部编版 小学语文二年级下册现代文阅读拓展训练（含答案）

部编版小学语文二年级下册现代文阅读拓展训练（含答案）

现代文阅读拓展训练-小学语文二年级下册部编版

一、现代文阅读

课内阅读，回答问题。

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧”

“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。

“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。

孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？

爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”

爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”

孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水….”

爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火….…就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

1．选词填空，我最棒。

好奇____________惊奇

①我的心终于控制不住了。

②看到这幅杰作，我得瞪大了眼睛。

2．数笔画填空。

“桌”共画，第5画是，组词。

“甜”共画，第3画是，组词。

“劳”共画，最后1画是，组词。

3．按样子写词语。

许许多多（AABB）____________、____________

一心一意（ABAC）____________、____________

红彤彤（ABB）、

4．写出下列词语的反义词。

急忙仔细买甜

5．了解了千人糕的制作过程，我不禁想起了两句诗（）

A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。B．春种一粒粟，秋收万颗子。

课外阅读。

蜘蛛织网

一只蜘蛛在织网。它刚织了几下，一阵大风吹来，把丝刮断了。

蜘蛛重新织起来，刚织好一半，一阵雨点打来，把网打破了。

蜘蛛不灰心，又从头开始织网。织啊，织啊，眼看网快要织好了，一阵冰雹砸下来，又把网砸破了。

蜘蛛没有灰心，织啊，织啊，终于织成了一张又大又结实的网。

蜘蛛高兴地坐在网中间，捕捉飞来飞去的害虫。

6．在横线上填上合适的量词。

一蜘蛛一风一网

7．文中的“织啊，织啊”说明蜘蛛（）

A．很快乐，在唱歌。B．织网用了很长的时间

8．蜘蛛织网遇到了很多困难，先被____________，又被____________，还被____________。

9．读了选文后，你从蜘蛛身上学到了什么？

课外阅读，提升能力。

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”

10．选择正确条案。

白的意思有：A．没有成就的，没有效果的。B．清楚C．空的，没有加上其它东西的

①这玫瑰你白栽了。

②这次考试他交了白卷。

③老师的问题他没有听明白。

11．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：

____________——→____________——→

12．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？

13．这个故事所讲的道理可以用________________________来概括（谚语、俗语、格言都可以）。

小马，我们还听过另一个小动物过河的故事呢，现在讲给你听哦！

小猪过河

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂(liè)开了，小猪掉进了河里，多亏(kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo)了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢”

14．从文中找出下列生字的反义词。

卖——薄—

15．小猪进城卖白菜时是.(季节)，那时河面上的冰。回来时是(季节)，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是____________。结果____________，被救了。

16．这则寓言故事告诉我们（)

A．大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B．事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C．初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。

阅读短文，完成练习。

水娃娃回家

金色的太阳照耀着雪山，“叮咚”，一个水娃娃从山上跳了下来。

水娃娃顺着山往下跑，她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在溪里洗澡，想请水娃娃留下来。小鹿说：“我给你红花，我给你绿草……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”

水娃娃继续向前跑，她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳，想请水娃娃留下来。青蛙说：“我给你荷叶，我给你柳梢……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”

水娃娃继续向前跑，她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在湖里划水，想请水娃娃留下来。青鱼说：“____________，____________……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”

水娃娃跑呀跑，跑呀跑，终于回到了海洋妈妈的怀抱。

17．在短文中找出合适的词语填入横线上。

的溪流的河流的湖泊

18．水娃娃在回家的路上遇到了、和，他们都想让水娃娃留下来，可是水娃娃没有答应，因为她____________。

19．第4自然段中，青鱼会怎么说？请你仿照小鹿和青蛙的话在横线上填写合适的内容。

20．水娃娃最终回到了哪里？海洋妈妈会对她说些什么？

我会阅读短文，回答问题。

有趣的动物语言

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我”。狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩擦，这是在说：“我爱主人”。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上，邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。

21．短文介绍了、和三种动物的语言。

22．想一想，它们在说什么？

例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”

①

猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_____________________”。

②狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_________________________________”。

23．狼为什么不追小兔？在文中找出相应的句子。

阅读快乐园。

百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了十分高兴，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲!”

喜鹊说：“你的歌喉很好听，但你总是反反复复唱一支歌，大家都已经听厌了，

自然就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

24．短文一共有个自然段。

25．从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即——表扬——

反义词：虚心——高兴——

26．根据短文，补充词语。

疲倦津津

夸奖反反

27．百灵鸟感到苦闷的事是什么？在文中用横线画出来。

28．你喜欢这只白灵鸟吗？为什么？

课外阅读。

小猴栽树

春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们：“我栽的梨树要结梨子啦！”

小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，

你高兴得太早了，梨树要五年才结果呢！”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“只要四年。”

小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树，又告诉伙伴们：“我的杏树四年就能结杏子。”

小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，

我种的桃树三年就能结大桃子！”

小猴子很后悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，栽上了桃树。然后，它又开始吹嘘了。

小白马正在给橘子树浇水，它告诉小猴：“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听，又动心了。

几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴两手空空，一无所得。

29．短文一共有个自然段，其中第2自然段有句话。

30．想一想，写一写。

小猴子栽过_____________________，结果________________________

31．小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？

答案解析部分

【答案】1．好奇；惊奇

2．十；横；桌子；十一；竖；甜味；七；撇；劳动

3．开开心心；快快乐乐；自言自语；一闪一闪；绿油油；黑乎乎

4．慢；闲；粗心；卖；苦

5．A

【答案】6．只；阵；张

7．B

8．风刮断丝；雨点打破网；