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文档简介

清澈的湖水人教新课标二年级语文上册

说说你看了这些图片有什么样的感觉。

自由读课文，生字先自己拼读，并想一想课文中的湖水是什么样的,讲了一个什么故事。正确、流利地逐段朗读课文:

小洁坐在游船上都看到了什么风景？你最喜欢哪些？选择自己喜欢的，多读几遍。

“小洁刚想把面包纸丢进水里”，为什么又“紧紧纂着面包纸”？你体会到了什么？

说说小洁看着湖水，为什么“觉得自己像在天上飞，又像在水里游”？

“小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。”“他”指的是谁？小洁心里在想些什么？“忽然，她眼睛一亮，飞快地往前跑去”。●讨论，这句话是什么意思？读读说说湖水像一面镜子。山石像一只正要跳起的青蛙。像。

大自然里清澈的湖水，干净的草地，碧蓝的天空、葱绿的森林，这么美丽的景色是不是仍然有人在破坏？你能想到什么好办法来保护吗?

试写一句保护自然的公益广告词。

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