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文档简介

2018-2019学年第一学期联片办学期中考试七年级语文学科试卷(时间:120分钟,满分:150分)、语言积累与应用(共35分)下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.酝酿(nidng) 黄晕(yhn)..B.逾矩(而) 信服(xin)..C.倜傥(tdng) 莅临(w^i)..D.粗犷(kudng) 憔悴(cui)..下列词语中没有错别字的一项是(笃志(dU) 咄咄逼人“口。).絮叨(dao)混为一谈(hUn)..搓捻(nidn) 花团锦簇(zd)..竦峙(。限) 人迹罕至(hdn)..)(3分)云宵确凿取决 遮蔽云宵确凿取决 遮蔽端庄 烂漫澄清 桑葚枯滕晃然大悟诀别 喜出望外分岐 花枝招展下列句子中加点的成语运用不恰当的一句是()(3分)爸爸在看书,妈妈在看报纸,我在写作业,我们各得其所,互不打扰。....妈妈每次喊我吃饭的时候真是人声鼎沸。....我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。....沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。....下列句子没有语病的一项是( )(3分)在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。下列各项中说法不正确的一项是( )(3分)《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《、中庸》、《孟子》合称为“四书”。《世说新语》是宋朝文学家刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》彷徨》散文诗集《野草》。D.古人称谓有谦称和尊称的区别,像令郎、尊君、贤侄等是尊称,而家父、舍妹、鄙人、愚兄等是谦称。阅读名著片段,完成(1)〜(2)题。(6分)“孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。”(1)这段文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章?()(3分)A.《从百草园到三味书屋》B.《求乞者》C.《五猖会》D.《过客》(2)请用简洁的语言概括本篇文章的内容。(3分)综合性学习(5分)阅读如阳光围绕着我们,如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时,它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动,请你参加。有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。中学生阅读兴趣统计表文学名著言情小说恐怖故事搞笑漫画很喜欢13%22%26%63%随便看看44%56%61%33%不喜欢43%22%13%4%(1)请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。(2分)(2)为了达到读好书的目的,同学们之间进行了中外文学名著推荐活动。请你向他人推荐一部作品,并说明推荐理由。(3分)古诗文填空(9分)(1)《论语》中表达对时间流逝感慨的句子是: ,(2)马致远《天净沙•秋思》中,将羁旅漂泊的游子的悲痛之情表现得淋漓尽致的句子是:(3)曹操的《观沧海》中,以丰富的想象、夸张的手法,写出大海吞吐日月,蕴含群星的句子是:,;(4)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)二、古诗文阅读(24分)(一)阅读下面这首唐诗,完成9〜10题。(6分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。这是一首抒写(情感)的五言律诗。(3分)下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是( )。(3分)诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写舟顺风而行之态。颈联在描写景物、时令之中,蕴含着新旧交替的自然理趣。全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。(二)阅读下面文言文选段,完成11〜14题。(18分)【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪)》【乙】王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:.. . . ... ..“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(《王戎识李》)..【注释】①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。 ②〔诸〕众多,一些,这些。③〔游〕玩耍。④〔子〕果实。 ⑤〔折枝〕压弯了树枝。 ⑥〔竞〕争着。⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。解释下面划画线字的意思:(4分)TOC\o"1-5"\h\z⑴俄而雪骤( ) ⑵撒盐空中差可拟( )(3)尝与诸小儿游( )(4)唯戎不动( )把下面的句子翻译成现代汉语:(6分)(1)未若柳絮因风起。(2)树在道旁而多子,此必苦李。下列“之”字意义和用法不同的一项是( )(3分)A、左将军王凝之妻也。 B、取之,信然。心学而时习之。 口、知之者不如好之者。【甲】文中“兄女”回答好在哪里?【乙】文中你受到什么启发?(5分)三、现代文阅读(31分)(一)阅读下列文章,完成15〜17题。(12分)秋韵宗璞京华秋色,最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每个毛孔渗进来。如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得,这才是秋天的基调。今年秋到香山,人也到香山。满路车辆与行人,如同电影散场。只好改道万安山,去寻秋意。山麓有一片黄栌,不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而,这不是我要寻找的秋的韵致。这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水,扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径,似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子。地下也有不少,成了薄薄的一层红毯。在小片鲜红和高大的金屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前这一切,还有别的蕴藏。绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,我要寻找的秋韵,原来便在这里。(原文有删节)下面句子的朗读重音标注,最不恰当的一项:( )(3分)最先想到的总是香山红叶。..好像把秋天的丰收集聚在那里了。.让人觉得,这才是秋天的基调。.充满了大彻大悟的味道。....有人说本文划线句中“跳”字用得很好,请你从修辞和情感两个方面来谈谈其表达效果。(4分)选文第二自然段末尾写到“这不是我要寻找的秋的韵致”,所以有人认为文不对题,应该删去,你是否同意?请说明理由。(5分)(二)阅读下列文章,完成18〜22(19分)花边饺里的母爱肖复兴①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。.④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦”!我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:”您呀,真是享不了福!”⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:”今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。作者以 为线索,勾勒出 和 两个故事,赞美了人间亲情的伟大。(3分)结合上下文来看,第③段在文中所起的结构作用是什么?(3分)第③段中加点词语”它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。(4分)根据神态描写,揣摩人物的心理活动。(4分)第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:“”。只是“小小的花边饺子”,却凝聚着浓浓的爱意。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请你也借助一种具体的形象,写两句话,抒发对母爱(父爱)的赞美。(40字左右,5分)四、写作(60分)初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验……生活的人、事、景等,带给我们一份快乐,一丝感动。请以“ 带给我快乐”为题,写一篇文章。要求: (1)按要求把题目补充完整。(2)要自由、有创意地表达出真情实感。(3)文中不得出现真实人名、地名和学校名称。(4)书写要工整,不写错别字,字数不少于600字。2018-2019-1期中七年级语文学科答案一、语言积累与应用(35分)1-5单项选择题(共15分)1A2C3B4D5B(每空3分,共15分)阅读名著片段(共6分)(1)C(3分)(2)作者儿时对五猖会的热切盼望和父亲的阻难(其他合理答案均可)3分)综合性学习(共5分)(1)中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物,对文学名著的兴趣不高。(2分)(2)我推荐《西游记》,理由:它是一部古典神魔小说,写的是孙悟空、猪八戒和沙僧一起保护唐僧前往西天取经的故事。师徒四人一路斩妖除魔,历经九九八十一难,终取得真经,修成了“正果”(有推荐书目及合理理由均可)(3分)古诗文填空(共9分,每空1分)(1)逝者如斯夫,不舍昼夜。(2分)(2)夕阳西下,断肠人在天涯。(2分)(3)日月之行,若出其中;星汉灿烂;若出其里。(4分)(4)思君不见下渝州。(1分)二、古诗文阅读(24分)(一)唐诗阅读(共6分)思乡之情(3分)A(3分)(一)文言文选段(共18分)⑴骤(急)⑵差(大体)⑶尝(曾经)⑷唯(只;只是)(共4分)(1)未若柳絮因风起。不如说像柳絮乘风起舞。关键词:若(如),因(趁、乘)各1分;意思顺1分)(3分)(2)树在道旁而多子,此必苦李。李树长在路旁并且长满了果实,这一定是苦的李子。(关键词:此(这),必(一定)各1分;意思顺1分)(3分)A(3分)【甲】『抓住了雪花和柳絮形态(外形)的相似,写出雪花飘舞的轻盈的姿态』(只要写对一点就给1分);给人以春天到来的感觉(1分),合起来本题给2分。【乙】仔细观察,善于思考,三思后行,能根据观察推理判断,少走弯路(意思到就给3分)。 (甲+乙=5分)三、现代文阅读(31分)第一篇文章(共12分)B解析:讲评时指导学生通过反复读体会。AD项为修饰词语,是结构重音;C项为强调重音。(3分)1.修辞:“跳”字运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现了红叶颜色的鲜红耀眼,富有情趣。2(分)2.情感:表达了作者突然看到红叶时的欣喜之情。(2分)不能删除(1分)。一方面增加了文章的波澜,使文章曲折有致(2分);另一方面以香山的嘈杂、万安山的寥落和萧索与小湖帝的秋色作对比,突出作者对后者的喜爱(2分)。第二篇文章(共19分)花边饺子;“我”小时候

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