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文档简介

A.视野较C.物像模糊-调节粗准焦螺旋6、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是()暗-改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方-向左上方移动玻片北师大版七年级生物下册期末考试题及答案【完整版】D.镜头污染-用干净的纱布擦拭考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序得分一二三四五总分①先天性行为A.①③②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的.B.②④C.①④D.②③7、下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是()A.所有的消化液都含有消化酶一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是()B.所有的消化腺都能分泌消化液A.身高突增B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成C.开始出现第二性征D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强D.小肠是消化和吸收的主要部位2、下面关于输血和ABO血型的说法中,正确的是()8、放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是()A.人一次失血超过1200~1500毫升,才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B.人在大量输血时,AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以少量输入AB型血D.血小板较少的病人只需要输入血小板,不必要输入全血3、如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是()A.先感觉烫后松手B.先松手后感觉烫D.没有一定的顺序C.松手和感觉烫是同时的9、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子10、下列自然现象中具有生命特征的是A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢11、下列植物结构中,属于器官的是()D.春去秋来C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有4、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是()⑥A.B.C.D.A.观察法B.实验法C.调查法D.模拟法5、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()12、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态,主要原因是某些单细胞生物()1/5A.净化了海水中所有的生物C.在海水中大量繁殖B.分解了海水中鱼的尸体D.全部死亡()A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染21、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是()13、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水D.凉开水、生理盐水、碘液C.碘液、自来水、生理盐水14、扬子鳄的结构层次是()A.细胞→组织→器官→系统→个体A.观察气孔一一叶表皮C.观察根毛——根22、晓晓家的宠物狗“这一实例说明动物在自然界中能()B.观察子房——雄蕊B.细胞→组织→个体尖D.观察子叶——种子C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体15、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,A.帮助植物传粉B.帮助植物传播种子D.促进物质循环C.维持生态平衡23、耳结构中听小骨的作用是()A.收集声波B.传导振动C.感受刺激D.产生听觉24、人类和现代类人猿的共同祖先是()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水D.十二指肠;葡萄糖、无机盐A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸25、我们食用的番茄是植物的()16、小明在显微的镜视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()A.保护组织B.营养组织C.营养器官D.生殖器官A.dB.bC.qD.p二、填空题(共5个小题,共10分)17、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质18、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()D.细胞核1、种子萌发的自身条件有:种子结构完整,胚是活的,并且渡过_________。2、血液是由_________________和___________组成,其中血细胞分为___________、____________、____________三种。A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽19、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行()3、生物圈是最大的生态系统,它的范围包括___________底部、__________大部和岩石圈的表面。A.呼吸B.生长C.繁殖D.应激性4、人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和_____等排出体外的过程叫_____。5、光合作用实质上是绿色植物通过________,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存20、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是2/5能量的有机物,并且释放出________的过程。(4)春天,大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是:满足种子萌发所需要的____________________。种子萌发的过程中,种子内储存的有机物的变化是____________。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。(5)大豆植株上结的豆荚内有多粒种子,原因是________________________。(6)大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层次上缺少的是________。3、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,图丙是呼吸系统的组成示意图,请据图回答问题:(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液,变成蓝色的部分是_______,说明该结构的主要成分是______________。(2)图二是菜豆种子的结构,结构〔)________为植物发育提供营养,结构(8)将来发育成植物的_________.(1)图丙中,呼吸道的起点是[1]_________。(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看,它们都是由花结构中的___________发育而来的。(2)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图丙中的[2]_________。(3)雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为_______。A.外界→咽→喉→食道→肺B.外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C.外界→鼻→气管→肺D.外界→鼻→咽→喉→食道→气管→肺2、大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题:(4)图甲表示_____(填“吸气”或“呼气”)状态,此时膈肌_________。(5)图乙表示______(填“吸气”或“呼气”)状态,此时胸廓的上下径________。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、如图所示是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是________(填序号)。①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体(2)b过程中,首先进行的一项重要的生理活动是_______________。(3)大豆种子结构中的[]________将来可发育成新的植物体。(1)提出问题:_____。(2)作出假设:_____。(3)1号和2号试管可作为对照实验,该实验的变量是:_____。(4)实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向23/5号试管中加入2mL_____。同时振荡两试管,让液体充分混合。常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。(5)为了模拟人体口腔内的环境温度,应将1号和2号试管放在(6)10分钟后,再往两支试管中分别滴加两滴碘液,预期2号试管的实验现象是(填“变蓝”或“不变蓝”)。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是资料三小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身(7)拓展:淀粉能在唾液的作用下分解成_____,是因为唾液中含有_____。淀粉在人处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错_____℃的水中。资料二当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,__然后爬到木箱顶上去摘香蕉。_。体的小肠内最终消化成_____被吸收和利用。路”,终于找到出口。用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。2、我市某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个干净的锥形瓶进行号编,在号编为甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入20粒完整有活力的(1)资料一说明___________行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物玉米种子,戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养(如下能够更好地______________。图),放置一段时间后,你认为:(2)资料一与资料三从行为获得途径来说,幼狮的本能突袭目标与小白鼠的“寻墙行为”都属于______行为,资料三实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这都是由动物的___________决定的.(3)资料二黑猩猩的这种行为属于学习行为,幼猩猩要完成这种行为,需要通过________的积累和学习获得。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见___________因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。黑猩猩营群体生活,因此也具有________行为。(1)以上装置中种子能萌发的是______瓶。(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择的装置是______和______(填编号)。(3)丁瓶中种子不萌发,说明种子萌发需要______这一条件,戊瓶中种子不萌发的原因是______。(4)小组中有些同学认为,为节约起见,每个瓶中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗?______。理由是______。(5)该兴趣小组的实验设计中,共有______组对照实验。五、资料分析题(共5分)1、动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答。资料一幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非4/524、C25、D参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)二、填空题(共5个小题,共10分)1、休眠期1、B2、D3、D4、A5、A6、C7、A8、B9、B10、C11、B12、C13、D14、A15、C16、D17、B18、A19、A20、B21、B22、B23、B2、血浆血细胞红细胞白细胞血小板3、大气圈水圈4、无机盐排泄5、叶绿体氧气三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、2胚乳淀粉9子叶茎和叶胚珠2、②③④⑦遗传物质(或染色体)的复制⑥胚适宜的温度逐渐减少(或减少)子房内有多粒胚珠(或有多粒胚珠)系统3、鼻

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