幼儿园圣诞平安夜活动方案

—幼儿园圣诞平安夜活动方案幼儿园圣诞平安夜活动方案1

1、邀请家长入园伴随孩子在幼儿园度过一个快乐、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!

3、在活动中，培育孩子的交往力量和自我展现才能。

活动准备：

1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼品袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）英语歌曲《圣诞欢乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿40根

活动时间：

20XX年12月24日上午9：00——12：00

参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

环境布置：

全部的地方全用英语标上，小托班英语单词（向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师）

活动流程：

一、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼品，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开头时，大家围着树站成圆圈]

二、活动开场9：30—10：30

1、主持人开场白

2、圣诞老人表演节目

3、集体舞：

a、圣诞欢乐

b、亲亲小珍宝

c、1+1≠2

三、游园活动10：30—12：00

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的'当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》（三组共同竞赛，一个家庭为一组。）

1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2、小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球）

玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行竞赛。

b、游戏：抬花轿（三组同时进行竞赛，一组由五个家庭组成。）两个班级班一起比，不分班级。

准备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。（假如一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成）

幼儿园圣诞平安夜活动方案2

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、倾听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿互相沟通自己过圣诞节的'经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、赏识PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼品

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了很多好看的节目，一起看看吧!

2、幼儿表演童话节目。

四、祝愿送给好好友

1、圣诞节来了，你想和谁共享这个节日呢

2、每人拿一件小礼品，送给好好友，说句好听的话。

3、和好友将圣诞礼品挂在大大的圣诞树上。

幼儿园圣诞平安夜活动方案3

一、活动名称：平安夜之约

二、活动主题：欢乐生活，传递暖和；祈祷平安，祝愿他人。

三、活动目的：

1.冲淡思家的愁绪，欢乐的度过平安之夜。

2.丰富大家的课余生活，培育同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

3.增进班主任与同学们之间的情感，强化沟通联系。

四、活动时间：XX年12月24日19：00时

五、活动地点：新润金钻ktv豪华大包厢

六、活动人员：

活动策划人：XX级食质二班班委

活动的参与者：周老师、学姐、学长/XX级食质二班

七、活动流程：

1.同学们在12月24日晚7点准时入场，并且根据到场的先后挨次随机抽取号码牌。a1Xa17、b1Xb16

2.主持人讲话，并提出活动中的有关要求。

八、活动：略

九、经费预算

场地包厢费：500元。零食：300元。礼品：200元。总花费掌握在XXX0块以下。

十、留意事项

1）每位同学在晚会前准备一份礼品，用于礼品交换，并在12月23日再次确定

2）活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

3）在嘉宾﹑同学们进场地之前班委将场地布置好。

4）各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全，并且同学们以寝室为单位熟识各个游戏的规章。

5）各项活动的经费必需账目清楚，统一在席鹏处报账。

十一、活动的'宣传

1.召开班会，确定活动的有关环节，传达活动的主题和思想。

2.活动时拍摄现场的照片和视频，上传至班级博客。

十二、可行性分析

（一）必要性

1.本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参与的班级活动

2.班级班委的默契度欠缺，通过活动强化班委成员之间的协作力量

（二）活动的布置可行性

1.班委之间分工明确，协作到位

2.零食准备充足

3.活动游戏的布置丰富

4.有奖有罚，能充足调动主动性

（三）参与度的可行性

1.周辉老师的主动提倡

2.班级各成员的