2、向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生劳动技术课给老师制作贺卡，向老师问好。出版第一期黑板报。

3、向学生进行平安教化，听取平安教化报告。

4、进行爱国教化，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。

5、激发青少年热诚，开展12.9活动，出版第三期黑板报。

6、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。

7、组织学生参与学校组织的广播操竞赛。

8、组织参与学校组织的冬季三项竞赛活动。

9、抓好复习，期末考试。

小学班主任工作安排五年级13

一、班主任实习工作目的：

1．实习过程中熟识班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任安排。并在原班主任的指导下将学校的教化安排落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。

2.在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习爱好，学习实力，并培育其探究创新精神；加强对学生进行思想教化，如爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，帮助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。

二、班主任实习工作措施：

1.做好班主任日常工作。

（1）通过早自习的监督，培育学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。

（2）抓好卫生管理工作，杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。

（3）督促学生到操场做课间操，熬炼身体。

（4）督促学生做眼保健操，爱眼护眼。

（5）辅导晚自习，帮助学生解答疑难。

（6）查寝：了解学生的归寝状况、就寝纪律和卫生状况。

2.与学生沟通，了解学生思想、学习状况，并对学生进行有针对性的个别教化。

3.每周召开班务会并依据班级状况召开主题班会，让学生在班会中完善个人学习和生活看法，进行自我教化，树立信念，从而勇往直前的奋斗。

4.协同原任班主任处理其他班级事务。

5.在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。

小学班主任工作安排五年级14

班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，特拟定如下的工作：

一、班集体的培育

班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，通过展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形