贵州省贵阳市大学子弟学校2021-2022学年高一物理测试题含解析

贵州省贵阳市大学子弟学校2021-2022学年高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图，静止在光滑水平面上的物体A一端靠着处于自然长度的弹簧，现对物体施加一个水平恒力F，在弹簧被压缩到最短的这一过程中（

）A．物体A的加速度先减小后增大，速度先增大后减小B．当物体A的加速度为零时，速度也为零C．物体A做匀加速直线运动D．物体A做匀减速直线运动参考答案：A2.（多选题）如图所示，小球A质量为m，固定在轻细直杆一端，并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动，小球运动到最高点时，杆对小球的作用力大小为F，（）A．小球恰好能通过最高点时F=0B．若F＞mg，则F的方向一定竖直向下C．若F＞mg，则F的方向一定竖直向上D．小球在最高点的速度不同时，F的大小可能相同参考答案：BD【考点】向心力．【分析】当小球恰好过最高点时，绳子的拉力为零，重力提供圆周运动的向心力．根据牛顿第二定律求出最高点的临界速度，根据速度的不同判断杆的作用力【解答】解：A、小球恰好通过最高点时，速度为零，则此时向心力为0，根据mg﹣FN=0可知FN=mg，故A错误；B、当杆对小球外刚好无作用力时，此时，解得，时，当杆对球为支持力，当速度为零时，支持力最大，为mg，当时，杆对球为拉力，速度越大拉力越大，故BD正确，C错误；故选：BD3.在加速上升的电梯地板上放置着一个木箱，则

A．木箱对电梯地板的压力就是木箱的重力B．此时电梯地板对木箱的支持力大于木箱对电梯地板的压力C．此时电梯地板对木箱的支持力与木箱的重力是一对平衡力D．电梯地板对木箱的支持力与木箱对电梯地板的压力是一对作用力与反作用力参考答案：D4.下列说法中正确的是（

）A．匀变速运动不可能是曲线运动

B．曲线运动一定是变速运动C．匀速圆周运动是变速运动

D．做曲线运动的物体受到的合力肯定不为零参考答案：A5.如图，质量为M的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道在竖直面内作圆周运动。A、C点为圆周的最高点和最低点，B、D点是与圆心O同一水平线上的点。小滑块运动时，物体M在地面上静止不动，则物体M对地面的压力F和地面对M的摩擦力有关说法正确的是

(

)A．小滑块在A点时，F＞Mg，M与地面无摩擦B．小滑块在B点时，F＝Mg，摩擦力方向向右C．小滑块在C点时，F＝(M＋m)g，M与地面无摩擦D．小滑块在D点时，F＝(M＋m)g，摩擦力方向向左参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.长度为1m的轻质细杆OA，A端有一质量为4kg的木球，以O点为圆心，在竖直面内作圆周运动，如图所示，小球通过最高点的速度为3m/s，取g=10m/s2，则此时球对轻杆的力大小是

，方向向

．参考答案：4N，竖直向下【考点】向心力．【分析】小球运动到最高点时受到重力与轻杆的弹力，根据合力提供向心力列出牛顿第二定律解得结果．【解答】解：小球运动到最高点时受到重力与轻杆的弹力，假设杆子对球的弹力方向向上为FN，根据合力提供向心力为：mg﹣FN=m代入数据解得：FN=4N根据牛顿第三定律可知，球对杆的作用力也是4N，方向竖直向下故答案为：4N，竖直向下7.某同学在一次实验中用一张印有小方格的纸记录小球的轨迹，小方格的边长为(单位：m)，若小球在平抛运动途中的几个位置如图3中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为V0=

，若以a点为坐标原点，水平向右为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向建立平面直角坐标系，则小球平抛的初始位置的坐标为x=

，y=

(用l、g表示)参考答案：8.已知两个共点力的大小分别为3N、5N，则它们合力的最大值为

N,最小值为

N.参考答案：9.如图所示，两根细直硬杆a、b分别沿与各自垂直的方向以v1、v2的速率运动，并保持两杆始终垂直.此时两杆交点O的运动速度大小v=____

__.参考答案：10.我国列车第四次提速后，出现了“星级列车”。T14次列车从上海始发，途经蚌埠、济南等城市，最后到达北京。T14次列车时刻表如下，由其时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为_________km/h。T14次列车时刻表停靠站到达时刻开车时刻里程（km）上海┅┅18:000蚌埠22:2622:34484济南03:1303:21966北京08:00┅┅1463参考答案：11.如图所示，细绳一端系着质量，m＝0.1kg的小物块A，置于光滑水平台面上；另一端通过光滑小孔O与质量M＝0.5kg的物体B相连，B静止于水平地面上，当A以O为圆心做半径r＝0.2m的匀速圆周运动时，地面对B的支持力FN＝3.0N，求物块A的线速度为

,和角速度为

．(取g＝10m／s2)参考答案：14、已知河水自西向东流动，用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置，虚线表示小船过河的路径，则图中表示的是小船渡河时__________（选填“时间最短”或“路程最短”）参考答案：13.如图所示，轻线一端系一质量为m=1.5kg的小球，另一端有一线环套在图钉A上，此时小球在光滑的水平平台上做半径为a=1m、角速度为ω=2rad/s的匀速圆周运动。现拔掉图钉A让小球飞出，此后线环又被A正上方距A高为h=0.5m的图钉B套住，达到稳定后，小球又在平台上做匀速圆周运动。图钉A拔掉前，轻线对小球的拉力大小为

N；从拔掉图钉A到线环被图钉B套住前小球做

运动；稳定后，小球做匀速圆周运动的角速度为

rad/s.参考答案：(1)6N(2)匀速直线运动(3)8/9rad/s三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图7所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点处的瞬时速度大小是__________m/s，小车运动的加速度计算表达式为__________，加速度的大小是__________m/s2（计算结果保留两位有效数字）参考答案：①（0.86）；②（）；③（0.64）；15.用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：（1）如图2所示实验仪器为电火花计时器，下列关于其工作电压判断正确的是

__A．交流电6V B．直流电6V

C．交流电220V D．直流电220V（2）下图3所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。根据下图可知，打下E点时小车的速度为

_m/s．小车的加速度为

_m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）（3）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：①请在答题纸所示图4的坐标系中作出a-F图象；②根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是

___（填字母序号）A．平衡摩擦力时木板倾角过小

B．平衡摩擦力时木板倾角过大C．小车质量太大

D．钩码的质量太大参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（12分）因测试需要,一辆汽车在某雷达测速区沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后,又接着做匀减速运动直到最后停止.下表中给出了雷达测出的各个时刻对应的汽车速度数值.求：

(1)汽车匀加速和匀减速两阶段的加速度a1、a2分别是多少；

(2)汽车在该区域行驶的总位移x是多少。参考答案：17.在一平直的公路上，甲车以2m/s2的加速度起动，此时乙车刚好以10m/s的速度匀速从甲车旁驶过，问：（1）甲车追上乙车前，何时两车距离最远？最远距离是多少？（2）甲车经多长时间追上乙车？（3）甲车追上乙车后立即以恒定的加速度刹车，求乙车再次追上甲车时甲车的速度。参考答案：（1）根据匀变速直线运动的规律可得甲车的速度为

…………1分

经分析，当时，两车距离最远，

…………1分

即，解得：

…………1分

由，得

…………2分

；，最大距离为△S＝s乙－s甲＝25m

…………1分（2）当甲车追上乙车时满足位移关系s甲＝s乙，即：

…………2分解得t＝10s

…………2分（3）当乙车追上甲车时，乙车与甲车在相同的时间内位移相同，因此平均速度相同，甲车的平均速度为（其中v0＝at＝20m/s），乙车的平均速度即为乙车的速度为10m/s，由可得。

…………（4分）

18.如图所示某人站在一平台上，用长L=0.6m的轻细线拴一个质量为m=0.6kg的小球，让它在竖直平面内以O点为圆心做圆周运动，当小球转到最高点A时，人突然撒手。