幼儿的图画书阅读特点与家庭的阅读教育研究

幼儿的图画书阅读特点与家庭的阅读教育研究摘要

图画书是幼儿阅读的重要载体，它具有浓郁的视觉性和多元的语言表达方式，对幼儿的成长具有重要的影响。然而，幼儿在阅读图画书时具有特殊的认知特点和心理需求，需要家庭中的成人给予适当的指导和教育。本文将从幼儿阅读图画书的特点出发，分析家庭阅读教育在幼儿认知与语言发展中的作用，并阐述了家庭阅读教育的策略和方法。

关键词：幼儿图画书；阅读教育；家庭教育；认知发展；语言发展

正文

一、幼儿图画书阅读的特点

图画书是幼儿阅读的主要形式，它对幼儿的认知发展和语言发展具有重要的影响。幼儿阅读图画书时，具有以下几个特点：

1.视觉特点鲜明

图画书作为一种视觉语言，其特点在于形象的表现方式，给幼儿留下深刻的印象。成人们常说，“一个画面胜过千言万语”，在幼儿接受新事物的过程中，图画是一种非常直观的表现方式，能够让幼儿获得快速的理解并记忆。因此，图画书对幼儿的感知与认知发展具有积极的作用。

2.语言表达方式多元

图画书虽然以图像为主要表达方式，但其语言文字也起着不可忽视的作用。通过语言文字，在幼儿阅读图画书的过程中，有助于幼儿形成完整的语言学习体系，使幼儿对语言文字的形态、意义和使用范围有了更好的把握。同时，语言文字也提供了更丰富的表达方式，丰富了幼儿阅读的层次和深度。

3.感性表达和情感交流

图画书的内容主要以幼儿熟悉且感兴趣的话题为主导，往往涉及到幼儿日常生活和学习的方方面面。在阅读图画书的过程中，幼儿能够通过图画和文字感受到作者表达的情感和情绪，能够有效的激发幼儿的情感共鸣。同时，用语简单、表述生动的图画书也能够进一步启发幼儿的想象力和创造力，促进幼儿不断的思考和发问。

二、家庭阅读教育在幼儿阅读图画书中的作用

常言道，“家庭是第一所学校”，家庭的阅读教育无疑是幼儿认知和语言发展的重要一环。在幼儿阅读图画书的过程中，家庭成人应该起到哪些积极的推动作用呢？

1.影响幼儿阅读习惯的养成

幼儿阅读能力的养成，离不开家庭中的阅读习惯的养成。在家庭中，成人喜欢看书、读书的习惯及其阅读的氛围，都能够对幼儿产生潜移默化的影响。对于幼儿来说，家庭阅读氛围可以悄悄地影响到幼儿阅读兴趣和阅读能力的培养，把图画书作为家庭的常规阅读内容，并告诉幼儿阅读的重要性，帮助幼儿建立起对图画书的阅读兴趣和好习惯。

2.启发幼儿思考和创造

对于幼儿来说，图画书不仅仅是讲述一个故事的载体，更是可以启发幼儿的思考和创造力的重要途径。家长们可以通过阅读图画书，与幼儿讨论故事情节、角色性格、道德因素等，并给予积极的反馈和肯定。同时，也鼓励幼儿自己创作和绘制图画书，让幼儿在主动思考和创造中不断提高自己的语言表达和想象能力。

3.促进幼儿语言能力的发展

在幼儿阅读图画书的同时，家长们也需要从语言发展的角度出发，给幼儿提供更多的语言学习机会。在阅读过程中，适当提出问题和引导幼儿回答，增强幼儿的表达能力和语言交流能力。同时，鼓励幼儿主动讲述与图画书相关的内容，多与家长展开互动交流，有利于幼儿语言能力的提高。

三、家庭阅读教育的策略和方法

从幼儿阅读图画书的特点和家庭阅读教育的作用来看，家长们应该如何制定合理有效的家庭阅读策略和方法呢？

1.选择适合幼儿年龄和兴趣的图画书

幼儿的阅读发展需要一个合适的阅读环境，而阅读的起点就是选择适合幼儿年龄和兴趣的图画书。家长们可以从幼儿感兴趣的话题入手，如生活、动物、人物、科技等，选择简单易懂、生动有趣、图文并茂的图画书，把阅读变成幼儿生活的一部分，增强幼儿的阅读兴趣。

2.营造良好的阅读氛围

在幼儿阅读图画书的过程中，成人协作的阅读教育是必不可少的一个因素。家长们可以在阅读前，营造一个安静、整洁、舒适的阅读环境，让幼儿尽情沉浸在图画书的世界里。在阅读过程中，成人可以适当地使用绘画、手语等方式，丰富幼儿的阅读体验，同时也可以与幼儿互动，增强亲子关系。

3.培养幼儿思考和表达的习惯

培养幼儿思考和表达的能力，是家庭阅读教育的一个重要目标。为了达到这个目标，家长们可以通过问答、讨论、创作等方式，引导幼儿思考和表达，并给予积极的反馈和支持。同时，也可以适当提供相关话题的背景知识和趣味性的学习资源，让幼儿能够更好地吸收和理解知识。

结语

幼儿阅读图画书是幼儿成长中重要的组成部分，它具有早期教育中特殊的重要性和独特的地位。家庭阅读教育对幼儿认知发展和语言发