2017年重庆省小学《综合素质》：教师权利义务试题

2017年重庆省小学《综合素质》：教师权利义务试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、在人格特征中，具有核心作用的成分是__。能力气质C•性格D.认知方式2、在毕业考试结束后，班长想从老师那里打听成绩。班长说：“老师，这次考试不太难，估计我们班同学的成绩都在70分以上吧。”老师说：“你的前半句话不错，后半句话不对。”根据老师的意思，下列哪项必为事实?A：少数同学的成绩在70分以上，多数同学的成绩在70分以下B：多数同学的成绩在70分以上，少数同学的成绩在70分以下C：有的同学的成绩在70分以上，有的同学的成绩在70分以下D：如果以70分为及格，肯定有的同学的成绩不及格3、教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的。A：人身自由权决定的B：隐私权决定的C：人格尊严权决定的D：荣誉权决定的4、一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、思维卷入过多需要一定的创造性的学习对动机水平的要求A：定势B：功能固着C：认知风格D：顿悟5、儒家创始人孔子的中心学说是。A：中庸之道B：“仁”的学说C：“生而知之”的唯心主义先验论D：理学思想6、下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（）A：过分依赖，B：吸烟C：受到批评，心里不高兴D：一到考试身体就有不适反应。7、德育工作的基本途径是（）A：班主任工作B：政治课教学C：思想政治课和其他学科教学D：党支部共青团少先队活动8、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是__常规管理目标管理平行管理民主管理9、教师代表性工作的集合描述是（）A：教学日志B：教学案例C：教学反思D：教师成长档案袋10、马克思主义认为人的全面发展的重要前提是__人的生理特征有目的、有计划的教育自然环境与社会环境D•社会生产力及其决定的分工状况11、培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是__。基础型课程B．拓展型课程知识性课程工具性课程12、参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（）A:参观教学B：教具教学C:现场教学D:感知教学13、制定部门教育规章的机关是__国务院教育行政部门B．国务院地方各级人民政府各级国家权力机关14、在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略．，这是指__发现学习情境教学合作学习程序教学15、如果幼儿仅仅是表皮割伤或擦伤，以下哪种处理方法是不妥当的（）？A：用纱布或棉球止血。B：血止住后，用水轻柔地清洗伤口C：用含抗生素的药膏涂在伤口上以防感染，然后将创可贴贴在伤口上。D：把血挤出来，因为被污染了。16、在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_A：动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B：动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C：动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D：动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大17、由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为A：暗适应B：明适应C：不适应D：知觉适应18、是幼儿的第一所学校。A：家庭B：社会C：幼儿园D：社区19、儿童身心发展差异性的物质基础是A：个体遗传素质的差异B：家长教育能力的差异C：c.家长教育程度的差异D：家庭经济条件的差异20、课程文件的三个层次是__教学计划、教学大纲、教科书课程计划、课程标准、教科书课程计划、课程标准、教学大纲课程标准、教学大纲、教科书21、联想法属于认知策略中的。A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：联想策略22、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是A：常规管理B：目标管理C：平行管理D：民主管理23、”教育主体确定，教育对象稳定。有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入。A：前制度化教育阶段B：制度化教育阶段C：非制度化教育阶段D：学校萌芽阶段二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、三结合教育一般是指__学校、家庭和社会教育的三结合班主任、科任教育和家长教育的三结合校长、老师和家长教育的三结合家庭、环境与学校教育的三结合2、教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）A：教育性质B：教育任务C：教育规律D：教育内容3、当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示A：选定的文档内容太长•剪贴板放不下B：剪贴板里已经有信息了C：在文档中没有选定任何信息D：正在编辑的内容是页眉或页脚4、心理定势对解决问题具有A：积极作用B：消极作用C：既有积极也有消极作用D：没有作用5、教师资格的条件包括__。必须是中国公民必须具有良好的思想道德品质必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格必须具有丰富经验E•必须具有教育教学能力6、教育影响可分解为下列哪几种成分?（）A：教育手段B：教育环境C：教育内容D：教育媒体E：教育活动方式方法7、以下表述中正确的是__奖励越多越有利于学生进步奖励应适度只应奖励优等生某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机8、”人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是A：适应现象B：听觉适应C：嗅觉刺激D：味觉刺激9、素质教育倡导建立（）的师生关系。A：平等B：和谐C：互助D：民主10、成就动机是学习动机中最重要心理成分，奥苏伯尔认为它主要由以下成分构成（）追求成功的动机认知内驱力。自我提咼内驱力附属内驱力避免失败的动机11、群体的功能是（）A:评价性功能B：导向性功能C:生产性功能D:发动性功能E:维持性功能12、教学方法选择的依据主要有（）A:教学目的和教学任务B：教学内容的性质和特点C：教师自身的特点D：学生的可接受性E：每节课的重点、难点和关键13、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是A：在学习结束立刻复习B：一周之后复习C：考试前复习D：当天复习14、2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是。A：体育、艺术、语言、常识、社会B：健康、语言、社会、科学、艺术C：体育、德育、艺术、科学、社会D：健康、计算、社会、科学、艺术15、布鲁姆的仍然是现在测验的重要指标体系。__教学目标分类学教育目标分类学教育评价分类学教育测验分类学16、格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。A：猿猴B：白鼠C：鸽子D：兔子17、让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学__愉快教学个别化教学

C•情境教学理想化教学18、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利__A.受教育的权利B•人格尊严权身心健康权隐私权与名誉权、荣誉权人身自由权19、”今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”；这一认识表明现代教育具有__的特征。科学性价值性C.C.D.生产性

未来性20、古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指。A：四书B：文法C：修辞D：辩证法E：论语21、某市繁星商厦服装部在前一阵疲软的服装市场中打了一个反季节销售的胜仗。据统计，繁星商厦皮衣的销售额在6、7、8三个月连续成倍数增长，6月527件，7月1269件，8月3218件。市有关主管部门希望在今年冬天向全市各大商场推广这种反季节销售的策略，力争在今年11、12月和明年1月使全市的夏衣销售能有一个大突破。以下哪项如果为真.能够最好地说明该市有关主管部门的这种希望可能会遇到麻烦?A：皮衣的价格可以在夏天一降再降.是因为厂家可以在皮衣淡季的时候购买原材料，其价格可以降低30％B：在盛夏里搞皮衣反季节销售的不只是繁星商厦一家。但只有繁星商厦同时推出了售后服务，由消协规定的三个月延长到七个月.打消了很多消费者的顾虑，所以在诸商家中独领