第1课时 文具店（教案 ）- 2022-2023学年数学三年级上册-北师大版_第1页
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文档简介

第1课时文具店教学目标学生能够理解、使用并准确朗读课文中的生词和短语。学生能够运用所学数学知识完成本课题目相关的计算。学生能够在本课题目情境的引导下，理解并掌握购物场景中的基本交流方式和思维逻辑。教学内容及重难点教学内容课文：《文具店》数学知识：货币计数、物品价格计算、价格比较。学生笔记的编写和维护。重点生词和短语的理解和朗读货币计数和物品价格计算难点价格比较教学过程导入教师介绍本课题的背景和主要内容：文具店购物场景。教师引导学生们回忆自己去过的文具店，什么类别的文具最常用，有过什么购买经历。学习阅读课文《文具店》，学生阅读前先浏览标题、导语、插图、醒目处、生词等，然后根据文章大意预测内容。学生自读课文并在朗读后积极讨论生词和生词短语的理解，教师根据学生的水平帮助他们确定词义，再让学生朗读。边读边讨论课文中涉及到的货币计数和物品价格计算，教师引导学生们对这方面的知识进行总结和应用，从而推进学习过程。学习完成后，学生请认真回答教师提出的问题，有困惑的地方可以勇敢提问。练习学生在老师指导下根据题目要求完成相关练习，并进行逐个检查。学生互相之间进行强化训练，给予反馈，讨论他们的解决方法和实践经验。总结学生之间进行对答案校验。教师强调重点和难点，提出有关命题的一些特殊要求。学生完成此次课程的学习笔记并进行分类整理，及时将未解决的问题反映给教师。课后作业完成文具店购物场景下的数学题目。阅读课文并理解疑难点。购物秀：编写购物清单，用课内所学知识控制预算，最后与家长联手去购物场所体验本次学习。总结本课时以文具店为背景，运用到了货币计数、物品价格计算等数学知识。通过课文教学，让学生在购物场景下体验语言交流和思维逻辑，帮助

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